《北京市第四中学高中物理 力和运动的两类问题练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第四中学高中物理 力和运动的两类问题练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、力和运动的两类问题 授课内容：例题1、如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进，突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，设中间一质量为m的西瓜A，则A受其它西瓜对它的作用力的大小是（）A. m(g+a) B. maC. D.图一例题2、质量m=1.5kg的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=2.0s停在B点，已知A、B两点间的距离s=5.0m，物块与水平面间的动摩擦因数=0.20，求恒力F多大？（g=10m/s2）例题3、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的项目一个质量为60k
2、g的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小？（g=10m/s2）例题4、如图为某次实验中拍摄到的小滑块在粗糙水平面上滑动时的闪光照片已知闪光频率为每秒l0次当地重力加速度值为9.8m/s2，根据照片的比例得到滑块的位移数据为AB3.96cm，BC2.98cm，CD2.00cm，DE1.02cm由此可知小滑块与水平面之间的动摩擦因数约为（ ）A0.01 B0.05 C0.10 D0.20图四 图五例题5、如图所示，质量M=10kg的木楔ABC静置于粗糙水平
3、地面上，滑动摩擦系数=0.02在木楔的倾角为300的斜面上，有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑当滑行路程s=1.4m时，其速度v=1.4m/s在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。（重力加速度取g=10m/s2)例题6、质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为0.2，作用在物体上的水平拉力F与时间t的关系如图。请画出物体的速度随时间的变化图象，并求出物体在前12s内的位移（g=10m/s2）。图六例题7、质量为m=2kg的物体静止在水平面上，它们之间的动摩擦因数为=0.5。现对物体施加如图所示的力F，F=10N，与水平方向成=37o夹角经过t
4、=10s后，撤去力F，再经过一段时间，物体又变为静止，求整个过程物体的总位移S。 (g取10m/s2)图七例题8、如图所示，质量m=2kg的小物体P，在方向沿斜面向上，大小F=24N的拉力作用下，从斜面上的A点由静止起沿斜面向上做匀加速运动，物体与斜面间动摩擦因数=0.5，斜面的倾角为=37，开始运动后5s末，撤去力F，再过5s，物体P到A点的距离是多少?（g取10m/s2，sin37=0.6）图八例题9、水平传送带的工作长度为L=20m，以v=2m/s的速度匀速传动，已知某物体与传送带间的动摩擦因数=0.1，该物体从轻轻放在传送带的一端至到达另一端所需要的时间是（g=10m/s2）（ ）A2s B10s C s D11s例题10、起跳摸高是学生常进行的一项活动，小亮同学身高1.72m，体重60kg，站立时举手达到2.14m,他弯曲两腿，再用力蹬地，经0.4s竖直跳起，设他蹬地的力大小恒为1050N，不计空气阻力，取g=10m/s，求小亮同学起跳摸高的最大高度是多少?
