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1、学习资料 精品文档 北师大版 八年级数学下册 课程纲要 李 孟 课程名称 八年级数学下册 课程类型 必修课程 教学材料 北京师范大学出版社2013 年 12 月第 1 版 八年级数学下 册 授课时间 69 个课时 授课老师 李孟 授课对象 八 5 八 6 班 课程目标 1 经历探索 证明等腰三角形和直角三角形等图形性质与判定的 过程 进一步发展推理能力 探索并掌握直角三角形全等的 斜边 直 角边 定理 能证明线段垂直平分线 角平分线的性质定理及逆定理 2 了解不等式并探究其基本性质 会解简单的一元一次不等式 组 能够通过列一元一次不等式 组 解决简单的实际问题 3 经历平移与旋转的认识及应用的
2、过程 发展空间观念 探索平 移与旋转的基本性质和图形的平移与坐标变化之间的关系 增强观察 归纳 抽象 概括等能力 4 会用提公因式法 公式法 直接利用公式不超过二次 进行因 式分解 指数是正整数 5 了解分式和最简分式的概念 会利用分式的基本性质进行约分 和通分 会进行简单的分式加 减 乘 除运算 6 探索并证明平行四边形的性质定理和判定定理和证明三角形中 位线定理 掌握多边形内角和与外角和公式 7 勇于发表自己的观点 质疑他人的观点 养成良好的学习习惯 课程内容与安排 根据 的要求 采用北京师范大 学出版社的八年级数学下册课程内容进行教学 其课程内容包括 学习资料 精品文档 章节内容 课 时
3、 数 备注 解读八年级数学下册 课程纲要 1 第一章三角形的证明13 1 1 等腰三角形4 1 2 直角三角形2 1 3 线段的垂直平分线2 1 4 角平分线2 回顾与思考1 单元测评2 第二章 一元一次不等式与一元一次不等 式组 12 2 1 不等关系1 2 2 不等式的基本性质1 2 3 不等式的解集1 2 4 一元一次不等式2 2 5 一元一次不等式与一次函数2 2 6 一元一次不等式组2 回顾与思考1 单元测评2 第三章图形的平移与旋转10 3 1 图形的平移3 3 2 图形的旋转2 3 3 中心对称1 3 4 简单的图案设计1 回顾与思考1 单元测评2 第四章因式分解8 学习资料 精
4、品文档 4 1 因式分解1 4 2 提公因式法2 4 3 公式法2 回顾与思考1 单元测评2 第五章分式与分式方程12 5 1 认识分式2 5 2 分式的乘除法1 5 3 分式的加减法3 5 4 分式方程3 回顾与思考1 单元测评2 第六章平行四边形11 6 1 平行四边形的性质2 6 2 平行四边形的判定3 6 3 三角形的中位线1 6 4 多边形的内角和与外角和2 回顾与思考1 单元测评2 综 合 与 实践 生活中的 一次模型 1 综 合 与 实践 平面图形的镶嵌 1 合计69 课程实施建议 一 课程资源 1 教材 针对校情 班情 学情整合教材 对教材进行二度开发 2 练习 依据课程标准及
5、学情作业分层 以课后练习与学校印制的导 学稿为主 兼顾学生为了自主提高而自行购买的相关数学资料 学习资料 精品文档 3 其他资源 网络和班班通 同学的错题集 各合作学习小组等 二 教 学方式 1 自主探究法 通过学案上老师预设的学习目标 阅读教材并独立完 成学案上所设计的预习题 初步理解基本概念 掌握基本方法 并发现 疑难问题 2 合作讨论法 学习小组探讨 班内探讨 3 讲授法 对于全班同学存在的共性问题 由教师来讲授 4 训练法 根据课程标准设计习题 针对易错点进行适量训练 并进 行适当的变式训练以实现知识的迁移 培养数学思想 对数学学有余力 的同学 鼓励他们做一些拓展试题 以培养这部分学生更高的数学素养 课程评价 一 评价指标 1 学生课堂纪律 课堂参与学习活动程度 发言 倾听 展示 2 单元测试 期末测试 二 评价方式 1 关注学生的学习过程 2 恰当评价学生的相关能力 3 关注学生对不等式内容的实质性认识
