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1、2019年注册会计师考试辅导 公司战略与风险管理（第三章）前言一、2019年教材情况 （一）教材结构变化 2018年2019年第一章战略与战略管理 第一章战略与战略管理 第二章战略分析 第二章战略分析 第三章战略选择 第三章战略选择 第四章战略实施 第四章战略实施 第五章公司治理 第五章公司治理 第六章风险与风险管理第六章风险与风险管理 第七章内部控制 2019年教材整体框架： “治理”引领，两“管”驱动 （二）教材内容变化 1.明显变化 （1）增加：第五章公司治理增加部分内容（三大治理问题） 各章增加案例 教材最后综合案例由13个增加到16个 （2）删除：风险类型删除三种（自然环境风险、产业
2、风险、操作风险） 内部控制12项应用指引（内控措施）、内部控制评价 2.各章具体变化第五章公司治理 结构调整（由2018年五节改为2019年四节） 三大治理问题进行全面改写 增加案例 第六章风险与风险管理 风险类型删除三种（自然环境风险、产业风险、操作风险） 政治风险内容增加 运营风险、财务风险增加内控18项指引相关风险描述 风险管理组织职能体系增加原2018年第七章审计委员会的内容 第四节风险管理体系增加内部控制框架五要素 二、历年考试分析考题分析 近6年（2013年2018年）各章分值统计（一）考题分析1.考试题型 基本题型包括客观题和主观题。具体题型题量分值建议考试时间客观题 单选题 2
3、4道题 每题1分，总分24分 20分钟左右 多选题 14道题 每题1.5分，总分21分 20分钟左右 主观题 简答题 4道题 总分30分（分值分布：6、8、8、8） 3040分钟左右 综合题 1道题 总分25分 至少保证40分钟 总计 100分 2小时（120分钟） 2.命题特点及复习启示 （1）总体特点及复习启示 （2）各题型命题特点（1）总体特点及复习启示命题特点对复习的启示采用案例形式考核，阅读量较大，对做题速度有较高要求 第一、熟练掌握教材理论知识，这是分析的工具和基础。只有扎实掌握理论知识，做题速度才可能提高。 第二、适应案例考核形式，适当增加案例练习。 出题较为灵活，案例涉及行业分
4、散（快消品、旅游、家电、自行车、医药及医疗器械、餐饮、服装等等） 平时适当积累各行业素材 案例分析与默写各占一部分，分析题比重明显上升 理解记忆 考点分散，覆盖面广 全面复习 （2）各题型命题特点 第一、客观题。 客观题的考核形式大致分为两种： 教材原文小案例（含教材原文例子）。 从近几年的趋势来看，案例分析的比重在逐年上升。 年份比重2013年 42.56% 2014年 36.11% 2015年 39.39% 2016年 60% 2017年 86.11% 2018年（根据学员回忆） 100% 客观题覆盖面明显分散，除极个别细小内容外，教材绝大部分的内容在客观题中都曾经出现过。 对于客观题的复
5、习应立足于全面细致，夯实基础。 第二、主观题。 主观题有重点突出、综合性强的特点。 主观题出题点相对集中，第二、三、六章属于主观题出题点较为集中，出题频次也较高的章节。第一章、第四章和第五章属于主观题分值相对较小，有一定波动性的章节。各自也包含有若干主观题可能的出题点，不能过于忽视。 【注意】历年考试中，除了主观题高频考点的考核外，也会出现“冷门知识点”的考核。年份曾出现的主观题冷门考点2014年 “组织结构服从战略理论”、“人力资源战略措施” 2016年 “信息技术”、“研发的类型和动力来源” 2017年 “钻石模型”、“蓝海战略”、“决定企业竞争优势的价值链分析”、“核心能力测试” 201
6、8年（根据学员回忆） “公司宗旨”、“三大公司治理问题”、“基准类型”、“收缩战略”、“战略钟” 考虑到2019年教材的变化，主观题的出题点会进一步分散，建议立足于全面。在此基础上，可先侧重高频考点，再尽量覆盖冷门知识点。 （二）近6年（2013年2018年）各章分值统计2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年（根据学员回忆） 第一章 战略与战略管理 3 5.5 2 6 0 略 第二章 战略分析 20.5 27 18 20 22.5 略 第三章 战略选择 32 27.5 38 35.5 46.5 略 第四章 战略实施 6.5 4 3.5 8 6.5 略 第五章 公
7、司治理 略 略 略 略 略 46 第六章 风险与风险管理 201613.57.59.5略 【结论】战略管理部分的分值基本占据2/3左右，风险管理（含以往年度内部控制）部分基本占据1/3左右。 考虑到2019年教材将内部控制部分内容删除，分值分布可能会发生明显变化，风险管理和公司治理两部分的分值可能会有所上升。 【第一级别】：第三章、第二章、第六章。 这三章在历年的考试中，分值都在20分以上，各种题型均会涉及，尤其是第三章。从考点内容上看，也属于重量级的章节，属于复习的重中之重。 【第二级别】：第四章、第一章和第五章。 分值一般处于10分左右，以选择题考核为主，主观题也会涉及，但不是每年必考。特
8、别是第四章，如果出现主观题，分值可能就会有一定上升。三、2019年复习建议 （一）授课介绍 （二）复习建议 （一）授课介绍 1.授课原则 2.授课体系 3.知识点复习建议 1.授课原则 细致深入部分考题针对教材细小的知识点，所以要细致 授课原则 细致深入 【例题单选题】（2018年）甲公司是一家餐饮公司。2010年。一场传染病的流行使餐饮业进入“寒冬”，该公司在进行风险评估后认为，这场传染病的流行将使消费者的健康饮食意识大大增强，于是组织员工迅速开发并推出系列健康菜品。使公司营业额逆势上升。甲公司的上述做法体现的风险管理特征是（）。A.专业性B.战略性C.系统性D.二重性【例题综合题】（201
9、7年）运用辨别企业核心能力的3个关键性测试，简要分析广源天药集团在医药板块、牙膏、其他日化产品、房地产4个领域是否具备核心能力。忠于教材 部分考题基本是教材内容的直接考核（包括教材原文和例子），所以不能脱离教材 授课原则 忠于教材 【例题单选题】（2017年）下列各项中，对准时生产方法（JIT）的作用表述错误的是（）。 A.该方法降低了存货变质、陈旧或过时的可能性 B.该方法可能导致生产环节一旦出错则弥补空间小 C.该方法能够减少对供应商的依赖 D.该方法避免了因需求突然变动而导致大量产品无法出售的情况 【例题单选题】（2017年）20072013年，S公司在作为P公司最大的元器件和闪存供应商
10、的同时，推出了系列智能手机和平板电脑，成为P公司在智能手机和平板电脑市场主要的竞争对手。P公司很想摆脱对S公司的依赖，但由于S公司在生产关键零部件方面的能力显著强于其他公司，因而在短期内P公司仍然离不开S公司。这一案例中，影响S公司对P公司讨价还价能力的主要因素是（）。 A.业务量B.产品差异化程度与资产专用性程度 C.纵向一体化程度D.信息掌握程度案例理解 案例形式是考试的主要形式，所以要适应案例。通过案例也可以帮助理解教材知识点 授课原则 案例理解 【例题单选题】（2017年）甲公司是一家知名的淮扬菜餐厅，在全国有100多家门店。为了在行业中始终保持领先地位，公司在内部设立了研究所，紧跟市
11、场需求变化，定期开发特色菜上市，赢得了消费者好评。根据上述描述，甲公司采取的发展战略类型是（）。 A.多元化战略B.市场开发战略 C.市场渗透战略D.产品开发战略2.授课体系 3.知识点复习建议 知识点考试概率知识点复习程度建议 主干知识点，考试概率很高 次主干知识点，考试概率一般 次要知识点，考试概率较低 掌握（理解+记忆） 了解 （二）复习建议 找到适合自己的复习方法 1.一个基础 2.三项原则 3.六大方法 1.一个基础 教材是根基 “全面理解，重点掌握”。 2.三项原则（1）理解记忆 背不是万能的，但不背是万万不能的（2）框架细节 先见森林再见树木 （3）全面重点 夯实基础，突出重点
12、3.六大方法（1）做时间的主人 计划（强调执行力）（2）带着问题听课 预习（3）自我总结，整体把握 （4）适当做题 巩固对知识点的理解 网校梦想成真系列辅导资料（经典题解） 历年真题（近3 4年） 注意：写答案而不是看答案 （5）增加案例阅读提高阅读速度/提高理解力和分析能力【推荐资源】： 网络资源：新浪微博（杭建平），新浪博客（http:/ MBA智库、百度百科、财经网站或门户网站财经频道 印刷媒体：各种财经类报纸、杂志 电视媒体：财经频道（CCTV2：第一时间、经济半小时、对话等，也可通过网络收看） （6）适应机考环境提高打字速度（和知识点的复习结合，把需要记忆的内容敲几遍）第一章战略与战略管理考情分析本章是对战略管理相关背景知识的介绍，主要涉及战略和战略管理两个基本概念，内容整体难度不大，有一定的考点。其中战略部分主要考点为使命与目标、战略的层次，战略管理部分主要考点为战略变革管理。本章主要知识点结构图：主要考点（难点或重点）使命与目标战略层次战略管理的特征战略选择过程（战略形成的方法、战略评估三个标准）战略变革（战略变革的类型、战略变革的实现）第一节公司战略的基本概念本节主要知识点：公司战略的定义公司的使命、目标公司战略的层次【知识点】公司战略的定义 （，了解，客观题）考试概率很低，有时间建议通读教材一至两遍即可。
