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1、第 20 课近代新思想与文艺成就课题 （1）了解魏源、严复等人的主要思想。（2）知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。教学目标1知识与能力学习魏源和海国图志、严复及其译著；鲁迅及其作品；徐悲鸿及其作品；聂耳和洗星海。运用归纳法评价魏源和严复的思想主张；用历史的观点分析文艺作品，理解时代特征，提高鉴赏文艺作品的能力。2过程与方法通过资料对比，理解近代中国思想发展的过程。感受作者作品表现的思想和特点，体会作品与时代、民族、人民的呼声。3情感、态度与价值观认识救亡图存是近代中国思想的主题，通过了解鲁迅的人格和作品学习鲁迅的斗争精神和高尚人格。了解艺术家的创作成就，培养勇于追求真理的优良品质和
2、爱国主义精神。教学重点 魏源与严复。教学难点 天演论的内容、鲁迅与杂文。教学方法 归纳法；阅读史料；观看图片资料教具准备 多媒体课件、历史地图册新课教学教学过程 学生活动一、魏源与严复鸦片战争打开国门，一些思想比较开明的官员和士绅开始清醒，意识到时代已发生了变化，开始了向西方学习以求抵御外侮的探索。随着民族矛盾的日益加深及中国社会的变化，中国人对西方资本主义文化的认识不断深化。魏源和严复，是其中的两个具有代表性的人物。魏源是鸦片战争时期地主阶级中的开明人物，与林则徐同属于第一批“开眼看世界”的先进中国人。魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。魏源的思想之所以能对后世产生深远的影响，是因为这一思想
3、，反映了只有吸收先进文化成果，才能在日益连为一体的世界中，求得本民族生存和发展的历史趋势。海国图志内容广泛，但教材引文反映了魏源强调向西方学习的内容，集中在军事技术和训练方面。由魏源提出了发展军事、民用等近代工业的一些具体办法，这些建议后来由洋务派付诸实践。查赫胥黎、达尔文严复是维新变法时期著名的资产阶级启蒙思想家，也是近代向西方寻找真理的重要人物。严复有其译述的天演论。通过他的译著系统地介绍了西方近代自然科学和社会政治学说及相关的认识论、方法论，精辟地把西方资本主义的基本理论给中国。在严复译术的著作中，天演论最重要。天演论是以进化论为武器，破除封建意识，唤起民族警觉，论证变法维新的迫切性和合
4、理性，以便达到救亡图存，自强保种的目的。严复与康有为都以孔子为先师，但康有为用托古改制的方法为维新变法寻找依据；严复是将西方的进化论介绍到中国，通过“物竞天择，适者生存”的生物进化理论，宣传“优胜劣汰”的社会法则，为维新变法运动奠定了新的理论基础。严复所处的时代，是中国接连遭受惨痛失败的时代，国人已痛感“优胜劣汰”这一资本主义社会竞争法则的残酷。因此，天演论的刊行，在推动维新变法方面，产生了巨大的社会影响。严复还翻译了许多其它作品。与魏源比较其认识的深化。天演论的出版如平地惊雷，震撼了中国思想界，推动了维新变法运动，起了启蒙的重要作用。二、文学巨匠鲁迅1鲁迅及生平。鲁迅对从事职业的选择。体现个
5、人与国家命运及爱国救国的思想。鲁 迅 以 笔 为 武 器 ， 战 斗 一 生 ， 被 誉 为 “民 族 魂 ”。毛 泽 东 评 价 他 是 中 华 文 化 革 命 的 主 将 。 “横 眉 冷 对 千夫 指 ， 俯 首 甘 为 孺 子 牛 ”是 鲁 迅 先 生 一 生 的 写 照 。 鲁迅 一 生 的 著 作 和 译 作 近 1000 万 字 。2鲁迅一生在反帝反封建斗争的最前沿，用犀利的文字猛烈攻击了封建旧礼教和旧的传统，是新文化运动的卓越代表，是中国文坛的巨匠。1鲁迅的杂文。杂文 800 余篇，135 万字，汇编成 16 集，他的杂文是与敌人进行战斗的匕首和投枪。他的杂文具有思想性、战斗性
6、，他就像是一个斗士，是中华民族之魂。他精湛的艺术才华，坚强的斗争精神，高尚的人格品质，是爱国主义的典范。从鲁迅的文章中能感受到中国先进知识分子的抗争，他们讴歌光明与进步，鞭挞黑暗与罪恶，用文学武器唤醒国民，推动时代的进步。鲁迅是中国近代伟大的文学家、思想家和革命家。是中国乃至世界的文学巨匠。三、杰出画家徐悲鸿1生平。2画作。体会画作的表现内容和寓意。作者对祖国命运的高度关注和旺盛的创作热情，突出作品中对民族精神的严复关像和手稿图片。严复与康有为的不同？回顾科举制度的发展历程并作评价。“阅读与思考”，认识科举制度制度废除的积极影响。为什么说废科举是中国历史上的一件大事？查徐悲鸿的代表作品及含义。
7、体现。3将中国画与西洋画融为一体，创造了中西结合的独特风格。四、聂耳与冼星海20 世纪 30 年代的中国抗日救亡成为全民族共同的愿望，在民族救亡、团结抗日的大潮下，涌现出了聂耳和冼星海等作曲家，他们用乐曲作为鼓励奋起抗争的有力武器，谱写了时代的最强音，他们的创作，紧扣时代的脉搏，成为民族抗争的怒吼，团结奋战的呐喊。阅读小字，了解两位音乐家生活的时代和创作的曲目。电影英雄儿女中义勇军进行曲的一段。欣赏黄河大合唱。查保卫黄河歌词。黄河大合唱毕业歌歌词。板书设计课堂小结在中国近代史上，不仅有那些有识之士在思想上不断地进行救国救亡的探索，还有许多文学家、艺术家用文艺的形式讴歌光明与进步，鞭挞黑暗与落后，反映人民的呼声，唤醒国民振兴国家。这些思想和文化大家，表现出的热爱祖国和追求真理、追求进步、高风亮节，是中华优秀文化的重要组成部分，并会影响和激励我们以振兴中华为任，为振兴祖国而努力。
