《全国通用2019-2020年小升初语文期末模拟试卷 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国通用2019-2020年小升初语文期末模拟试卷 (6)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小升初语文冲刺试题一、语文常识 1.读一读，给划线的字选音 （1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（ ） A.zhB.zh（2）一只小鸟飞来了。（ ） A.zhB.zh2.下面词组书写全对的一组是（ ） A.杂乱 截然 爆竹 坐无虚席B.尖锐 演译 锻炼 肃然起敬C.和睦 旷野 喧哗 蜂拥而至D.憧憬 敦厚 蒜瓣 万像更新3.选词搭配整齐地（ ）A.歌舞B.前进C.鼓舞D.宣布4.找出没有错别字的一组（ ）A.状观 驾驶 流连忘返B.翠柳变幼 飘飘悠悠C.治疗 姿势 曲折蜿蜒D.篇章 湖涂 拍岸叫绝5.给下面加下划线的字选择正确的解释。颇负盛名 _A.背B.担负C.依仗D.遭受E.享有F.失败6.
2、下列句子中有毛病的是（ ）。A.我估计这道题他一定不会做。B.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。C.王老师被评为全国优秀班主任。7.排列句子。开始，小花苞穿着绿色的外衣。又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。春天来了，月季花长出了一个个花苞。A.B.C.D.8.下列说法正确的是（ ）。A.“日内瓦的绿地大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛。”与“日内瓦的鸟也像野草般自由生息。”这两句话都是运用了比喻修辞。B.“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。C.“闻名遐迩”的反义词是“默默无闻”
3、，近义词是“大名鼎鼎”。D.日内瓦是瑞士著名旅游城市，是国际性城市，也是瑞士的首都。9.下列诗句中表示的节令依次是（ ）。去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登髙在异乡。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。A.春节 中秋节 端午节 元旦B.元宵节 中秋节 清明节 元旦C.元宵节 七夕 重阳节 春节D.元旦 七夕 重阳节 元宵节10.西游记里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ）A.孙悟空B.齐天大圣C.孙行者D.美猴王二、积累与运用11
4、.填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。 12.本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。 13.三打白骨精选自名著_，我从中认识_的孙悟空。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如_的_。 三、综合性运用14.阅读下面三则材料，完成练习。 材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。 材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国
5、，正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初，这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“”上提交了名为建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产的提案，得到了不少代表委员的响应。 材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。 （1）请概括三个材料的主要观点。材料一：_材料二：_材料三：_ （2）请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理
6、由。总标题：用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由：_ 四、阅读理解15.阅读文言文，回答问题 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1）划线词语解释不正确的一项是（ ）A誉之曰（称赞）B于物无不陷也（穿透）C吾矛之利（好处）D其人弗能应也（不）（2）自相矛盾选自 ， 它比喻 。16.阅读下文，回答问题。 欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有
7、加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表过了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竞一下子点燃了心中的火焰。找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，每一个都（渴望 妄想）
8、得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者要有自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇文稿，打破了我
9、生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1）在文中括号里选择恰当的词语和正确的读音。 后_（惊喜若狂 喜上眉梢） （渴望 妄想）_得到一行_（xng hng） 给予_（j y gi y）（2）下列词语巾的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文，把最恰当解释的序号填在横线上。 信：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了
10、自信_（3）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ （4）联系上下文，写出下列词语的意思。 钟爱有加：_。脱胎换骨，重新做人：_。（5）从文中找到四位名人，即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，简单介绍一下。 （6）联系上下义，写出你对第2自然段中画线句子的理解。 （7）文中写了哪两件事？你从中受到了什么启发？ 五、作文17.选一个开头，接着往下写。这世界还相当有秩序很久很久以前，当世界年纪还小的时候 参考答案 一、 语文常识 1.（1）B（2）A 2. C 3. B 4. C 5. E 6. A 7. D 8. C 9
11、. C 10. D 二、积累与运用 11.浇花浇根；行行出状元；一分收获 12.养成好习惯，快乐伴我行。 13. 西游记；神通广大；奸诈狡猾；白骨精 三、综合性运用 14.（1）写字课被其他课占据，导致了学生书写能力的下降。；用事例反映了重视书法教育的迫切性。；学生练书法的重要意义。（2）这个题目能综合三个材料的内容。 四、阅读理解 15.（1）C（2）韩非子难一 一个人说话、行动前后抵触，不一致16. （1）惊喜若狂；渴望；hng；j y（2）；（3）大名鼎鼎、拔山扛鼎、鼎成龙升、三足鼎立（4）非常喜爱；改变从前的不足，重新做一个堂堂正正的人。(意思对即可)（5）屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄、培根、欣赏应该是一种做人的美德。（6）欣赏是相互的，欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。 (意思对即可) （7）屠格涅夫赞赏一个无名小辈的文章，使列夫托尔斯泰燃起信心并最终成了一代大作家。林清玄感叹小偷作案手法细腻，促使他改邪归正成为大老板。告诉我们欣赏是一种善良，在生活中要多一些欣赏。五、作文 17.略
