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1、 把烦恼烦恼 抛到昨天 把快乐乐装进进行囊 打起十二 分的精神走进进我们们多彩的课课堂 为为我们们的快乐乐再 增加一份篇章 教师师寄语语 每日提醒 我的书书本摆摆放整齐齐了吗吗 我的坐姿端正了吗吗 我有信心在课课堂上积积极发发言吗吗 四季青 巴掌大 用手摸 毛虫扎 谜底 仙人掌 猜谜语 一 激趣导入 第五单元 阅读 15 仙人掌 虞城县杜集镇中心小学 贾艳梅 椭圆形 贮藏 炙烤 光晕 茎秆 贮存 发酵 胭脂 1 你会读吗 tu zh g n ji o zhu zh y n zh y n 灼热 灼热 茁壮 摇曳多姿 2 你知意吗 温度极高极热 肥大壮实 成长壮大 形容物体摇来摇去 姿态非常优美
2、预习检测 仙人掌 初识仙人掌再识仙人掌致敬仙人掌 二 细读感悟 探究文本 初 识 仙 人 掌 烈日炙烤着大地 沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光 晕 到处是恼人的炎热 到处是难耐的干渴 然而就在 这60c的灼热的沙漠上 满身是刺的仙人掌却傲然存活 生命力顽强 仙人掌具有顽强的生命力 适应干旱的艰 苦环境跟什么有关系 1 自身结构 2 生活方式 仙人掌自身结构有什么特点 1 发达的根系 2 茎秆又大又粗而且肉质化 3 叶子严重退化 极强的吸水能力 有利于贮存更多的水分 减少水分的蒸发 这些有利于仙人掌在干旱的沙漠中生存 再识仙人掌 仙人掌又有怎样特殊的生活方式 用课文原句回答 1 仙人掌在水分供应充足
3、时 积极吸水 把水贮存在自 己像果肉一样的茎中 一旦水分缺乏 贮水的茎就把水 供给周围的组织 满足整个植株的生存需要 2 仙人掌的叶子严重退化 无法进行光合作用 它的茎 秆就承担了这个责任 进行光合作用 供给整个植株营 养 这些也有利于仙人掌在沙漠中生存 仙人掌的用途有哪些 果实汁多味甜 可以食用 酿酒 炼糖 茎片可以做成饲料 树上的胭脂虫可以作名贵的燃料 还可以作燃料 建筑材料 仙人掌仙人掌 这种植物是个大家庭 它的成员至少在两千种 以上 它的故乡在美洲 全世界已知的仙人掌有一千多个品种 高的 矮的 圆的 扁的 绿的 紫的 开花的 不开 花的 结果的 不结果的 墨西哥被称为 仙人掌之国 这样
4、生命力顽强而又用途广泛的仙人这样生命力顽强而又用途广泛的仙人 掌 作者对它又是怎样看的呢 掌 作者对它又是怎样看的呢 请同学们读课文最后一个自然段 从中请同学们读课文最后一个自然段 从中 体会 体会 喜爱喜爱 赞美赞美 议一议 仙人掌身上有什么值得我们学习的 致敬仙人掌 坚韧顽强的品质 默默奉献的精神 只讲奉献不讲索取的典范 用你喜欢的方式 向仙人掌 表达你的敬意吧 温馨提示 写一段话 唱一首歌 读一首诗 画一幅画 写一 副对联 相信你会是最精 彩的 致敬仙人掌致敬仙人掌 悟一悟 学习了这篇课文有什么启发或收获 在实际生活中不能以貌取人 总有一些 人长得帅气 漂亮 穿的光鲜亮丽 但没有真 才实
5、学 品质低俗 我们要在学习生活中学习 仙人掌的顽强意志和奉献精神 做一个对社会 有用的人 课堂小检测 1 在括号里填上适当的词语 的沙漠 的照料 的乔木 的仙人掌 的根系 的奉献 的奇花 的生命 读下面三句话 判断一下它们都使用了哪 些说明方法 1 有人做过实验 连续6年不给仙人掌供水 它仍然能够活 下去 2 全世界已知的仙人掌有一千多个品种 高的 矮的 圆 的 扁的 绿的 紫的 开花的 不开花的 结果的 不 结果的 3 在沙漠上往来的行人口渴时 往往劈开仙人掌的茎 取 它里面的积水来解渴 列数字 列数字 分类别 举例子 作业 1 完成 基础训练 中的相关练习 2 仿照 仙人掌 这篇课文 写一篇作文 按一定的顺序介绍一下你比较熟悉的一种动 物或者植物 希望你有所收获 谢谢
