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1、一年级下册数练习认识100以内的数_人版班级：_姓名：_得分：_1、 按照要求填写数。1） 从67一个一数数到78 _ 2） 从80两个一数数到100 _2、 读一读，写一写。三十七 写作（ ） 九十九 写作（ ）八十六 写作（ ） 七十三 写作（ ）3、 读一读，填一填。56 读作（ ） 47读作（ ） 100读作（ ）5、100表示有（ ）个一；100表示有（ ）个十。6、7个十和8个一合起来是（ ）；54是由（ ）个十（ ）个一组成。7、100的百位是（ ），十位是（ ），个位是（ ）。8、一共有（ ）个；这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成9、（ ）读作（ ） （ ）读作（ ）（ ）个
2、十（ ）个一 （ ）个十（ ）个一【解析】一个一个数数，是学生对100以内数掌握的基础【解析】两个数一数，跳过中间的那个数，可以在心里默念。【解析】对读数与写数的考察【解析】对读数与写数的考察【解析】对100理解的考察。100一个一个数表示100根小棒；10个10个数，10捆小棒，每一捆小棒10根，所以100可以理解为100个一，也可以理解微=为10个十。【解析】对数的组成的考察。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一【解析】还是对数的组成的考察。【解析】一共有3个木箱的苹果加上5个苹果，每个木箱10个苹果，一共35个，十位是3表示3个十，个位是5表示5个一。 54 读作五十四 5 4【解析】对读数，写数，与数的组成的综合考察。计数器的十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一。
