八年级下语文文言文知识汇总

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1、文言文知识汇总一、 桃花源记(一)解释下列字词缘溪行 甚异之 便舍船 豁然开朗 俨然 属 阡陌交通 乃大惊 无论 延至其家 不足 处处志之欣然 寻病终 具言所闻(二)翻译下列句子1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属2、率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔3、此中人语云:“不足为外人道也。 ”4、此人一一为具言所闻5、阡陌交通,鸡犬相闻。6、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(三)熟读课文回答下列问题1、陶渊明在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?2、最后一段写刘子冀寻桃源未果有何作用?3、桃源人听渔人讲述后为何叹婉?为何不让渔人将桃源之事对外人讲?4、渔人对太守“说如此” ,如此包含了

2、哪些内容?5、二、 陋室铭 、 爱莲说(一)解释字词有仙则名 斯 德馨 鸿儒 白丁 乱 案牍 劳形 蕃 染 濯清涟 妖 不蔓不枝 益 亭亭 植 亵玩 隐逸 君子 鲜 宜 (二)翻译句子1、斯是陋室,惟吾德馨。2、谈笑有鸿儒,往来无白丁。3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。5、可远观而不可亵玩焉。6、菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(三)内容理解1、 陋室铭中哪句以起兴比喻引出主旨?哪两个字统领全文2、刘禹锡采用什么手法从哪几个方面论证陋室不陋的观点?3、最后作者写诸葛庐,子云亭和孔子云有何作用?4、如何看待“往来无白丁”这种交友之

3、道?5、周敦颐从哪三个方面描绘莲花性状表达对莲花的喜爱?6、莲花一样的君子具有哪些美好的品质?7、菊花、牡丹、莲分别象征什么?为什么写菊花和牡丹?8、隐逸者和君子有什么异同点?9、周敦颐借“出淤泥而不染”表达志趣,可也有人说“近朱者赤,近墨者黑”你怎么看待?三核舟记(一) 解释字词罔不 稍夷 诎右臂 衡木 两膝相比 盖简 峨冠 尝 (二) 翻译句子1、 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云2、 居右者锥髻仰面,左手倚一横木,右手攀脚趾,若啸呼状。(三) 内容理解1、 第三段人物刻画栩栩如生,具体说明了第一段中哪句话?2、 本文刻画核舟的具体顺序是什么?从哪些地方可判断主题是苏东坡游赤壁?四、 大道之行

4、也(一) 、解释字词大道 选贤与能 亲其亲 鳏寡孤独 分 归 谋闭 作 外户 (二) 、翻译句子1、故人不独亲其亲,不独子其子。2、货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。3、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。(三) 、内容理解1、大同社会具有哪些特征?2、大同社会与世外桃源有何相同之处?五。 、 杜甫诗三首(一)文学常识1、杜甫字子美号少陵野老,唐代伟大的现实主义爱国诗人。世人称为“诗圣”他的诗歌总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程被称为“诗史“。2、 “三吏”指新安吏 、 潼关吏 、 石壕吏 , “三别”指新婚别 、 垂老别 、 无家别3、五岳指东岳泰山,西岳华山,南岳衡山、

5、北岳嵩山、中岳恒山(二)诗歌赏析1、 望岳全诗的诗眼是哪个字?四联分别从什么角度写出泰山之壮美?2、首联借齐鲁大地烘托泰山( )形象?颔联前句是虚写泰山( ) ,后句实写泰山( )尾联抒发极望之情,抒发了杜甫( )情感和气概包含的生活哲理是( )3、请品析“钟”字和“割”字的妙处。4、 春望发生的历史背景是( ) , “望字”统领诗歌中( )联,颔联在全诗结构中起着( )的作用,颈联运用了( )修辞手法写出了杜甫对()的情感,尾联则刻画了一个()的诗人形象。全诗抒发了诗人()的情感。、请赏析“破”和“深”字。、 石壕吏在题材是()诗,体裁上则是() 。、第三段老妇致词包含了哪几层意思?、全诗蕴

6、含了杜甫什么情感?(三) 、诗歌默写、 春望中流传至今,表达人们对亲人思念牵挂的句子是:、 望岳中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子是:、 石壕吏暗示老妇人已经被抓走的句子是:、请写出古诗中含有“花鸟”二字的完整的诗句:、 望岳这首诗歌被誉为咏泰山名作,全诗紧扣题目中的()字,热情赞美了泰山()的气势和神奇秀丽的景色。、 “会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句,你有何感受?、 石壕吏中用对比手法写出差吏残暴,老妇凄苦的句子:、 石壕吏中表现老妇家中贫苦现状的句子:六 三峡(一) 、解释字词自阙亭午曦襄沿溯或虽奔素湍绝山献飞漱清荣峻茂良旦属引

7、久绝(二)翻译句子、重峦叠嶂,隐天蔽日,自分亭午夜分,不见曦月。、虽乘奔御风不以疾也、素湍绿谭,回清倒影,、绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(三)内容理解、本文第一段从视觉角度写三峡山连绵不绝的句子是:、第一段从正面描写山之高峻的句子() ,侧面描写山之高峻的句子() 。第二段写江水凶险的两个四字短语是() ,从侧面描写水流急速的句子是()后来唐朝李白有两句诗歌与此处意思相近,这两句诗是() 。第三段主要写了山之秀丽的句子是() 。第四段以()写尽了深秋的悲寂凄凉。七、 答谢中书书 、 记承天寺夜游(一)字词解释交辉歇乱颓竞与解念遂寝相与盖闲人(二)

8、句子翻译、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃、庭下如积水空明,水中藻荇交恒、何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。(三)内容理解、 答谢中书书体现了作者怎样的志趣?、 记承天寺夜游中哪两句能表现苏轼与张怀民之间的友情?、 记承天寺夜游夜游中苏轼写景运用了什么修辞手法,描写了哪些景色,营造了一个怎样的艺术境界?、 “但少闲人”一句抒发了蕴含了苏轼怎样的情感?八、 观潮(一)字词解释伟观方沃艨艟履倏尔逝文身鲸波出没穹(二)句子翻译、方其远处海门,仅如银线、大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。、而旗尾略不沾湿,以此夸能。(三)内容理解、这篇文章仅有两

9、百余字却重点描绘了() 、 () 、()三个场面,略写观潮盛况从侧面衬托钱塘江潮的雄伟壮观。、这篇文章从哪几个方面描写钱塘江潮?、本文从哪几个方面描绘了吴地弄潮儿?、引用杨万里诗歌有何作用?九、 湖心亭看雪(一)字词解释绝更定毳衣雾凇沆砀一白惟而已大喜强三大白焉得客此及喃喃(二)句子翻译、大雪三日,湖中人鸟声俱绝、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白、湖中影子惟有长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已、湖中焉得更有此人、余强饮三大白而别、莫说相公痴,更有痴似相公者。(三) 、内容理解、 “湖中人鸟省俱绝”作者从听觉的角度写出了一个怎样的世界?、 “独往湖心亭看雪”的“独”字表现了张岱

10、怎样的性格?、 “天与云与山与水”三个“与”字妙在何处?、张岱夜至西湖看到了怎样的景色?他运用何种手法描写西湖雪景,此中手法有何特点?、 “拉“、 ”强“二字表现了张岱和两金陵人怎样的心理?十、 诗四首、陶渊明诗歌语言特点是什么?归园田居中的“愿“具体指什么?、 使至塞上中“大漠孤烟直,长河落日圆“请简要赏析?、 渡荆门送别中“随“和”入“好在何处。诗歌默写一、名句默写、衣沾不足惜:、归雁入胡天、月下飞天镜、老木沧波无限悲、树树皆秋色、平海夕漫漫、欲济无舟楫、黄鹤一去不复返、青山横北郭、 幽径独行迷、夜阑卧听风吹雨、决眦入归鸟、白头搔更短、既而渐近,、故人不独亲其亲,二、理解性默写、苏轼浣溪沙

11、中表现词人乐观旷达的精神、李白送友人运用比喻将眼前景胸中情融为一体的句子:、李白送友人中用马鸣衬托离情别绪的句子::、 秋词中将诗人豪放乐观之情淋漓尽致表现出来的句子:、 黄鹤楼中写眼前之景的千古名句是:、 黄鹤楼中抒发思乡之情的句子是:望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧备受后人赞赏。、 望洞庭湖赠张丞相中表达诗人渴望出仕的句子:、 长歌行中劝谕世人要珍惜时间的句子:野望中用典表现诗人苦闷惆怅之情的句子:登岳阳楼中与杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”异曲同工之妙表现亡国之臣愤懑的句子:渡荆门送别含蓄写出思乡之情的句子:、 渡荆门送别中以游动的视角写出由三峡到长江中下游平原景色变化的句子:使至塞上中

12、用比喻既写景又叙事表现诗人幽微难言心情的句子:归园田居中表现诗人辛勤劳作的句子:答谢中书书中从听觉和视觉角度写出一日之景的句子:记承天寺夜游中抒发苏轼情感的句子:三峡中让人联想到“两岸猿声啼不住”的句子是:石壕吏中暗示老妇被抓走的句子:石壕吏中形成鲜明对比写出老妇凄苦,差吏残暴的句子:春望中表现诗人对家人强烈思念的句子:望岳中写出泰山神奇秀丽,高大巍峨的句子:陋室铭中主旨句是:陋室铭中点明环境优美的句子:陋室铭中点明交友之雅的句子:爱莲说中描写莲花身处污浊环境而不被沾染污秽、庄重质朴而不炫耀自己的句子:桃花源记中描写桃花林美景的句子是:桃花源记中描写桃花源的句子是:桃花源记中表现桃源中人社会风尚的句子:桃花源记中表现桃源中人精神面貌的句子是:

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