江苏赣榆智贤中学高中数学2.2等差数列2学案无苏教必修5.doc

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1、2.2等差数列的概念及通项公式(2)一、我来学1、知识要点(1)、掌握“叠加法”(垒和法)求等差数列通项公式的方法; (2)、掌握等差数列的通项公式,并能用公式解决一些简单的问题;(3)、体会等差数列与一次函数的关系。2、知识回顾1.等差数列的定义是什么?若数列为等差数列,其首项为,公差为d,你能根据等差数列的定义归纳并才想出它的通项公式么?该结论如何证明呢?证明应该注意哪些?思考:在通项公式中,已知,就可以求出表示出数列中的任一项,那么若已知,你能表示出么?由此你能得出更一般的结论么?二、我来做例1、第一届现代奥运会于年在希腊雅典举行,此后每年举行一次奥运会如因故不能举行,届数照算()试写出

2、由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式;()年北京奥运会是第几届?年举行奥运会吗?例2 已知等差数列an的通项公式为,求首项和公差d,并画出其图像.思考:(1)例2中an的通项公式为是关于n的一次式,其图像有何特点? (2)如果一个数列an的通项公式为,其中都是常数,那么这个数列一定是等差数列么?点评:1.对等差数列的通项公式(1)d可以等于0么?若d=0,则该数列是怎样的一个数列?(2)d时,该通项公式与一次函数有何联系与区别?(3)当时,该数列为一个递 数列;(填增或减) 当时,该数列是一个递 数列. (填增或减)(4该数列的图像具有什么样的特点?例3、 在等差数列an中,已知a310,a

3、928,求a12.思考:本题有几种求解方法?三、我来练1.求下列等差数列的第项:(1)13,9,5,; (2)2.-20是不是等差数列0,的项?如果是,是第几项,如果不是,请说明理由.3.诺沃尔在1740年发现了一颗彗星,并推算出1823年、1906年、1989年.人们都可以看到这颗彗星,即彗星每83年出现一次.(1)从发现那次算起,彗星第8次出现时在哪一年?(2)你认为这颗彗星在2500年会出现么?为什么?4.一个等差数列的第40项等于第20项与第30项的和,且公差为,试求首项和第10项.5.在等差数列an中,已知,则 6.在等差数列中,已知(),求7. 已知数列an是等差数列,当时,是否一定有? ( 都为正整数)2

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