《山东省临沂市蒙阴县第四中学生物（人教版）七年级上册课件：第二单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市蒙阴县第四中学生物（人教版）七年级上册课件：第二单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物圈是最大的生态系统 复习 1 什么是生态系统 生态系统由哪些部分组成 2 你认为在生物圈中有哪些生态系统 本地有哪些生态系统 生态系统的概念 在一定的空间范围内 生物与环境所形成的统一的整体 就叫生态系统 一片森林 一块草地 一块农田 一个湖泊 一条河流 甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统 zxxkw 生态系统的组成 资料分析 生态系统 生物部分 非生物部分 阳光 空气 水等 生产者 消费者 分解者 植物 通过光合作用 制造有机物 为自身和动物提供营养 动物 直接或间接以植物为食 细菌 真菌等微生物 分解动植物尸体成简单的物质 归还土壤 供植物重新利用 zxxkw 一 生物圈的范
2、围 zxxkw 如果以海平面为标准来划分 生物圈向上可到达约10千米的高度 向下可深入10千米左右的深处 这个厚度为20千米左右的圈层 包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面 zxxkw zxxkw 森林生态系统 分布 较湿润地区植物 以乔木为主动物 营树栖和攀缘生活有 绿色水库 地球之肺 之称 作用 涵养水源 保持水土 zxxkw 草原生态系统分布 干旱 半干旱地区植物 草本植物为主 少量灌木丛和乔木动物 具挖洞或快速奔跑的行为特点作用 畜牧业的重要生产基地 调节气候 防止土地沙化 zxxkw zxxkw 海洋生态系统植物 浮游植物动物 能在水中游动作用 海洋可调节全球气候 zxxkw
3、zxxkw 淡水生态系统分布 河流 湖泊 池塘等地植物 芦苇 睡莲等 单细胞的藻类在春季大量繁殖 使湖水呈绿色 动物 鱼类和其他浮游动物 湿地生态系统典型代表 沼泽 地球之肾 作用 净化水源 蓄洪抗旱 农田生态系统属于人工的生态系统农作物为主体 动植物种类相对较少一旦人的作用消失 农田生态系统就会很快退化 城市生态系统人类起重要的支配作用植物种类少 消费者主要是人类 我们都生活在城市生态系统中 那么我们的城市生态系统与其他生态系统有哪些联系 河流 淡水 生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途形成 流入 灌溉 供水 home
4、 生物圈是一个统一的整体 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联 这种关联表现在方方面面 1 非生物因素2 地域关系3 生态系统中的生物 阳光 大气 水 微小的生物 花粉 种子 能够随大气运动 动物的运动 人类的活动 黄河 长江 人类对生物圈不良的影响 水边的白色污染 人类对生物圈不良的影响 南极地区的臭氧空洞 颜色越蓝 表示臭氧的密度越低 小结 生物圈不但是我们每个人的家 而且是所有生物共同的家园 一旦人类活动破坏了生物圈 使得生物圈无法恢复 那地球上的生物包括我们人类就无法生存 所以 地球不光是我们人类的 也是美丽的植物和可爱的动物共同的家园 我们必须保护好生物圈 猞猁 扬子鳄 疣鼻天
5、鹅 鸬鹚 黑斑蛙 鳗鲡 1 自动调节能力最大的生态系统是 热带雨林 北方针叶林 温带落叶林 热带草原 2 在下列实例中 通过食物链而引起生态危机的是 A 酸雨B 汞 镉等有毒物质的积累和浓缩C 温室效应D 臭氧减少 臭氧层出现空洞3 在地球上 最大的生态系统是 A 森林生态系统B 草原生态系统C 海洋生态系统D 生物圈4 在一个草原生态系统中 数量最多的是 A 羊B 禾本科植物C 狼D 鼠 课堂练习 1 自动调节能力最大的生态系统是 A 热带雨林 北方针叶林 温带落叶林 热带草原 2 在下列实例中 通过食物链而引起生态危机的是 B A 酸雨B 汞 镉等有毒物质的积累和浓缩C 温室效应D 臭氧减少 臭氧层出现空洞3 在地球上 最大的生态系统是 D A 森林生态系统B 草原生态系统C 海洋生态系统D 生物圈4 在一个草原生态系统中 数量最多的是 B A 羊B 禾本科植物C 狼D 鼠 课堂练习 湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统 湿润地区 生物种类较多干旱地区 生物种类较少海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下形成淡水和淡水生物组成人工生态系统 生物种类较少消费者主要是人 生物种类较少 连连看 保护生物圈 人人有责 保护环境 珍爱人和生物共有的家园
