湖北省襄阳市第四中学高一上学期期中考试物理试题(有答案)

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1、.2019-2020学年襄阳四中高一年级上学期期中考试物 理 试 题满分100分,考试时间90分钟 第I卷(选择题共48分) 一、选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1某人骑自行车由静止开始沿直线运动,在第1s内通过1m,第2s内通过2m,第3s内通过3m,第4s内通过4m,下列关于自行车和人的运动情况的说法中,正确的是( )A自行车和人在做匀加速直线运动B第2s末的瞬时速度为2.5m/sC第3、4两秒内的平均速度为3.5m/sD整个过程中的加速度为1m/s22如图所示是A、B两质点运动的速度图象,则下列说法错误的是( )AA质点以10m/s的速度匀速运动BB质点先以5m/s的速度与

2、A同方向运动1s,而后停了1s,最后以5m/s的速度与A反方向运动1sCB质点最初3s内的位移是10mDB质点最初3s内的路程是10m3若物体的速度发生变化,则它的( )A加速度一定发生变化 B运动状态一定发生变化C合外力一定发生变化 D惯性一定发生变化4如图所示,oa、ob、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆,o、a、b、c、d位于同一圆周上,c为圆周的最高点,a为最低点。每根杆上都套着一个小滑环,三个滑环从o点或c点无初速释放,用t1、t2、t3分别表示滑环到达a、b、d点所用的时间,则下列关系正确的是 dAt1 = t2 Bt1 t2 Ct3 t2 Dt1 t35下列有关物理学史或物理理

3、论及应用的说法中,正确的是A牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概念B自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用C选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系D避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地6在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。( )A亚里士多德 B爱因斯坦

4、 C牛顿 D伽利略7(一物体做匀减速直线运动,初速度为20m/s,加速度大小为5m/s2,则物体在开始减速5s内的平均速度和停止运动前1s内的平均速度分别为( )A7.5m/s 5.5m/s B7.5m/s 5m/sC8m/s 2m/s D8m/s 2.5m/s8做匀加速直线运动的物体,速度由v增加到2v时的位移为S,则当速度由3v增加到4v时,它的位移是( )A B C3S D4S9质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( )A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s

5、10物体自楼顶处自由下落(不计阻力),落到地面的速度为v在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( )A B C D11在空中的某点O以一定的初速度竖直向上抛出一物体,不计空气阻力,0.8s后物体的速率变为8m/s,关于此时物体的位置和速度方向的说法,正确的是(g取10m/s2)A在O点上方,速度方向向下B在O点上方,速度方向向上C在O点,速度方向向下D在O点下方,速度方向向下12一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出,一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便立即刹车做匀减速运动从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为( )A1.5 m/s B3 m

6、/s C4 m/s D无法确定第II卷(非选择题)二、实验题(2小题,满分14分)13(8分)某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图(b)所示。实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。回答下列问题:(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成 (填“线性”或“非线性”)关系。(2)由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能的原因是 。(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力

7、 mg 作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是 ,钩码的质量应满足的条件是 。14(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A.B.C.D.E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个计时点(图中没有画出),打点计时器接周期为T=0. 02 s的交流电源。经过测量得:d1=3.62 cm,d2=9. 24 cm, d3 =16. 85cm, d4=26. 46 cm, d5=38. 06 cm, d6=51. 67 cm.(1)打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为 _m/s,加速度大小为 _ m/s2。(结果保留

8、三位有效数字)(2)如果当时电网中交变电流的频率是f=49 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值 _(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。三、计算题(本大题共3小题,满分40分)15(12分)如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图像,试求:(1)在t1=5s、t2=8s时刻的速度;(2)求出各段的加速度;(3)画出电梯上升的加速度-时间图像16(14分)伟航同学向大家表演“遥控飞机穿隧洞”。这一过程简化为如下运动模型:水平路面上卡车载着长 L=6m 的水泥管,遥控飞机(可视为质点)以初速度v1=1m/s,加速度 a1=2m/s2 进入水泥管做匀加速直线运动。求:空心水泥管遥控飞

9、机L(1)若卡车静止在水平路面上,则遥控飞机穿过水泥管所用时间t为多少?(2)若卡车此时以v2=4m/s的初速度,大小为4m/s2的加速度a2与遥控飞机迎面刹车,则遥控飞机穿过水泥管所用时间t多少?(计算结果可用根号表示)17(12分)上海到南京的列车已迎来第五次大提速,速度达到v1180km/h。为确保安全,在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才能到达公路道口时,道口应亮起红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v236km/h,停车线至道口栏木的距离x05m,道口宽度x26m,汽车长l15m(如图所示),并把火车和汽车

10、的运动都看成匀速直线运动。问:列车离道口的距离L为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?参考答案选择:1_5CCBCC 6_10DDBDC 11_12BB 实验题:13(1)非线性;(2)存在摩擦力;(3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力;远小于小车的质量试题分析:(1)根据该同学的结果得出a-m图线是曲线,即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系;(2)从上图中发现直线没过原点,当a=0时,m0,即F0,也就是说当绳子上拉力不为0时,小车的加速度为0,所以可能的原因是存在摩擦力(3)若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力m

11、g作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是:调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力,即使得绳子上拉力等于小车的合力根据牛顿第二定律得,整体的加速度,则绳子的拉力,知钩码的质量远小于小车的质量时,绳子的拉力等于钩码的重力,所以钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量14(1) 1.06 、2.00 (2)大于试题分析:(1)每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=5T=0.1s。利用匀变速直线运动的推论得:vE=1.06m/s,由x=aT2,加速度大小为a=,代入数据解得a=2.00 m/s2;(2)如果在某次实验中,交流电的频率49Hz,f50Hz,那么实

12、际打点周期变大,根据运动学公式x=at2得:真实的加速度值就会偏小,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大。计算题:15(1)v1=10m/s;v2=5m/s(2)0s2s :5m/s2 ;2s5s :0m/s2; 5s8s :-1.7m/s2;(3)图线如图:试题分析:(1)由图线可知在t1=5s时的速度是10m/s;在t2=8s时刻的速度是5m/s;(2)0s2s :5m/s2 ;2s5s :a2=0m/s2; 5s8s :;(3)电梯上升的加速度-时间图像:16(1)2s(2)试题分析:(1)若卡车静止在水平路面上,根据可得:,解得:t=2s(负值舍掉)来源:(2)根据由位移关系可知代入数据解得:(负值舍掉)17230m试题分析:为确保行车安全,要求列车驶过距离L的时间内,已越过停车线的汽车的车尾必须能通过道口。汽车从越过停车线至车尾通过道口,汽车的位移为xlx0x(15526)m46m汽车速度v236km/h10m/s,通过这段位移需要的时间高速列车的速度v1180km/h50m/s,所以安全行车的距离为Lv1t504.6m230m。.

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