江苏徐州高一数学第一章《正弦》学案1.doc

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课题:正弦定理(第一课时)一、学习目标1要求学生掌握正弦定理了解其证明方法;2会初步应用正弦定理解斜三角形二、预习指导1、直角三角形中的边角关系在中,设,则, , , 即:, , , 则对于任意三角形,这个结论还成立吗?2、阅读书5-6页,了解正弦定理的证明过程三、预习检查1.ABC为直角三角形,则 2ABC中,则 3ABC中,则 4ABC中, ,则 四、例题【例1】在中,求解题小结:正弦定理可以用于解决已知两角和一边求另两边和一角的问题【例2】已知,求解题小结:正弦定理可以用于解决已知两边和其中一边的对角求另一边对一角(从而进一步求出其他边和角)五、课后练习 书第9页练习2、32用心 爱心 专心

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