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1、23海底世界 统编教材三年级下册第七单元 波涛澎湃 惊涛骇浪波浪滔天 宁静 风平浪静水平如镜 海底世界 请问你听见了海底的什么声音呢 嗡嗡啾啾汪汪打鼾警报 窃窃私语 海参梭子鱼乌贼章鱼 肌肉细胞 差异海藻长达蕴藏储量金属 1 朗读课文 一句话概括课文内容 2 浏览第2至第6自然段 一句话概括每个自然段的内容 3 小组讨论 哪些自然段描写了海底景色奇异 哪些又描写了海底物产丰富 4 默读全文 用一段话概括课文内容 朗读课文 把握文意 评选 最佳小导游 提示 小导游介绍时 要注意语气语调 1 第4自然段共有几句话 每句话讲的是什么 哪一句可以概括这段话的意思 2 这段话写了几种海底动物 默读后画出
2、它们的名称 3 选读一种动物的活动特点 并说说作者是怎样把它们的活动特点写具体的 研读课文 体会写法 自学探究 1 第5自然段共有几句话 每句话讲的是什么 哪一句可以概括这段话的意思 2 自由读这一段 说说海底植物的差异在什么地方 3 选读一种植物的差异 说说作者是怎么把这个意思写清楚的 学当讲解员海里的动物 各有各的活动方法 海参 有一种鱼身体像梭子 乌贼和章鱼 还有些贝类 学当讲解员海底的植物差异也很大 它们的色彩有 有 还有 最小的 最大的 体会加点词语的好处 仿写句子 海底的动物常常在 还有些贝类自己不动 却能巴在轮船底下做 积累运用 关注表达 体会设问句的好处 仿写一段话 你可知道 大海深处是怎样的吗 这是 海底世界 的开头 请你也用这样的开头写一段话 如 你可知道 那座山上的石头有多么奇妙吗 体会课文第4 第5自然段先总述后分述的表达方法 仿写段落 如 我们的课外活动丰富多彩 C 实践活动阅读科普类作品 看电影 看电视 上网等 然后开展 奇妙的海底世界 交流活动 C 宁官汪险参攻推迅速退铁 认真观察 学写汉字 汪险攻推铁 提示 书写时注意左窄右宽 攻 字的左边 工 要写偏上些 最后一笔横改为提 宁官参 提示 书写时注意上宽下窄 宁 中间一横要写在横中线上 官 字第四笔是竖 不能写成 宫 迅速退 提示 书写时注意 辶 的写法 把字写规范 被包围的部分要半藏半露
