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高二理科数学学案 课题:3.1.3空间向量的数量积运算一、学习目标:类比平面向量学习空间两个向量数量积的概念、性质和运算律二、重点:掌握空间向量的数量积的概念、性质和运算律难点:会用空间向量的数量积解决有关垂直的问题三、复习回顾: 平面内两向量数量积的定义、夹角、性质、运算律、几何意义;四、自学指导 导读:阅读课本90-91页,叙述空间向量数量积的定义、性质及运算律,并思考下列问题 导思1、对于三个均不为0的数a,b,c,若ab=ac,则b=c。对于向量、,由 =,能得到=吗?如果不能,请举出反例。 导思2、对于三个均不为0的数a,b,c,若ab=c,则a=(或).对于向量, 若=k,能不能写成=(或=)?也就是说向量有除法吗?导思3、对于三个均不为0的数a,b,c,有(ab)c=a(bc)。对于向量、,=成立吗?向量的数量积满足结合律吗 五、导练: 1、判断真假 2、仿照课本例2证明: 在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,那么它和这条斜线在平面内的射影也垂直。(三垂线逆定理) 3、用向量方法证明线面垂直的判定定理 4、已知正方体,和相交于点O,连结AO,用向量方法证明:。六、达标检测: 课本92页练习1、2、3七、反思小结:1