中心小学教职工绩效工资考核方案

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1、中心小学教职工绩效工资考核方案为了全面贯彻上级绩效工作考核制度,切实做好我校绩效考核工作,维护广大教职工的切身利益,确保教师队伍的和谐稳健发展,充分发挥绩效工资的激励作用,调动教职工的积极性和创造性,优化教师队伍,强化岗位责任制,根据思教发【2015】332号县教育局关于学校教职工奖励性绩效工资分配的指导意见,结合我校实际,经2019年11月25日、12月2日两次全体教职工会决定,制定我校绩效考核实施方案如下:一、指导思想以绩效工资实施为契机,建立科学规范的分配机制,坚持多劳多得、优绩优酬的原则,绩效工资向重点一线骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜。促进教职工扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各

2、项工作目标任务,进一步促进我校精品化、制度化、科学化管理,构建和谐学校,办好人民满意的教育。二、基本原则1、坚持尊重规则,以人为本的原则。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性。2、坚持以德为先,注重实绩的原则。完善绩效考核内容、把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。3、坚持激励先进、促进发展的原则。激励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、坚持“公平、公正、公开”的原则。公开绩效工资考核分配的全过程,切实做到公平、公正、科学合理。5、坚持“多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则。绩效工资以岗位绩效考

3、核结果作为分配的主要依据。三、领导小组为了更好、更科学地完成教师绩效考核工作,成立了以校长为组长的教师绩效工资考核领导小组。组 长:(兴隆小学校长)副组长:(兴隆小学德育副校长) (兴隆小学教育副校长)成 员: 四、考核对象兴隆乡中心小学全体在职在编人员和特岗教师。五、考核方法:考核细则一、师德师风(5分)具有良好的师德修养,有强烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,顾全大局,团结协作,尊重他人。(一)、出现如下对学校管理带来影响的情形,该项不得分。(1)因违规违法违纪被上级相关部门查处的;(2)违反从教行为,体罚或变相体罚学生造成严重后果的;(3)出现严重教学责任事故和安全

4、事故的;(4)不遵守学校规章制度,被校长三次诫勉谈话的;(5)搬弄是非,以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学校利益的;(二)、有下列情形分类扣分(可累计扣分,该项扣完为止):(1)不服从学校工作安排的一次扣1分(2)对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的,发现一次扣1分。(3)因赌博打牌及违规办酒、吃酒被举报查证属实的1次扣2分(4)合作意识差,无团结协作精神,拉邦结伙等不良行为的扣1分。二、出勤(10分)出勤的考核总分为15分,除法定婚假、产假、丧假和患麻风病、精神病、癌症病、传染性疾病等重大疾病外,其他请假按下列规定扣绩效考核分。(一)病假。生病住院可以请病

5、假,但必须提供县级及以上医院的住院证明和药费清单,否则将不作为病假处理。正常住院病人请假,每天0.1分,超出2个月从第三个月起,每天扣3分;(二)事假。因事请假(含例会、升旗、集合、集会、集体活动等),从请假的第一天起,每天扣除绩效考核分0.25分;(三)旷工:旷工1节扣1分,旷工5天以内(不含5天的)每天扣除绩效考核分3分,旷工5至14天的,绩效考核分为零,同时上报县局处理,连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的,报教育主管部门审批直接解除聘用合同。教师请假,由教师本人调课,教务处负责督查,凡是代课教师不代的做旷工处理;公假由教务处负责安排教师代课,安排教师代课不代的做

6、旷工处理,如教务处未安排教师代课的扣教务处主任1分/一节。(四)迟到、早退等缺勤情况:(1)、迟到或早退(含例会、升旗、集合、集会、集体活动等)5分钟以内,一次扣0.5分;迟到、早退达10分钟及以上作旷课一节处理,学校组织的集体活动,每半天按3节课计算,凡无故不参加者按旷工节数计算)(2)私自调课或不按课表上课、混课,发现一次除扣调课双方各1分外;如因管理不善,造成不良后果,由调课双方共同承担相应的责任。三、工作量(15分)教师工作量的最高工作量为15分,学校校长、副校长、中层干部(以教育局任命文件认定)、团委书记、少先队辅导员、学校的报帐人员、工会主席等按下列规定进行计算。(一)教师的满工作

7、量标准分11分,超工作量的按所超工作量占标准工作量的比例来进行加分,不足工作量的按自己工作量所占标准工作量的比例来进行扣分;(二)校长不兼课为满工作量;(三)副校长按满工作量的60%计算工作量;(四)中层干部、团委书记、少先队大队辅导员、工会主席、食堂管理人员、学校报账员,按满工作量的50%计算工作量;(五)辖区内教学点校长按按满工作量的50%计工作量、中层干部满工作量的20%计算工作量;(六)男年满57周岁及以上、女年满52周岁及以上,达到标准工作量的80%视为满工作量;(以档案年龄为准)(七)工作量计算公式为:学校教师周人均工作量=(学校周人均工作总量+职务工作量+功能管理工作量)教师人数

8、(八)各个岗位工作量界定:(1)、学科教学岗位:凡进入课程表的课程,教师每上1节课,计算1课时工作量,公假代课计入代课教师绩效总分,每节加0.3分。(2)、职务岗位:学校校长、副校长、中层干部(以教育局任命文件认定)、团委书记、少先队辅导员、学校的报帐人员、工会主席等按规定计算工作量。(3)、功能管理岗位:班主任每周折合4节、教研组长、仪器管理员、远教(教育装备)管理人员、图书管理员、体育器材保管员认真开展工作,每周折合2课时(没认真开展工作,期末由教师会评定工作量,一年来从未开展工作的不计工作量)。四、工作业绩(70分)工作业绩的考核总分为55分,工作业绩的考核分将作为教师的奖励性绩效工资的

9、发放、评先评优和教师职称评聘的主要依据。工作业绩分为学期考试成绩、教学业绩和其他业绩。(一)学期考试成绩(55分)即学期考试成绩满分为55分,按学区或学校组织统一考试同级同科平均分量化排名:第一名为55分,第二名为52分,第三名为47分,以下名次依次递减4分,倒数第一名计28分。多课头受统考,未出现倒数一名的按最高名次计,有则按平均名次计。未受统考的教师按全校受统考学科的平均分计分,教师所任学科成绩在期末统考中名次比上一次有进步,设进步奖,每上升一名次加1分(如果学校中途调整教师课务、或开学初未进行分班,并该班名次在全乡第五名以下的,教师教学名次只要进步,酌情加3-5分)。(二)教学业绩(15

10、分)以教师教学质量评估指标体系作为参考,结合学校实际,对教师进行考核。即学期考试成绩满分为15分,(1)备课(1分)1、按时上交编制的教学进度和计划总结,缺1项扣0.2分2、精心设计教案,认真撰写教学反思(150字以上),每缺1次扣0.2分(按教导处安排检查为准)3、教案必须符合课程标准要求和新课改精神,不按教导处要求的教案1课时扣0.2分;本项得分扣完为止,不计负分。(2)上课(1分)1、上课教师不带教案上课,被学校领导及相关人员査堂发现一次扣0.1分。2、上课使用普通话教学,发现一次未使用普通话教学扣0.2分. 本项得分扣完为止,不计负分。(3)作业批改(1分)按课标课时要求缺改1次作业扣

11、0.2分,出现知识性错误每次扣0.2分。(按教导处检查为准)(4)参加教研活动情况(2分)1、按时参加校本研训活动,认真对待校本教研,完成研训任务,缺席一次扣0.1分,扣完为止。2、一学期上公开课、承担培训或讲座、听课18课时以上,要求上课有教案,培训、讲座有讲稿,听课有记录,填写评价建议栏。教案或讲稿按时交教导处存档,听课记录经教导处检查、签字、盖章、登记才有效,每缺一节扣0.1分,扣完为止。3、认真完成上级教育行政部门和业务部门的专题培训或调训任务(必须组织再培训、撰写心得体会或经验总结),一次未完成扣0.1分,扣完为止。(5)优质课及辅导学生竞赛(2分)1、优质课竞赛担任乡、县、市级以上

12、教研优质课分别计0.5、1、1.5分。(同一节课的不同级别的按最高级别计一次分)2、辅导学生直接辅导学生参加各学科、技能等竞赛,凡获乡级、县级、市级、以上奖励分别计0.5、1、2分。(同级别的奖励低一个等次依次递减0.2分,同一次活动按最高级别计一次)(三)其他业绩(8分)除以上两种业绩外,取得的其他业绩同样可以作为工作业绩打分,满分为8分。1、由教育行政部门和教育学会组织、并由学校统一选送的(或者教师自己投稿并在国家公开发行的刊物上发表的)论文,获县、市、省、国家级等奖励,分别计1、1.5、2、3分。(同级别的奖励低一个等次依次递减0.2分)2、教师教龄每年加0.2分最高加到5分。3、帮扶教

13、师本学期加绩效考核分15分,但是学校评先评优不能作为加分项目。五、违纪及责任事故(一)课改班级教师不按照思教发【2015】93号,思南县“四环一体.全人课堂” 教学行为规范的通知规定教学的,每次酌情扣2-5分,同时承担相应的责任。教师每年如实开展少年宫活动、学生安全教育、校园周边综合治理、禁毒等工作,图书管理、实验教学、教育信息化等工作,学校将教师开展情况纳入绩效考核管理,对工作开展不力违反纪律的教职工一律按每次酌情扣2-5分处理。(二)工作不尽职尽责发生教学责任事故,根据思教发【2016】47号思南县教学责任事故认定处理办法认定其责任大小,出现一般教学责任事故一次扣绩效分2分,同时承担相应的

14、责任。出现较大教学责任事故一次扣绩效分5分,同时承担相应的责任。取消当年评先评优资格,造成重大教学责任事故一次扣除全学期奖励性绩效工资,同时承担相应的责任,并报上级处理。(三)教师不认真工作,不服从管理根据思教发【2015】32号思南县中小学教师工作考核标准依次扣分,每次酌情扣2-5分,同时承担相应的责任;教师参加吸毒的直接上报县局处理,绩效考核为0分,并年度考核为不合格等次。(四)教职工履行本职工作较差、违反意识形态工作、受党政纪律处分的按通报批评或戒勉谈话每次扣3分、警告处分每次扣5分,记过或党内严重警告处分的每次扣10分,受降低岗位等级或者撤职或撤销党内外职务及以上处分的扣除全学期奖励性绩效工资;受司法机关立案尚未终结的缓发奖励性绩效工资;有其他纪律规定的按相关规定执行。(五)每年教学成绩没有进入前三名的教师不能参加评先评优,多课头受统考,未出现倒数一名的按最高名次计。六、本方案报上级批准备案后从2017年春季学期开始实施,考核结果将作为今后教师教职工的绩效考核、评职晋级、岗位竞聘、评先评优、到教学点轮岗支教等的依据。本考核方案已经辖区内全体教师大会讨论通过,未尽事宜,由学校考核领导小组讨论决定,相关疑问由校长室负责解释。 中心小学 2019年12月2日附教师签字名单:教职工同意签字:教职工不同意签字:并提出意见。- 7 -

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