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1、淇滨高中2020学年下学期第四次周考 高一物理时间：90分钟 分数：100分1、 选择题（每题4分，共48分，1-9题为单选题，10-12题为多选题，多选题少选得2分，选错或不选不得分）1下列说法正确的是()A滑动摩擦力一定对物体做负功 B静摩擦力不可能做正功C作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 D重力对物体做功与路径无关，只与始末位置有关2如图所示，质量为m的物体置于倾角为的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体始终相对静止则过一段时间后，关于m的说法中正确的是（）A支持力做功为零B摩擦力做正功C摩擦力可能不做功
2、D合外力做功可能为零3放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在06 s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图甲、乙所示下列说法错误的是()A06 s内物体的位移大小为30 mB06 s内拉力做的功为70 JC 滑动摩擦力的大小为5 ND物体的质量为 kg4近年来我国的高铁发展迅速，而提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引功率是一个重要问题。已知匀速行驶时，列车所受阻力f与速度v的一次方成正比，即f = kv。当长汀至上海的“和谐号”动车分别以120km/h和240km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车的牵引功率之比为（ ）A1：2B2：1C1：4D4：15一辆汽
3、车从静止出发在平直公路上加速前进，如果汽车发动机功率一定，遇到的阻力也一定，在达到最大速度之前（）A汽车的加速度大小不变B汽车的加速度不断增加C汽车的加速度不断减小D汽车的加速度大小跟速度成反比6一个物体沿直线运动，其v-t图如图所示,已知在前2s合外力对物体做的功为W,则A从第1s末到第2s末合外力做功为 WB从第3s末到第5s末合外力做功为WC从第5s末到第7s末合外力做功为WD从第3s末到第5s末合外力做功为 - W7某同学站在阳台上，从同一位置以相同的速率把a、b、c三个小球分别竖直向上、竖直向下和水平抛出。若空气阻力可忽略，则三个小球落到水平地面时的速率（）Aa球最大Bb球最大Cc球
4、最大D一样大8下列说法正确的是A物体只要受力且处于运动中，则该力就一定对物体做功B物体受到的某个力很大，且物体的位移也很大，则这个力做的功一定很大C静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体一定做负功D重力势能与参考面的选择有关，重力势能的变化量与参考面的选择无关9如图所示，质量为m的铁球从空中位置A处由静止释放后，经过一段时间下落至位置B，A、B间高度差为H，重力加速度为g，不计空气阻力，取A位置为零势能点。则( )A在位置B处，铁球的重力势能为B在位置B处，铁球的动能为C经过位置B处时，重力的功率为D由位置A到B的过程中，重力的功率为10甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别拉两个
5、物体在水平面上从静止开始移动相同的距离s。如图所示，甲在光滑面上，乙在粗糙面上，则下面的说法中正确的是()A力F对甲、乙两个物体做的功一样多B力对甲、乙两个物体做功的平均功率一样大C甲、乙两个物体获得的动能相同D甲物体获得的动能比乙大11物体从某一高度处自由下落，落到直立于地面的轻弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为零，然后被弹回，下列说法中正确的是A物体从A下落到B的过程中，弹性势能不断增大B物体从A下落到B的过程中，重力势能不断减小C物体从A下落到B的过程中，动能都是先变小后变大D物体在B点的速度为零，处于平衡状态12如图所示，两木块A、B的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧
6、的劲度系数分别为k1和k2，两弹簧分别连接A、B，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提木块A，直到下面的弹簧对地面的压力恰好为零，在此过程中以下说法正确的有（ ） AA的重力势能增加了BA的重力势能增加了CB的重力势能增加了DB的重力势能增加了二、实验题 （每空2分，共14分）13实验小组做“探究平抛运动的规律”实验(1)选用如图所示的各种装置做实验，以下说法正确的是_A用装置1探究平抛物体的竖直分运动时，应用眼睛看A、B两球是否同时落地B用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹，竖直管上端A要低于水面C用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D除上述装置外，也能
7、用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹(2)实验中，用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹，小方格的边长为L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示，（当地重力加速度为g，以下问题用已知量对应的字母表示）则小球从A到C的时间为_；小球经过B点时速度的水平分速度为_；小球在C点时速度的竖直分速度为_。14在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置。（1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是_。（多选，填选项前的字母）A接通电源的同时释放小车B
8、保证细线与长木板平行C把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D保证钩码的质量远小于小车的质量（2）如图乙所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T = 0.10 s，图中S1 = 4.00 cm，S2 = 10.00 cm，S = 10.50 cm。测出小车的质量为M = 0.45 kg，钩码的总质量为m = 0.05 kg。从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是_，小车动能的增量是_。（g=9.8m/s2,结果保留2位有效数字）三、解答题（共38分）15、（12分）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时
9、间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求：（1）4s末合力的功率；（2）010s时间内，物体克服摩擦力所做的功。16 （12分）一种氢气燃料的汽车，质量为，发动机的额定输出功率为60 kW，行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的0.1 倍,若汽车从静止开始先匀加速启动，加速度的大小为达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了一段距离，直到获得最大速度后才匀速行驶（g 取试求：（1）汽车的最大行驶速度；（2）汽车匀加速阶段结束时的速度大小17（14分）如图所示，某运动员从O点由静止开始，在不借助其它外力的情况下，自由滑过一段圆心角为60的粗糙的圆弧轨道后从A点水平飞出，经t= s后落到斜坡上的B点，已知A点是斜坡的起点，圆弧轨道半径为2m，斜坡与水平面的夹角30，运动员的质量m=50 kg，取 g=10 m/s2，空气阻力忽略不计。则求：（1）运动员到达A点时的速度的大小；（2）运动员到达B点时的动能；（3）在圆弧轨道上摩擦阻力对运动员做的功。
