《人教版2019-2020年六年级下册语文期末模拟测试卷(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年六年级下册语文期末模拟测试卷(1)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学毕业水平测试语文试卷（人教版）（满分100分 答题时间100分钟）同学们：请认真读题，努力思考，规范书写，仔细检查。为你的小学阶段画一个圆满的句号。类 别积累运用阅读理解习作表达总评得 分得分 评卷人【积累运用】（44分）一、按要求写词语。（22分） 1即将小学毕业，你的心情是：（用两个词语来形容） 、 （2分）2.看拼音写词语。（6分）mn ln dun lin jun lin fi cu jng yng dn xn3.细心品读，选词语填空。（4分）A.失败的阴影 B.冷漠的坚冰 C.烦恼的枷锁 D.无端的猜疑只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱（ ），在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散（ ），
2、在胜利的阳光下大步前行；就能融化（ ），在热情的海洋里扬帆远航；就能避免（ ），在温馨的友情中快乐成长。4.填写恰当的书名和人名。（4分）人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成 里的林黛玉；把足智多谋的人比作 里的诸葛亮；把神通广大、明察秋毫的人比作 里的 。5.写出看到下面人物你联想到的词语或句子。（6分）李大钊： 居里夫人： 鲁迅先生： 詹天佑： 怀森特先生： 周恩来总理： 二、选择正确答案。（5分）1.下列词语读音正确的一组是（ ）A.压抑(y y) 敦厚(dn hu) 蜂拥而至(fn yn r zh)B.号召(ho zho) 憧憬(chng jn) 梗 概(n i) C.魁梧(ku w) 振
3、奋(zhn fn) 锲而不舍(q r b sh)D.机械(j ji) 韵味（yn wi） 万象更新(wn xin n xn) 2.下列带点字解释不正确的是（ ）。A. 及其日中如探汤（热水） B.使弈秋诲二人弈（教导）C.孰为汝多知乎（谁） D. 峨峨兮若泰山（如果）3.下面公益广告和括号内主题搭配不合适的一组是（ ）。A.多一些润滑，少一些摩擦。（反对战争） B.眼观古今中外，耳需一时清净。（图书馆）C.“一游”休上壁，“到此”忆中留。（保护地球） D.生命因你而奔流不息。（义务献血）4.四句话中没有语病的一句是（ ）。A.为迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。 B.故乡的春天是个美丽的地
4、方。C.这本书的内容和插图都非常美丽。 D.他从小就养成了洗冷水澡的良好习气。5.下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是（ ）。A.这个力量，就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。B.到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？C.这是一年的最后一天大年夜。D.恐怕第三件事才是买个各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。三、按要求写句子。（11分）1照样子，用你读过的古诗词表现下面主题。（任选两种）（4分）春天 爱国 送别 友情 志向 明月 虚心 瀑布例：瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，马尔克斯的百年孤独告诉我们：“守信
5、是 _”；泰戈尔在飞鸟集中启发我们：“是卵石臻于完美的，_”。（2分）3.根据要求填空。（5分） 三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。乙说：好读书。丙说：读好书。他们的意思分别是：甲： 乙： 丙： 请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。 四、走进生活（6分）1.六年的小学生涯就要结束了，你对曾经生活过的环境一定有一些自己的看法吧？给校长提一条关于校园建设的建议，使校园更美好。注意用词得当，书写端正。（3分） 2.王刚所在班开展了一次“好店名”主题实践活动。下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简要说明。（3分）载人舟：鞋店名。把鞋比作载人的小船。“玉壶缘”： 茶叶店名。“玉壶”出自诗句
6、“一片冰心在玉壶”。（1）你认为好的店名最突出的一个特点是什么？ （2）王刚的姐姐开了家报刊亭。请你帮助拟一个合适的店名，并简要说明。 得分 评卷人【阅读理解】（26分）五、阅读藏戏片断，回答问题。（6分）在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白， 象征其两面三刀的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突
7、出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。1.节选这部分的结构是（ ）。（1分） A.先总后分 B.总分总 C.先分后总2.文段中列举了（ ）种类型的面具，主要运用（ ）的说明方法，形象具体地介绍藏戏面具的特征与特色。（2分）3.与“两面三刀 ”相对照的表示人物性格的词语是（ ）。（1分）A.纯洁 B.压抑 C.恐怖 D.朴实敦厚4.你对藏戏面具有什么看法？说明理由。（2分） 六、阅读下面两条素材，读后回答问题：（5分）材料一：我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%，储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。加油站里跳动的油表，铁
8、路线上呼啸的煤车，似乎都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼。（摘自人民日报）材料二：地质学家经过几十年的勘测证实，因为巨大的人口基数和飞速的经济发展，中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外，几乎所有的矿产资源都出现严重短缺，其中50%左右的资源面临枯竭。（摘自青年文摘）1.综合上面两则材料，请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。（2分） 2.针对材料中的有关信息，请你向全社会发出呼吁：（3分） 七、阅读我的暖，一寸长，回答问题。（15分）我的暖，一寸长这是一个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着。“有事吗？”我也笑笑。男子
9、搓搓手，不住地点头，说：“大哥，能坐坐您的车不？”“你要到哪里？ ”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。“不不不，”他把头摇得像拨浪 ，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛充满了乞求的眼神。我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透
10、过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前。他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般好，只是孩子小，暂时还不能理解。 ”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来， 然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。1.联系上下文推想下列词语的意思。（2分）翌日：
