2020 年一季度党建工作总结（ 学校）

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1、2020 年一季度党建工作总结（ 学校）-WORD文档，下载后可编辑修改-目 录一、 主要工作（一） 以加强党的政治建设为统领， 全面提升党员 教师政治素养。（二） 以党组织规范化建设为基础， 不断提高党建工作质量。（三） 以党员 教育管理为重点， 着力打造干事创业的优质队伍。二、 存在问题三、 努力方向（一） 加大理论学习 力度。（二） 夯实党建基础工作（三） 压实基层党建责任（四） 加强党风廉政建设（五） 统筹推进具体业务在县委、 县政府的正确领导下， 在上级主管部门的明确部署下， 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 认真学习贯彻党的十九大及十九届四中全会精神， 紧扣“围绕

2、教学抓党建， 抓好党建促教学”工作思路， 扎实推进党员干部队伍思想、 组织、 作风和制度建设， 党员干部整体素质得到进一步提升， 党建各项工作取得明显成效。 现将一季度工作情况报告如下。一、 主要工作（一） 以加强党的政治建设为统领， 全面提升党员 教师政治素养。 一是始终把政治建设摆在党建首位。 在党员教师中持续深入学习 贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、 习近平总书记对 XX 重要讲话和重要指示批示精神， 加强党员干部教师学习教育和思想理论武装， 引导全体党员干部旗帜鲜明讲政治， 进一步增强“四个意识”、 坚定“四个自信”， 坚决做到“两个维护”， 自觉在思想

3、上政治上行动上同 的党中央保持高度一致。 二是积极开展疫情防控阻击战。 疫情就是命令， 防控就是责任。 疫情当前， 学校迅速行动， 组织发动各党支部全面落实联防联控措施， 引导党员教师积极投身志愿服务工作中来， 在防控卡口 、 志愿服务点开展体温测量、 人车流引导、 新冠肺炎知识宣传等工作， 用实际行动体现学校的使命16与担当， 努力为全县疫情防控工作作出贡献。（二） 以党组织规范化建设为基础， 不断提高党建工作质量。 一是紧紧围绕加强党员理想信念、 党性修养、 道德品行教育， 大力推进中国特色社会主义理论的学习， 突出学习党章中国共产党支部工作条例（试行） 及党内规章制度， 贯彻落实中央和省

4、委、 市委、 县委会议决策精神， 不断强化党员的政治意识、 宗旨意识、 服务意识， 同时合理安排培训学习， 进一步提高党员业务水平、 综合素质。 二是坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。 不断强化班子的政治理论学习， 努力提高班子成员的理论素养； 建立健全党委班子的各项规章制度， 严格执行民主集中制， 凡是需要集体研究决定的重大问题， 坚持事先沟通， 把分歧解决在决定之前， 班子成员之间工作相互配合， 困难面前相互支持，形成了 领导班子“合心、 合拍、 合力”和“风清、 气正、 劲足”的良好氛围。 三是坚持以主题党日深化党建效果， 围绕党建工作实际， 积极开展主题党日活动。 同时，

5、大力推进基层党组织标准化建设， 制定下发推进方案及清单， 进一步规范党组织关系接转， 做好党员信息维护， 加强党费收缴管理， 严格规范并扎实开展“三会一课”等党内政治生活， 班子成员均以普通党员身份按时参加所在支部组织生活， 将党建工作与日 常工作密切结合， 切实提高组织生活的吸引 力和感染力。（三） 以党员 教育管理为重点， 着力打造干事创业的优质队伍。 一是贯彻落实意识形态责任制， 配合学校加强意识形态引导与管理， 管好舆论导向、 管好教学阵地、 管好教师17队伍， 坚持“一岗双责”， 切实落实管党治党政治责任。 二是重视学校文化软实力建设， 通过线上线下多种形式， 面向全校积极开展爱国主

6、义教育、 法制宣传教育、 社会主义核心价值观教育， 开展中华优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化教育， 使干部职工思想上有深化， 行为上有改变， 工作上有进步。 三是严格执行党内组织生活制度， 采取批评与自我批评、 谈心谈话、 党性分析等措施， 对党建工作中发现的问题， 通过约谈、 回头看等形式督促整改， 切实解决干部职工作风顽疾， 坚决纠正组织纪律不强、 责任心不够、 工作不严不实、 精神萎靡不正等问题。 提拔重用疫情一线担当作为的干部， 不断激发干部队伍干事创业的精气神。二、 存在问题尽管当前党建工作取得了 一些成绩， 但对照新时期从严治党要求， 还存在以下问题： 一是基层党组织建设

7、还不够坚强有力。 理论学习形式比较单一、 吸引力不足； 支部标准化、规范化建设还有一定差距， 党建传导压力、 压实责任做得还不够， 对各党支部的指导、 督促力度还需加强。 二是重业务轻党建的思想倾向还一定程度存在。 经过上年度查摆后， 虽然对党建工作的重视有所提升， 但在研究党建方面投入的精力仍然不够， 创造性地开展党建工作还比较缺乏。 三是党建工作融合促进还不够深入。 尽管开展了 一些卓有成效的党建活动， 并且一定程度上提升促进了 教育教学工作， 但在常态落实和成果转化上还有不足， 在落地生根上有待加强。究其原因， 主要集中在以下几个方面： 一是思想认识不够深入， 对新形势下的党员教育思考不

8、深， 党建工作和思想认识融入中心、 服务大局的工作水平有待提高。 二是基层党建工作的标准和要求不够高， 有时还存在重安排轻落实的现象， 抓党建工作缺乏经常性、 持续性， 没有把各领域、 各环节抓具体、 抓深入。 对支部党建工作的检查指导不够， 科学统筹抓党建的能力还需加强。 三是对党建工作的重视没有真正落到思想深处， 习惯于按上级部署要求开展工作， 在抓好党建工作落实上缺乏“钉钉子”精神和创新意识， 在管理机制上， 党建工作还缺乏一套行之有效、 切合实际的操作流程、方法和手段。三、 努力方向下来， 围绕全面推进党的政治建设、 思想建设、 组织建设、 作风建设、 纪律建设， 坚决把制度建设贯穿其

9、中， 强化措施， 狠抓落实， 不断提高党建工作水平。（一） 加大理论学习 力度。 进一步强化“四个”意识， 把学习好、 宣传好、 贯彻落实好党的十九大、 十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务， 时刻不忘理论学习， 夯实理论基础， 提高政治素养。 围绕“三抓三提升”，进一步作出安排， 加强领导， 精心组织， 狠抓落实。（二） 夯实党建基础工作。 一是建立健全党建工作制度，主要包括党费收缴、 党员发展、 理论学习等制度。 二是加大对党建工作的指导力度， 切实提高基层党建工作水平。 三是按制度按要求开展党建工作， 认真做好党员发展、 党员教育、党日活动、 “三会一课”、 党建信息报

10、送工作。 四是按照要求开展党务公开工作。（三） 压实基层党建责任。 加强对党员干部的监督管理，每月 对支部党员学习情况、 党建工作完成情况等进行跟踪检查， 及时了 解掌握支部学习贯彻上级全面从严治党和基层党建工作的进展情况， 加强指导和提供服务， 将全面从严治党要求、 党建目 标任务落到实处， 见到实效。（四） 加强党风廉政建设。 全面落实主体责任， 班子成员带头履行好“一岗双责”， 贯彻落实党风廉政建设责任制。强化理想信念、 宗旨教育、 党风党纪和廉洁自律教育， 不断增强党员干部的廉洁意识， 筑牢思想防线。 认真履行党员干部报告重大事项等制度， 强化落实， 确保党员干部清正廉洁。（五） 统筹

11、推进具体业务。 重点抓好四方面工作： 一是注重在疫情防控工作中培养积极分子和发展党员， 打造一支党性过硬、 信仰坚定的干事队伍。 二是加强党员日常教育管理， 在落实党组织生活制度上动真格， 规范党员行为。 三是开展丰富多彩的党员活动， 加强思想交流和工作沟通， 定期开展党员思想动态分析， 切实增强党组织凝聚力和党员向心力。 四是进一步强化党建创新力度， 围绕学校工作的重点、难点和热点问题找突破口 ， 拓宽党建工作新领域， 确保党建工作抓出特色、 取得实效。加强党性修养锤炼良好作风胡锦涛总书记指出：“党员领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性纯则作风端正，党性不纯则作风不正。”这是对党性与作风

12、之间辩证关系的深刻诠释。当前，我们面临着复杂多变的国际形势和艰巨繁重的发展任务，“加强党性修养，促进作风养成”显得无比重要。 一、从学习本领中加强党性修养。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础工程，也是加强党性修养的内在要求。全面建设小康社会和推进现代化建设，随时都会对每一名党员领导干部的素质和能力提出新的更高要求。作为新时期的一名基层党员领导干部，我们必须加强学习，优化知识结构，把学习本领作为领导干部的一种责任、一种追求和一种境界。 二、从思想观念上加强党性修养。思想观念包括理想信念、宗旨意识、组织观念、纪律观念等等。党性强，则思想观念就强。一个讲党性的党员领导干

13、部，必定具有坚定的共产主义理想信念；一个讲党性的党员领导干部，必定是思想上顾大局、识大体、讲团结、讲奉献的杰出代表；一个讲党性的党员领导干部，绝不会阳奉阴违、拉帮结派、争权夺利、私欲膨胀。在当前，党员领导干部只有在思想上牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能沉下心来，脚踏实地，多干对社会有益的事，多干对党和人民有利的事。 三、从责任心上加强党性修养。领导就是责任。勇于负责、敢于负责，是党性强的具体表现。一个讲党性的党员领导干部，绝不会在其位不谋其政、不尽其责，绝不会碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管。一个讲党性的党员领导干部，只有不断增强工作责任心

14、、事业责任心、社会责任心，不断增强党性修养，切实履行好一名党员、一名领导干部的应尽责任和义务，才能兢兢业业、勤勤恳恳地完成好党组织交给的工作任务。 四、从事业心上加强党性修养。在当前严峻的经济发展形势面前，能否把握机遇，应对挑战，经受住来自社会上形形色色的享乐思想、安乐思想的冲击，变挑战为机遇，是对各级党员领导干部工作能力强与弱的最现实检验，也是对党员领导干部党性强与弱的最直接的考验。作为党员领导干部，只有具备强烈的事业心，才能带领广大党员和群众开拓进取、共克时限，轰轰烈烈地干出一番新事业，闯出一番新天地。 五、从道德品行上加强党性修养。对于党员领导干部而言，党性决定品行，品行体现党性，而“德”的核心就是党性。政治上的坚定正确和道德上的纯洁高尚，是互为条件、不可分割的。作为一名党员领导干部，只有在生活上重视小节，在工作上留意细节，处处严格要求自己，重品行，讲操守，增修养，才能始终保持共产党人的浩然正气。 总之，新时期的党员领导干部一定要把加强党性修养、作风养成和提高履职能力、推进工作进度紧密结合起来，用实实在在的工作成果来检验党员领导干部加强党性修养的成效。