人教版《道德与法治》八年级上册:22合理利用网络课件(共24张)

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1、 第二课网上生活新空间 合理利用 络 网 相关链接 全国青少年网络文明公约要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚信友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 正能量 1 同学们看到这张照片 你有什么感想呢 母爱非常伟大 2 以后又应该怎样对待我们的父母呢 感恩父母 孝顺父母 同学们看到这幅插图和这一句名言有什么感想呢 对我们有什么启示吗 我们应该感动 感动还是感动 除此之外 我们更应该付出行动 关注社会弱势群体 积极关心帮助他人 网上的这幅插图 对同学们有什么的启发吗 网上的这幅插图向我们传递了正能量 我们佩服这个人的

2、勇气和毅力 我们真心的祝福他 同时 我们更要付出行动 努力学习 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 本课小结 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 1 上网也要遵守法律 下列行为中属于合理利用网络的有 语言文明 不侮辱他人人格 不恶意制造 传播流言 不进行诈骗活动 公开网友的个人隐私 不制造 传播病毒A B D C 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 2 当你上网见到类似 点击这里 轻松赚取100万 加入XXX 一个月赚3

3、0万 只付10元 营利10万 之类的诱人广告时 正确的判断和选择是 B 要冷静分析上述信息 区分真伪 以免上当受骗 C 看到这些信息时 马上到公安机关报案D 大胆尝试 积极合作 也许能赚到钱 A 信息无价 机会难得 要及时抓机遇 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 3 青少年要文明上网 就要做到 充分利用网络优势 正确运用网络资源 提高学习成绩 做到诚实友好 不侮辱别人 对于网上聊天的好友 可以告诉对方自己的真实情况 便于约见网友 不浏览不良信息 自觉抵制不良诱惑A B C D 能力提升 1 你们是不是有过上述的类似经历呢 网络还给你哪些困扰呢 2 我们应该怎样合理利用网络呢 理性参与网络生活 我们要利用网络寻找与学习和工作有关的信息 要学会辨析网络信息 做到去伪存真 要传播网络正能量 我们可以利用网络平台为社会发展建言献策 践行社会主义核心价值观 让网络空间充满正能量 高扬主旋律 合理利用网络 下堂课见

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