《学科带头人年度稽核工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学科带头人年度稽核工作总结(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 学科带头人年度稽核工作总结 工作总结 学科带头人年度稽核工作总结 | | 宣布光阴:2019-09-16字数:2019字浏览:次 作为汽车专业学科带头人,对我来说,更多的不是荣誉,而是压力和责任。它是对我以往工作的一种确定,更是对我往后教导、教授教化工作的一种煽动、鼓舞与推动。本年度汽车专业中心组在济南市教研室的领导和教研员于光明教授的指导下,积极开展有效讲堂运动,充分施展汽车中心组的团队作用,立异教研和教授教化模式,改进技能教授教化与训练措施,加大技能训练力度,进步了学生的实际着手操作才能,积极组织济南市网络教研,增强学习与交流,进步了教授教化质量,实现了“教好教会,学勤学会”的基础目标。
2、现将一年来的工作总结如下。一、增强学习,赓续进步自身素质学科带头人这一称号,关乎人人的期望的信任,我深感本身肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作和专业程度来应对。我自知本身尚有许多不够,为此我严格要求本身,这一年,我不停认真的学习党的教导方针、政策,重复钻研课本,阅读参考书、专业书,从书中学习有关知识、理论,非专业书也广读博览,富厚本身的知识面,尽力晋升本身的人文修养,理论程度和专业才能,切实进步自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教授教化工作在反思、实践的根基上有了更多深刻的体会。二、勤奋踏实,积极科研,进步讲堂实效我勤奋踏实地做好本身的
3、教导教授教化工作,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并富有开发精神。想通过本身的支付,带动学校更多的先生充溢热情地投入本身的工作,营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作气氛,爱本身的学生,爱本身的工作,从而匆匆进学校、学科各项工作的开展。三、充分施展学科带头人的引领作用作为学科带头人,我知道本身肩负着为其他教师引领的作用。因此,我积极参加每一次教研运动,在运动中,我积极颁发本身的意见和主张。无论是制作教授教化课件、出试卷,照样做研究课、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出楷模。对付公开课的开展,济南许多中职学校师资力量较为雄厚,有优越的学习气氛,但每个人的才能有差异,分外是
4、新课标、新课本的使用,有些先生不是很适应。为让他们尽快理解新课程的基础理念,我在运动中组织他们学习“新课程标准”和有关理论,看观优秀录像课,和他们一起备课,一起研究学生状况,有针对性地进步他们的教授教化程度。对付本身帮带的年轻教师,常常性地配合备课,相互听课,并做好评课探讨,以求配合进步,配合提高。另一方面,对付有公开课任务的年轻教师,我赞助出筹谋策,配合修订教案,在试教后,提出扶植性的看法,赞助他们快速发展起来。四、研究、反思,尽力成为研究型教师为赓续进步教授教化研究才能,我看重从教导教授教化实践中掘客鲜活的实例,总结晋升。常常自觉地运用学习到的课改理念,审视本身的讲堂,对讲堂教授教化进行故
5、意的回首,体会胜利的措施,寻找改进的思路;对所教授教化生的发展历程进行阐发,总结胜利的经验,完善有效的措施。并实时将本身的想法记录下来,撰写研究论文和教授教化反思日记,同时通过博客方便地将教授教化教研、生活、感情与物质成果上传颁发,形成个人的资源沉淀。在互联网高速成长的本日,我还喜欢应用互联网进行学习,使本身赓续的充足进步,发展为研究型教师。五、志在垦植,少许劳绩没想过要达到怎样的个人奋斗目标,就想着这样扎扎实实地做下去,做一个好教师,做一个能真正站立在讲台上的先生,每天享受着学生的享受,愉快着学生的发展;只想做一个先生们信得过的伙伴,给他们我能给的赞助,让我们走在同一条起跑线上。劳绩了无心插
6、柳柳成荫的欣喜和愉快:1、xx市职教工科五届年会上作开发思路求提高,立异教研匆匆成长的范例谈话;2、担当xx市汽车专业优质课比赛评委;3、聘为全国机器职业教导教授教化指导委员会汽车类专业教授教化指导委员会委员;4、主编国家筹划课本,由高等教导出版社和人民交通出版社组织的汽车发念头电气与节制系统检修和汽车美容课本;5、指导年轻教师和学生参加XX年xx市与xx省汽车运用与维修技能大赛,并取得优异造诣;6、全体先生完成教师长途研修和“弘德育人,耿介从教”师德培训运动并全部稽核合格;7、完成济南市汽车维修中级工的判定工作;8、积极介入新校区筹划设计;9、指导省、市优质课比赛等。连合的集体、愉快的工作、
7、辛勤的奉献、默默地垦植、务实的精神是济南市教研室汽车专业中心组固有的特色,教导教授教化贴近企业实际,项目教授教化拉近专业实效,技能训练培养综合素质,专业品牌辐射专业成长,企业承认检测专业后果,学做合一强化专项技能,学生就业涌现求过于供,这足以阐明汽车专业增强实践教授教化,以才能培养为本位,进步讲堂教授教化实效,匆匆进“教好教会”、“学勤学会”和为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标是正确的,可以继承发扬和彰显的。我们坚信“把简单工作做好便是不简单”,在往后的工作中,我们将在做好本中心组老例工作的根基上赓续开发立异,谋求成长,力图为我市培养出素质高、专业强的“职业人”而尽力。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7