河南商丘高一数学下学期期末考试.doc

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1、河南省商丘市永城市第三高级中学2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题(共12小题;共60分)1.与角终边相同的角是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:与终边相同的角为 2k,kz,当 k=-1时,此角等于,故选:C考点:终边相同的角的定义和表示方法.2.已知a 为第三象限角,则所在的象限是( )A. 第一或第二象限B. 第二或第三象限C. 第一或第三象限D. 第二或第四象限【答案】D【解析】试题分析:为第三象限角,当时,当时,在第二或第四象限考点:角的概念的推广点评:角的范围推广到任意角后与角终边相同的角为3.函数的一个单调递增区间是( )A

2、. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题的单调递增区间为:。则当考点:余弦函数的单调性和周期性.4.已知 且,则角的终边所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】B【解析】分析】利用三角函数的定义,可确定且,进而可知所在的象限,得到结果.【详解】依据题设及三角函数的定义可知角终边上的点的横坐标小于零,纵坐标大于零,所以终边在第二象限,故选B.【点睛】该题考查的是有关根据三角函数值的符号断定角所属的象限,涉及到的知识点有三角函数的定义,三角函数值在各个象限内的符号,属于简单题目.5.向量,若,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】C【

3、解析】由题意,得,解得;故选C.6.下列函数中,最小正周期为,且图象关于直线对称的是:A. B. C. D. 【答案】B【解析】略7.执行如图所示的程序框图,输出的值为( )A. 42B. 19C. 8D. 3【答案】B【解析】试题分析:第一次循环,得;第二次循环,得;第三次循环,得,此时不满足循环条件,退出循环,输出,故选B考点:程序框图8.将函数f(x)cos 2x的图象向右平移个单位后得到函数g(x),则g(x)具有性质()A. 最大值为1,图象关于直线x对称B. 在上单调递增,为奇函数C. 在上单调递增,为偶函数D. 周期,图象关于点对称【答案】B【解析】依题意,得g(x)coscos

4、sin 2x,故函数g(x)图象的对称轴为x (kZ),故A错误;因为g(x)sin 2xg(x),故函数g(x)为奇函数,函数g(x)在上单调递减,在上单调递增,故B正确,C错误;因为gsin0,故D错误综上所述,故选B.9.用秦九韶算法计算多项式在时的值时,的值为( )A. 2B. 19C. 14D. 33【答案】C【解析】【分析】将改为形式,由此得到,进而依次求得的值.【详解】依题意,所以,所以,.故选C.【点睛】本小题主要考查秦九韶算法,正确理解秦九韶算法的原理是解题的关键,属于基础题.10.记,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】画出的图像,结合图像判断的大小.

5、【详解】画出的图像,如下图所示,其中,由图可知,即.故选B.【点睛】本小题主要考查三角函数图像与性质,考查弧度制的概念,属于基础题.11.如图所示,是的边的中点,则向量=( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用向量加法的三角形法则可得,化简后可得正确选项.【详解】,故选C.【点睛】本题考查向量的线性运算,属于基础题.12.若,且,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析: 由,两边平方得:,由是一元二次方程:的两个实根,解得:,且由上可知:,故选A考点:1.同角三函数间的关系;2.余弦的倍角公式二、填空题(共4小题;共20分)13.把化为二进制数为_;【答

6、案】【解析】,所以二进制为点睛:本题考查十进制与二进制的转化。二进制到十进制的计算方法是各位的数字乘以2的次方,再求和,其中个位是乘以,其它各位再逐个递增。同样,十进制转二进制的算法只要利用其逆运算即可,从高次到低次运算。14.153与119的最大公约数为_【答案】17【解析】因为,所以153与119的最大公约数为17.答案:1715.求的定义域_【答案】【解析】【分析】利用定义域,求得的定义域.【详解】由于的定义域为,故,解得,所以的定义域.故填:.【点睛】本小题主要考查正切型函数定义域的求法,属于基础题.16.若,则的值为_ 【答案】【解析】解:因为,则得到三、解答题(共6小题;共70分)

7、17.已知,求、的值【答案】分类讨论,详见解析【解析】【分析】利用同角三角函数的基本关系式求得的值,根据为第二或第三象限角分类讨论,求得的值,进而求得的值.【详解】因为,所以,又因为,所以为第二或第三象限角当在第二象限时,即有,从而,;当在第三象限时,即有,从而,.【点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查分类讨论的数学思想方法,属于基础题.18.化简:;【答案】【解析】【分析】根据诱导公式对表达式进行化简,由此得出化简的结果.【详解】依题意,原式.【点睛】本小题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于基础题.19.如图,平行四边形的对角线与相交于点,且,用,分别表示向量,.【答案】;

8、.【解析】【分析】利用平面向量减法的运算,以及相反向量的知识,求出题目所求四个向量的表示形式.【详解】依题意,,.【点睛】本小题主要考查平面向量减法运算,考查相反向量的知识,属于基础题.20.已知,为第二象限角,为第三象限角,求的值.【答案】【解析】【分析】先根据已知条件求得的值,再利用两角差的余弦公式求得的值.【详解】由于,为第二象限角,所以.由于,为第三象限角,所以.故.【点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查两角差的余弦公式,属于基础题.21.设两个非零向量与不共线.(1)若,求证:三点共线;(2)试确定实数,使与共线.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)证

9、明:与共线,又有公共点B所以三点共线(2)若和共线存在实数,使 即对应系数相等即可求得结果.试题解析:(1)证明:,与共线,又它们有公共点,三点共线(2)若和共线存在实数,使 即 解得22.设函数,在区间上的最大值为6,求常数的值及此函数当时函数的单调区间与最小值,并求出相应取值集合【答案】.递增区间为,递减区间为,最小值为,相应的的取值集合为.【解析】【分析】利用降幂公式和辅助角公式化简,根据在上的最大值为列方程,由此求得的值,并求得函数的单调区间以及为何值时取得最大值.【详解】依题意.当时,故当时,取得最大值.所以.由,解得的递增区间为.由,解得的递减区间为.由,即时,取得最小值为.综上所述:.递增区间为,递减区间为,最小值为,相应的的取值集合为.【点睛】本小题主要考查降幂公式和辅助角公式,考查三角函数单调区间、最值求法,考查运算求解能力,属于中档题.- 12 -

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