人教部编版三年级下册语文期末课外阅读专项训练 含答案

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1、部编版三年级下语文期末 课外阅读专项训练题(一)晨雾一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,一种风韵。东方出现了一道红霞,才使我回过神来。在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红

2、日,一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空。它像活力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走。太阳徐徐上升,雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。1.在下面的括号里填上恰当的词语。( )的朝霞 ( )的海浪 ( )的神仙( )的晨雾 ( )的母亲 ( )的大雪2.联系文章,理解下面的句子并填空。(1)“我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。”这句话把晨雾和_、_进行对

3、比,说明了_。(2)“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。”“晨雾留给大地的礼物”指的是_。(3)“东方出现了一道红霞,才使我回过神来。”从“才使我回过神来”可以体会到_。3.文章第2自然段中有_个“它像”,这样的句子叫_句。文中还有这样的句子,用“ ”画出来。请你模仿这样的写法再写一段话。_4.概括文章第4自然段的主要内容。_5.“一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章,写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。_(二)巧取花瓶今天我们搬家。当我们来到新居门口时,奶奶一失手,小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很深,里面都是淤泥,花瓶已经陷进去了三分之一,爸爸

4、对我说:“还是你来想办法吧!”我看了看花瓶,拿来一把火钳。可是钳子很短,够不着。我又拿来一根绳子,放下去,可是绳子怎么也缠不住瓶子。瓶子纹丝不动,怎么办呢?我忽然想起挤水玩的橡皮管子,只要把它接在气球口上于是,我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球,用线把气球固定在橡皮管上,再慢慢地把气球放进花瓶里。我用力吹气,估计气球胀了起来,就用手捏紧管子的上端,再渐渐用力往上提,管子仿佛吊车一样,吊起了花瓶,花瓶终于取出来了。我把花瓶洗干净,花瓶恢复了往日的美丽,好像在对我微笑。爸爸说:“你这个办法想得真好!”其他人也都夸我肯动脑筋,我心里别提有多高兴了!1.联系上下文,解释词语。纹丝不动: _2.找出文

5、中的一个比喻句,用“_”画出来。3.全文是按照_的顺序写的,先写了事情的起因是花瓶_,再写经过是_,最后写事情的结果是_。4.“我”为了取花瓶用了哪些方法?用“ ”画出来,或用自己的语言写下来。(1)_(2)_(3)_5.从文中采用的办法可以看出,“我”是一个_的孩子。6.这篇短文告诉了我们什么道理?_(三)_我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但

6、它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入

7、肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。1.认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。2.给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。自然界 不呆板 表示理所当然 A. 一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。 ( ) B. B.大自然真是神奇美妙。 ( ) C.只要认真学习,自然会取得好成绩。 ( ) 3.用“ ”画出文中的反问句,并改成陈述句。 4.读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?A. B. C. D.5.人们需要学习野菊花的什么精神?(四)青蛙上天

8、有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,它请求大雁把它带到天上去。青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。“咦,天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么?”大雁莫名其妙地问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”“云?对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧,大雁没有再和它争论下去。天色晚了,一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了它,黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。“不对!”大雁纠正它的说法,“池

9、塘里只是月亮的影子。”“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。说到最后一句,还做了一个手势,好像真要把月亮打碎似的。大雁急了,不得不阻止它:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我还记得,有一天晚上,我一口气打碎了15个月亮。对,15个,一拳一个,一拳一个”青蛙这时候神气十足,越说越来劲,它终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样,一溜烟地摔了下去1.给下面的词语找个意思相近的词。稀罕( ) 厌烦( )2.文中加点词“不以为然”

10、是说青蛙( )A.认为大雁的话很突然。B.不知道大雁的话对不对。C.认为自己的池塘里经常能看到月亮,没什么稀罕的。3.青蛙纵身向月亮扑去,是( ) C.失足了。 D.练习跳跃。4.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。5.根据文章内容填空。在天上,当看见云时,青蛙认为那是 ;当大雁夸赞月亮美丽时,青蛙认为自己能够 。青蛙之所以这样说是因为 。6.如果来得及,大雁会怎样劝告青蛙?大雁会对这只固执的青蛙说:“ ”参考答案:(一)1.略2.(1)大雪 细雨 晨雾比大雪、细雨还要迷人(2)小露珠 (3)“我”被迷人的晨雾陶醉了3.3 排比 它像活力无边的神仙兴致勃勃地向前走。4.描写了太阳升

11、起时可爱的样子。5.提示:晨雾、日出。(二)、1.一点儿也不动。文中指花瓶一点儿都没动。2.我用力吹气,估计气球胀了起来,就用手捏紧管子的上端,再渐渐用力往上提,管子仿佛吊车一样,吊起了花瓶,花瓶终于取出来。3.事情发展 掉到了阴沟里 用各种方法取花瓶 花瓶终于取出来了4.示例(1)我看了看花瓶,拿来一把火钳。可是钳子很短,够不着。(2)我又拿来一根绳子,放下去,可是绳子怎么也缠不住瓶子。(3)我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球,用线把气球固定在橡皮管上管子仿佛吊车一样,吊起了花瓶,花瓶终于取出来了。5.聪明、爱动脑筋6.遇到困难时不要气馁,要善于动脑筋。(三)、1.野菊花 2.A. B. C. 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗? 人也需要有一点野菊花的精神。 4.A.消炎止血

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