《高中物理 3-2 弹力导学案（无答案）新人教版必修1（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 3-2 弹力导学案（无答案）新人教版必修1（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海师范大学附属第二中学高中物理 3-2 弹力导学案（无答案）新人教版必修1 【知识导学】（一）、弹性形变和弹力（阅读课本页内容，完成以下填空）1. 有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做 形变。2.按形变能否恢复来划分，我们把形变分为 形变（在弹性限度内）、 形变。3. 如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做 。4、弹力定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状， ，这种力叫做为弹力5. 弹力的方向： 。6. 弹力产生的条件: .（二）、几种弹力（阅读课本页内容，完成以下填空）1、常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？2
2、、手压桌子，桌子出现弹性形变了吗？请说明它们各自发生了什么样的形变。3、弹力有无的判断（判断是否符合弹力产生的条件）：AB 4、几种常见弹力的方向（画出物体受力示意图） (1)压力、支持力方向： 接触面指向被压或被支持的物体。OBAqm(2)绳的弹力总是沿绳指向绳 的方向。（三）、胡克定律（阅读课本页内容，完成以下填空）1. 胡克定律：弹簧发生_时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成_。表达式：_，其中的k叫做_，单位的符号是_。其中k是跟弹簧丝的粗细 材料 直径 绕法 长度等有关的一个物理量，这个物理量反映了弹簧的特性，弹簧的“软”“硬”指的就是弹簧的_的不同【课后检测】1、下列说法
3、正确的是（）A木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是( )AA和B对地面的压力之和 B只有B对地面的压力CB的重力 DA和B的重力3一根弹簧的劲度系数为K = 500 N/m ，竖直悬挂在天花板上，下端有一500Kg的物体，处于静止状态，则这时弹簧的伸长量为（ ）A. 1m B. 10m C. 2m D. 5m4. 一根劲度系数为103
4、 N/m 的弹簧, 在受到500 N 的压力作用时, 弹簧的长度为33 cm, 当不受外力作用时, 弹簧的长度为（ ） A. 28 cmB. 38 cmC. 83 cmD. 13 cm5. 关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是（ ）A. 因胡克定律可写成k = , 由此可知弹力越大, 劲度系数越大B. 在弹性限度内, 弹簧拉长一些后, 劲度系数变小C. 在弹性限度内, 无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D. 将弹簧截去一段后, 剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大6. 关于弹力, 下面说法中不正确的是（ ）A. 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B. 轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在绳、杆所在直线上C. 两个物体相互接触可能有弹力产生D. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面7. 在下图中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平.a、b间一定有弹力的是（ ）abA.abB.D.ababC.8如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( )A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的9画出下图中物体A静止时所受到的弹力方向
