《2019秋语文高中粤教版必修2课时训练：7 中国现代诗歌四首》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋语文高中粤教版必修2课时训练：7 中国现代诗歌四首（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时训练7中国现代诗歌四首一、夯基训练1.下列词语中加点的字,读音全部相同的一项是()A.抹墙蓦然招募温情脉脉B.佝偻勾当媾和藏污纳垢C.柿子谥号仗恃舐犊情深D.楔子契合挈带锲而不舍答案:C解析:A项,m/m/m/m;B项,u/u/u/u;C项,均读“sh”;D项,xi/q/qi/qi。2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是 ()(1)作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要,用自己的健康来偿还。(2)机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,。(3)精
2、于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是,到头来圈住的定会是自己。A.自食其果玩火自焚作茧自缚B.玩火自焚自食其果作茧自缚C.作茧自缚自食其果玩火自焚D.作茧自缚玩火自焚自食其果答案:A解析:自食其果:做了坏事,结果害了自己;自作自受。玩火自焚:比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。作茧自缚:比喻做了某事,结果反而使自己受困。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。B.这部作品,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些
3、情节的负面作用倒是不少。C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。D.如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。答案:D解析:A项,“服用”与“含碘量”搭配不当。B项,前后意思一致,不能用“相反”,删去。C项,“进步与否”与“富强的标志”两面对一面,搭配不当。4.依次填入下列文段横线上的句子,排序恰当的一项是 ()春水晴峦是一幅山水画:,。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草山脊在平远中突兀矗立船帆在江河上影影点点石间水口涌动着汩汩清泉A.B
4、.C.D.答案:A解析:“山水画”及冒号提示先写山,后写水,应在之后;从“朦胧意境”和“在平远中”来分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。二、延伸阅读(一)阅读下面的诗歌,完成第57题。网赵丽宏在地图上,经线和纬线,织成了一张巨大的网;网住大陆,也网住海洋幸好,那并不是真的,否则,我们只能在网里彷徨。呵,在我清醒的视野里,大海,是那样的自由和宽广,任你遨游,任你飞翔!网哟,它应掌握在我们手中,撒出去,为祖国收起宝藏!5.这首诗通篇运用了的手法。“为祖国收起宝藏”在全诗末尾,起到了的作用。参考答案:比喻(或象征)升华主题(或“卒章显志”)6.读到“我们只能在网里彷徨”这一诗句,你会有哪些联想?
5、答案:示例诗人不会无端地有这种关于“网”的感受,因为毕竟有过一段“我们只能在网里彷徨”的日子(人们很自然会联想到“文革”那场浩劫)。诗人巧妙地运用了比喻,表达了自己对那段历史的感受。接下来诗人清醒地认识到我们不要成为“网中奴隶”,而要从网中挣脱出来,享受自由并且要把网变成我们手中的工具,“为祖国收起宝藏”,联想自然且升华主题,“卒章显志”,不落俗套。7.诗歌由“网”而起,又由“网”而落,首尾照应,但又不是简单的重复。请简要分析一下其中的原因。参考答案:这首诗的一大特点就是构思精巧。诗歌由“网”而起,又由“网”而落,首尾照应,但又不是简单的重复,因为人与“网”的关系变了。起始是网中人,所以企盼自
6、由;后成为网上人,所以勇担社会责任。(二)阅读下面的一首宋词,完成第89题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!8.这首词的上片是如何表现“凄冷”的?参考答案:阴雨连绵,偶尔放晴,却已薄雾昏暝,难得片刻的晴朗心情,这是凄冷之一;闻雁叫,却难见被云雾遮挡的鸿雁,更浸染思念亲朋的情怀,景中寓情,这是凄冷之二。解析:在词的上片,作者抓住季节和天气的特点,以及“伫听”所表现的心境写出了“凄冷”之意。能从环境和心境两个角度分析即可。9.作者采用了什么表现手法来表达他的感情?请结合具体词句加以分析。参考答案:作者采用了情景交融的
7、手法,上片寓情于景,写秋雨秋云无雁影,渲染凄寒的氛围;下片以照壁孤灯、夜永之景衬情,把旅居之人酒后的孤独、冷清刻画得非常清晰。全诗表达了作者羁旅孤栖、寒夜难熬、思念亲朋的思想感情。解析:此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独之感。作者意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。(三)阅读下面这首宋诗,完成第1011题。寄题刁景纯藏春坞宋苏轼白首归来种万松,待看千尺舞霜风。年抛造物陶甄外,春在先生杖屦中。杨柳长齐低户暗,樱桃烂熟滴阶红。何时却与徐元直,共访襄阳庞德公。注刁景纯:宋仁
8、宗、英宗两朝任职馆阁。藏春坞是他晚年所筑居室的号,坞中有石冈,种松,称万松冈。陶甄:制作陶器、瓦器,借喻培育人才。屦:古代用麻葛制成的一种鞋。10.简要赏析诗句“春在先生杖屦中”的含义及蕴含的哲理。参考答案:含义:先生拄杖漫步,欣赏(或享受)着春天的美景。蕴含的哲理:一个人只要心无挂碍,不为俗务拘束,就自然能够领略大自然之美(或春天的美景)。解析:诗歌前两联写出了冬去春来的情景,所以“春在先生杖屦中”中的“春”应该是自然之春,具体指代大自然的美景,由此,这句话的含义就不难理解了。具体寓意仍需结合这两联的内容具体分析。11.这首诗抒发了作者哪些情感?结合有关内容简要分析。参考答案:(1)表达对刁
9、景纯高尚品德的敬仰之情。首联写友人种松,喻指友人的高尚品德;颔联写友人“陶甄”,赞其培育人才之德;颈联以杨柳、樱桃衬其美好品德;尾联以德高望重的庞德公喻其品德。(2)表达对刁景纯拄杖着屦、优游自然的生活的向往之情。颔联写刁景纯拄杖漫步、享受美丽春景的生活;尾联写自己何时能与友人一起去拜访刁景纯,均隐含着作者对刁景纯拄杖着屦、优游自然的生活的向往之情。解析:对于这首诗所表达的思想感情,从诗句所表达的内容看,既有对人物的仰慕(需结合注释分析),也有对人物生活的向往之情。分析时,结合具体诗句特别是最后两句诗中列举的人物不难得出答案。三、语言运用12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意
10、完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。雪花的基本形状是六角形,但是,就像地球上找不出两个完全相同的人一样。形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花,在自然界中是无法形成的。在已经被人们观测过的这些雪花中,再规则匀称的雪花,。为什么雪花会有畸形呢?因为雪花周围大气里的水汽含量不可能左右上下四面八方都是一样的,只要稍有差异,水汽含量多的一面总是要增长得快一些。但是,却万变不离其宗,所以科学家们才有可能把它们归纳为几种基本形状。参考答案: 自然中却没有两片完全相同的雪花也有畸形的地方尽管雪花的形状千姿百态解析:本题考查语言表达连贯的能力。做题时要认真阅读整个语段,然后根据上下文来断定横线上
11、相应的内容。根据前面的“但是”和后面的“像地球上找不出两个完全相同的人一样”一句,可以推出这里说的应该是找不出完全相同的两片雪花。由前面的“再”可知处应有“也”;根据后面“为什么雪花会有畸形呢?”可以推知前面说的应该是“雪花有畸形”。根据后面的“却万变不离其宗”可知处与后面构成转折关系,意思是雪花的形状多样。13.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。参考答案:不是有兴趣就一定能取得好成绩不是成绩好就一定能很好地适应社会需要解析:此题考查语言表述的严谨,准确,符合事理逻辑。所给的句“只有才”关联的推断结果关系不恰当,据此可知,下文也会存在这类问题。梳理所给语句,可知“必将”“就一定”两处也属于表述不严谨,说法绝对,有违事理逻辑的问题,指出即可,不要求改正。
