山东省淄博市临淄区第八中学六年级语文上册第四单元22月亮上的足迹导学案(无答案)鲁教版五四制.pdf

上传人:weil****i173 文档编号:128018075 上传时间:2020-04-07 格式:PDF 页数:3 大小:76.32KB
返回 下载 相关 举报
山东省淄博市临淄区第八中学六年级语文上册第四单元22月亮上的足迹导学案(无答案)鲁教版五四制.pdf_第1页
第1页 / 共3页
山东省淄博市临淄区第八中学六年级语文上册第四单元22月亮上的足迹导学案(无答案)鲁教版五四制.pdf_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省淄博市临淄区第八中学六年级语文上册第四单元22月亮上的足迹导学案(无答案)鲁教版五四制.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市临淄区第八中学六年级语文上册第四单元22月亮上的足迹导学案(无答案)鲁教版五四制.pdf(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 月亮上的足迹 课题课型班级姓名 主备人审核人时间 课文 学习 设想 前置 预习 a 快 速 默 读 课 文 不 指 读 不 动 唇 不 回 读 并 找 出 登 月 过 程 中 表 示 时 间 的 词 语 b 本 文 写 了 一 件 什 么 事 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 c 登 月 全 过 程 可 以 分 为 几 个 阶 段 d 试 将 登 月 全 过 程 画 一 张 示 意 图 并 简 要 说 明 第一课时 学习 目标 知识与能力 速 读 课 文 概 括 文 章 主 要 内 容 过程与方法 理 清 文 章 思 路 了 解 人 类 登 月 的 知 识 情感态度和价值观 激 发 学

2、生 探 索 科 学 的 兴 趣 培 养 自 主 探 究 的 学 习 能 力 重难点激 发 学 生 探 索 科 学 的 兴 趣 培 养 自 主 探 究 的 学 习 能 力 课堂 流程 学 习 内 容学法指导 一 目标 认定 2 分钟 教师出示本课的学习目标 学生齐读 了解本课学习任务 明确目标 圈出 关键词 二 自主 学习 18分钟 一 预习反馈 对前置预习作业在小组内进行交流整合制定出相应答案准 备展示 二 基础知识测试 1 给加点的字注音 有拼音的写上汉字 悬 挂 绕 着 铁锹 溅 落驾 狭 2 解释下列词语中加点的字 1 运行不息 2 可望而不可即 3 遥遥在望 4 小心翼翼 3 给下列各

3、句选择最恰当的词语填空 1 美国宇航员阿姆斯特朗 科林斯 奥尔德林终于代表全人类拜访了月 球 迈开了人类 探索 摸索 求索 太空的重要一步 2 于是 第三级火箭再次发动 使速度达到了每秒10 5 公里 进入登 月轨道 向着月球 奔 飞 驶 去 3 它发着美丽的银光 静静地 挂 飘 悬 在飞船的上方 4 三位宇航员躺在舱内 观看 观测 观察 着各种仪表的 读数 三 理清文章思路 用表格形式进行思路梳理本 文 真 实 地 记 录 了 美 国 宇 学生自己做 检 测 学 生 的 自 学 预习情况 组长组织检查 纠错 落实 小组合作热身 边 讨 论 边 完 成 巩固性任务 代 表展示 进 一 步 明

4、确 合 作与展示方式 2 航 员 阿 姆 斯 特 朗 科 林 斯 奥 尔 德 林 登 月 的 全 过 程 登 月 全 过 程 可 分 为 哪 四 个 阶 段 三 展示 交流 点拨 升华 20分钟 1 对自主学习中的问题分小组 进行解答 重点理清文章的四个阶 段 登 月 准 备 飞 船 升 空 登 月 成 功 登 月 归 来 2 文章是按什么顺序来报道登月的 全过程的呢 3 学生详细复述事件过程 要求说 出具体细节 其余学生补充遗漏的情 节 4 宇航员登上月球后做了哪些事 在文中标记出来 5 精彩朗读并背诵文章最后一段阿 姆斯特朗评价登月意义的话 6 师生共同归结课文思路 教师指导 学习本科的两

5、种学习方 法 1 快速阅读法 本文是一篇饶有兴 趣的科普小品 以明晰的时间线索 将登月的全过程叙述得清楚明白 生动形象 先让学生较快速度地默 读 整体感知文章大意 再用简洁 的语句梳理概括内容要点 2 延伸拓展法 激活学生的思维 就关于报道人类登月的文章如自读 课本中的 登陆月球 进行对比阅 读 充实有关细节 培养探索太空 的兴趣 深 入 文 本 的 字 里行间去发现 解决问题 四 达标 反馈 5 分钟 1 下列加点注音完全正确的一项 A 观测 c 泯灭 m n 厄运 发酵 x i o B 啜泣 chu 小憩 q 竦峙 sh 飞跃 yu C 铁锹 qi o 海域 y 卓越 zhu 潜行 qi

6、n D 干涸 g 梦寐 m i 畅谈 ch ng 轨道 gu 2 选择下列词语中书写有错误的一 项 A 清澈倔强玷污堕落 B 点缀雏形畅谈观测 C 慷慨闲适禀告风韵 D 报酬奥恼蹂躏分辩 3 下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是 A在茫茫太空 月亮是地球的近邻 B 土星五号 火箭像巨人一样昂首挺立着 尖端直指蓝天 高达一百多 米 C 飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶 D 这一小步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 二 结合语境解释下列词语 1 昂首挺 立 2 可望而不可即 三 重新调整句子的顺序填在括号里 1 登月舱与飞船对接成功 2 阿姆斯特朗走下阶梯 登上月 球 3 飞船进入大气层 回到地球 4 登月舱打开舱门 5 飞船飞过了月亮和地球引力的中间点 向月球进发 3 6 宇航员被唤醒 登月舱升空 离开月球 7 两位宇航员换乘登月舱 8 火箭推动 阿波罗 11 号 飞船发射升空 9 地面呼叫 飞船减速 准备登月 10 登月舱平稳降落在月球上 反思 梳理 回眸历史 重温经典 在叹服人类用聪明才智谱写壮举的同时 月球 的神秘仍然吸引着人类探索的脚步 精彩神话的创造就孕育在这坚实的探 索之中 我们有理由相信月球村的梦想在不久的将来会变成鲜活的现实 让我们共同祈祝人类未来更美好 目标常记 方向需明 及时总结 定有提升

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号