《江苏省南京市溧水县东庐中学2020年秋八年级语文上册桥之美学案(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市溧水县东庐中学2020年秋八年级语文上册桥之美学案(无答案)新人教版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
桥之美 1 能流利 有感情地朗读课文 体会作者喜爱桥的感情 2 品味本文优美而又富有意蕴的语言 3 学习运用美学知识鉴赏图画 提高学生的审美能力 教学重点 品味本文优美而又富有意蕴的语言 教学过程 预习导学 一 根据拼音写汉字或给加点字注音 驻 足煞 风景桥 li ng h 线点缀 L ng 统飞 瀑 前 zh n 后顾 险 峻 二 借助图书或其他工具 搜集有关 桥 的图片或依据文中内容绘制几幅桥的图 画 学习研讨 一老师配乐朗读课文 注意语气 语速 语调 及重音 的把握 二重点研读第四小节 小组讨论 作者描绘的四幅桥的画面中 你最喜欢哪一幅 也可自己动手画 说说为什么 小结 在画家吾冠中的眼中 桥美在何处 一 本文是一篇带有说明性 质的小品文 作者或描写景物 或抒发情感 文字 极具表现力和感染力 请找出意蕴丰富的句子 体味句子的情味 例 田野无声 画家们爱于 无声处静听桥之歌唱 他们寻桥 仿佛孩子们寻找热闹 桥的美像乐曲一样 有着和谐的韵律 这吸引着画家总是不停地寻找桥的身影 四 同是写桥的文章 试比较本文与 中国石拱桥 在内容和写法上有何异同
