《人教部编版语文四年级下册第四单元、第五单元测试题附答案（各一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版语文四年级下册第四单元、第五单元测试题附答案（各一套）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文四年级下册第四单元测试题（适用课文：猫母鸡白鹅习作我的动物朋友）（时间：90分钟 分值：100分） 一、书写展示台。（3分）兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。二、白鹅字词巢。（33分）1.给加点的字，选择正确的读音。（4分）枝折花落(zh sh) 供养(n n) 可恶（w ） 看守(kn kn) 屏 息(pn bn）净角(jio ju) 开辟(p b) 欺侮(hu w)2. 读拼音，写词语。（12分）(1)猫的p( )气又下古怪，有时tn( )玩，有时又很尽zh( )，有时很胆小，有
2、时又很胆大，就是碰到d sh( )也敢斗一斗。（2）母鸡f( )出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡ju( )地捉虫，遇到危险小鸡们f( )在她的身下边，母鸡立即jn ji( )，p( )有一点英雄的样子，f( )近的狗都不敢惹她。3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）炊 饮（1）哥哥在部队（ ）班工作，他炒的菜非常好吃。（2）国家非常重视农村（ ）工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。历 厉（3）每个人都有自己辉煌的（ ），可都已成为过去，我们要把握好今天。（）虽然妈妈对我非常（ ），可是我一点也不怨恨她。4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。（4分） (1)等到鹅再来吃饭的时候，
3、饭罐已经空空如也。（） 空： 天空；里面什么都没有；没有效果的。 (2)我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜： 赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。5. 把画“ ”的部分改成成语。（4分）(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( )（2）饭罐已经没有一点儿东西。 ( )（3）白鹅吃起饭来，三眼一板，认真细致，一点儿不马虎。 （ ）（4）这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。 （ ）6.连一连。（5分）千里马 比喻声音动听的人老黄牛 指带领大家前进的领头人百灵鸟 比喻有才干的人才领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人小蜜蜂 比喻勤劳能干的人三、白鹅
4、句子湖。（12分）1照样子，写句子。（8分）（1）鹅吃饭，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 （2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。白公鹅走路慢条斯理，颇像 。 （3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭 ，也 。（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ，非 不可！2. 读句子，谈想法。（4分）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是 ，实际上是 。四、白鹅课文穴。（16分）1与白鹅相比较，白公鹅则更加注重描写白公鹅 和 。这两方面的描写是为了突出白公鹅 的特点。在写
5、法上两篇文章各有特色，主要相同点是： ， ， ；不同点是： ， 。（8分）2. 读片段，完成后面的练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）这段话是围绕那句话来写的？用“ ”画出来。（2分）（2）猫的性格古怪表现在 。（4分）（3）从这段话中可以看出作者对猫有一种 的感情。（2分）五、白鹅阅读吧。（16分）
6、可爱的小沙咪我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。 我和小沙咪特别亲密。每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起
7、来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。 一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，
8、好象戴了银项圈。小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。 多可爱的小沙咪！（1）联系上下文，理解下列词语。（4分）亲密： 。 职责： 。（2）在文中用“ ”画出描写小沙咪外貌的句子。（2分）（3）从 、 和 可以看出“我和小沙咪特别亲密”。（3分）（4）“小沙咪是多么忠于自己的职责啊！”小沙咪的尽职表现在哪里？（3分） （5）作者笔下的小沙咪漂亮又可爱。你一定也有自己特别喜欢的小动物，请你写出它与众不同的外形。（4分）六、白鹅作文屋。（20分）你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的
9、外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。参考答案：一、略。二、1. sh n w kn bn ju p w 2.（1）脾 贪 职 毒蛇 （2）孵 掘 伏 境界 颇 附 3. 炊事 饮水 历史 严厉 4. 5.慢条斯理 空空如也 一丝不苟 引人注目 6. 千里马 比喻有才干的人才 老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 百灵鸟比喻声音动听的人 领头羊指带领大家前进的领头人小蜜蜂比喻勤劳能干的人三、1.提示：用上所给词语，句子通顺即可。 2. 讨厌白鹅 对白鹅非常的喜爱四、1.走路的姿态 平时的活动 自由自在 相同点：行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写 在描写
10、方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。 不同点：语言风格不同 叙述的语气不同。 2.（1）猫的性格实在有些古怪。（2）既老实又贪玩，虽贪玩但尽职。（3）喜爱五、（1）形容感情极好。责任 （2）它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。 （3）同进早点 我逗小沙咪玩 我给小沙咪卷毛 （4）小沙咪捉罐头瓶里的老鼠。（5）提示：写出你喜欢的小动物外形的独特之处。用词准确，恰当使用比喻、拟人等修辞手法。六、略。部编版语文四年级下册第五单元测试题(适用课文：海上日处记金华的双龙洞习作例文颐和园七月的天山)（时间：90分钟 分值：100分
11、） 班级： 姓名： 等级：一、积累与运用。（38分）1. 为带点字选择正确的读音，用“”标出。（4分）负荷（h h）盘曲（q q）稍微（sho so） 簇 拥(z c)孔隙（x x）饮马（yn yn） 突兀（w yun） 系绳子（j x）2. 读拼音，写汉字。（12分）d jun fn ch ku l 围 那 散 续 n y tn ln jin力 动 部 灿 头 膀 3.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（6分）端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着（1）石钟乳和石笋形状变化多端。 （ ）（2）他端详着这幅画，陷入了沉思。 （ ）（3）他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）异：不同的分开另外的，别的特别的奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。 （ ）（2）奇花异草不容易养活。 （ ） （3）这是一道奇异的亮光。
