「精选」2019-2020学年部编版小学语文下册二年级语文园地三(1)精品教案-精选文档.pdf

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1、精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 语文园地三 教学目标 1 会认 9 个生字 熟读识字中的词语 2 会区分形近字 根据偏旁 猜测字义 3 学会部首查字法 看到汉字会分析汉字的部首 4 了解中国的十二生肖传统文化 5 培养爱阅读的好习惯 教学重难点 1 学会根据汉字偏旁分析字义 掌握部首查字法 2 初步了解中国的十二生肖传统文化 培养学生对传统文化的热爱 教学课时 2 课时 第一课时 教学过程 一 我会读 1 出示生字 学生自由认读生字 教师检查生字认读情况 2 出示图片 各种食物图片 观察图片 说说你看到了哪些食物 3 示例 葡萄 说说看 你吃到葡萄之后是什么感受 是酸的还是甜的 出示

2、词语 甜津津 酸溜溜 教师引导说句子 我吃到的葡萄是的 我吃过的葡萄 4 出示其他图片 请仿照老师刚刚说话的句式来说一说你吃过哪些食物 5 出示词语 学生自由认读词语 开火车读词语 6 你还能想出其他的与食物有关的词语吗 示例 热腾腾 凉丝丝 黏糊糊 二 我会认偏旁 1 出示两组字 霄 宵 削 赔 陪 培 请同学们仔细观察这两组字 说说它们有什 么共同点 都有相同的偏旁 分别是 肖 和 咅 2 出示 我的发现 中的三组字 小组讨论这些字又有什么特点 3 猜一猜 这些汉字都与什么有关 是什么意思 与偏旁有关 偏旁表意 火字旁 四点底 与火和水有关 心字底 竖心旁 与人的心情 感觉有关 利刀边 刀

3、字旁 与武器有关 表示切割 分离 4 出示课本中的题目 完成课堂练习 对于错得集中的题目做重点讲解 5 出示 字词句运用 中的8 组汉字 说说这些汉字的偏旁部首 6 复习部首查字法 三 我爱传统文化 1 观察与认读 1 学生观察图片 这是什么 邮票 上面画的又是什么 2 学生认读图片下面的词语 不认识的字看看拼音 2 了解十二生肖 1 让学生知道邮票上画的是十二生肖 这是我国的传统文化之一 2 交流一些有关十二生肖的传说 3 交流生活中与十二生肖有联系的地方 如人的属相 年份 4 学生说说自己的属相是什么 3 读读与背背 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2 1 学生读词语 注意按十二生肖

4、的顺序朗读 2 学生试背十二生肖 第二课时 教学过程 一 情境导入 同学们 你们好 今天咱们班来了两位朋友 它们分别是 小枣树和小柳树 生看图片回 答 我们跟它们打声招呼好吗 二 初读课文 1 自由读课文 标出自然段序号 2 展示读课文 请8 名同学一人读一段 三 品读 1 4 自然段 1 教师引读课文题目和第1 自然段 学生分小组读2 4 自然段 2 用 画出写小柳树外形的句子 用 画出写小枣树外形的句子 3 逐段交流反馈 并进行朗读指导 4 读第 2 自然段 在文中画出描写小柳树和小枣树的句子 四 学习 5 8 自然段 1 出示课文的第二幅插图 引导学生看图 猜一猜这是什么季节 秋季 提问

5、 秋天的小 枣树发生了哪些变化 2 默读 5 7 自然段 回答问题 小枣树结出了又大又红的枣子 小柳树没有结果子 小枣树嘲笑小柳树了吗 生 没有 小枣树不仅没有嘲笑小柳树 还怎样跟她说话 生 温和地说话 3 反复读第7 自然段 4 体会小柳树和小枣树各自的优点 小柳树 好看 能乘凉 小枣树 宽宏大量 能看到别人的长处 5 读第 5 自然段填空 秋天的时候 小枣树结了 6 读一读第7 自然段中小枣树说的话 从中可以看出小枣树的品质 五 总结升华 7 说说你从文中懂得了什么道理 教学反思 先从教学目标的实施看 我基本上达到了教学目标的要求 即通过举例 使学生进一步认识 了部首与词意的联系 能通过部首猜词意 通过对十二生肖的认读 初步让学生感受到中国 传统文化的韵味 其次 从教学重点难点的教授来看 我基本上在这节课中解决了重点和难 点 通过联系生活 把认字 学词和认识事物联系起来 激发了学生在生活中学习语文的兴 趣

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