《河南省周口市商水县希望中学七年级上学期期中模拟考试历史试题(有答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省周口市商水县希望中学七年级上学期期中模拟考试历史试题(有答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.2019-2020学年度上学期期中学情调研试卷 七 年 级 历 史题号一二总分得分注意事项：1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，时间40分钟，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上2、闭卷考试，不可查阅参考资料，独立答题。一、选择题(20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1、在学完“神州大地上的原始人类”后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列与史实相符的是 【 】 A用圆形方孔铜钱购物 B种植水稻 C穿着麻布衣服 D烧烤食物2、龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形
2、象形成密切相关的传说是 【 】 A盘古开天 B炎黄传说 C禅让传说 D大禹治水3、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，据考古发现，约6000年前，就已经种植粟的居民是 【 】 A元谋人 B北京人 C半坡原始居民 D河姆渡原始居民4、如果要再现河姆渡居民的原始农耕生活，下列情节中不应该出现的是 【 】 A使用耒耜耕地 B制造出色彩鲜丽的彩陶 C居住干栏式房屋 D吃大米饭5、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于 【 】 A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D. 陶器上的符号6、夏桀和后世君主的亡国之痛，留给后世君主的启示是 【 】 A.扩充军备，巩固国防 B.任用贤者，勤政爱民 C.加强
3、统治，控制人民 D.发展经济，重视教育7、某导游向游客介绍夏、商、西周的历史。他的下列介绍与史实不符的是 【 】 A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B.汤起兵灭夏，建立商朝 C.禹建立夏朝，从此王位世袭制代替禅让制 D.武王伐纣灭商，建立周朝8、中国古代史学名著左传中说“多行不义必自毙”。下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据 【 】A黄帝 B禹 C汤 D纣9、某七年级同学考试考砸了，爷爷说:“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”，爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似？ 【 】A儒家 B法家 C道家D墨家10、假如以下几人同时向秦始皇陈述自己的主张，谁的主张
4、最有可能被采纳？ 【 】 A.孔子 B.老子 C.孙武 D.韩非11、下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，其出现的先后顺序是 【 】 石锛 铜制农具 铁犁 A. B. C. D.12、秦朝时，陕西郡的郡守死了，按规定新的郡守是 【 】 A.他的大儿子继承 B.中央政府任命 C.考试选拔 D.老百姓重新选举13、文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是 【 】 A. B. C. D.14、中国几千年文明历史凝结有许多成语故事，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期 【 】 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉15、秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇。
5、”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是 【 】 A秦末农民起义B修建阿房宫 C秦朝的暴政D项羽、刘邦起义16、公元前202年，刘邦称帝，建立西汉王朝，这一事件发生在 【 】 A公元前2世纪初 B公元前2世纪末 C公元前3世纪初 D公元前3世纪末17、有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的，是他开始了一个伟大的时代”这个时代应该是 【 】 A.国家安定，民生改善的时代 B.国家统一，中央集权的时代 C.文化繁荣，经济昌盛的时代 D.国家强盛，疆域广阔的时代18、在陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡等郡名和蓝
6、田等县名。这一发现可以印证秦朝 【 】 A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C川泥制陶的事实 D.实行了郡县制度的事实皇 帝太 尉丞相 郡 守县 令御史大夫19、古代监察体制的建立，主要用于监察官员规范执政，防止官员贪污腐败。右图所示中，秦朝负责监察百官的是 【 】 A太尉 B丞相 C御使大夫 D县令20、秦末农民起义出现许多起义军，最后推翻秦朝统治的是 【 】 A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军 C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军二、非选择题（共4题，30分）21、（6分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不
7、独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长.材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己.禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也.（1） 材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？（1分）这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（1分）（2） 材料二与材料一相比，反映出更替首领的办法有了什么变化？（2分）（3）材料二与材料一所示的两种制度相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。（2分）22、（6分） 阅读下列材料，回答问题。 下面一幅漫画很有意思啊。你看那个用吸管喝水的乌鸦，你看那个继续把石头放在杯子里，用传统方法喝水的乌鸦。请结合图片信息回答问题。请回答:（1）在
8、商鞅变法中，你认为哪一个乌鸦可以代表商鞅？（2分）（2） 守着一堆石子的乌鸦在商鞅变法中应该代表哪些人呢？（2分）（3）结合所学知识，说说商鞅变法会给秦国的发展带来哪些影响？（2分） 23、（6分）读下图，回答问题。（1）请你说明这幅地图反映的主要内容是什么？（2分）（2）请你写出图中字母分别代表的国家名称。（2分）（3）请你说出这一时期的文化名人。（思想家和文学家各一人2分）24、（6分）文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片： 图1孔庙大成殿 图2 造福人民的水利工程 （1）图1为纪念谁而修建的？（1分）请用一句话对这一历史名人进行概括评价。（1分）（2） 图2水利工程的名
9、称及作用分别是什么?（2分）修建者是谁？（1分）（3）请就如何正确对待文物、古迹和遗址，谈谈你的看法（1分） 25、（6分）阅读下列材料，回答问题 材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）西周 秦朝西汉春秋 材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三秦朝统治者，为了有效地维系“大一统”，对文字、货币、度量衡进行了选择，用以规范。（秦以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 “大一统”之梦请回答：（
10、1） 材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？（2分）结合所学知识，写出西周的建立者是谁？（1分） （2） 据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。（1分）（3） 结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范”货币的措施是什么？（1分）（4）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。（1分） 七年级历史参考答案一、选择题(20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）15DBCBC 610BCDCD 1115 CBCCC 1620DBDCC2、 非选择题（共4题，30分）21、（6分）(1) 禅让制（1分） 用人要发扬民主，重
11、视贤人；应通过民主的方式选举干部；选拔人才应以德才兼备为标准。（只要回答一点，言之有理即可，1分）(2)从禅让制变为王位世袭制（2分）(3)喜欢禅让制，因为它体现了民主；（1分）喜欢王位世袭制，因为他代替禅让制是生产力发展的结果，是历史的进步（意思相近即可，1分）22、（6分）(1) 用吸管喝水的乌鸦（2分）(2) 守旧的奴隶主贵族（2分）(3)会使秦国经济发展，战斗力增强，国家富强（意思相近即可，2分）23、（6分）（1）战国形势（2分）（2）燕国齐国秦国楚国（2分）（3）孟子，屈原（其他正确者也可，但必须是思想和文化上的名人，2分） 24、（6分）(1)孔子（1分） 孔子是我国春秋末年一位伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人（1分）(2)都江堰；（1分）防洪、灌溉。（1分）李冰（李冰父子）（1分）(3)珍视、保护文物、古迹和遗址，弘扬民族文化，传承人类文明（言之有理，观点正确即可1分）25、（6分）
