《「精选」2019-2020学年部编版小学数学下册二年级第4课时除法(1)精品教案-精选文档.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《「精选」2019-2020学年部编版小学数学下册二年级第4课时除法(1)精品教案-精选文档.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 第 2 单元表内除法 一 第 4 课时除法 1 教学内容 教材第 13 页例 4 练习三第 1 3 题 教学目标 l 使学生知道除法的含义 懂得把一个数平均分成几份 求一份是多少用 除法计算 2 使学生初步学会除法的算式和写法 教学重难点 重点 正确理解除法运算的意义 难点 除法算式的读法和写法 教具准备 教材第 13 页的例题 4 的图片 学具 教学过程 一 引入新课 1 出示 12 个竹笋和 4 个篮子 再出示题目 把 12 个竹笋平均放在 4 个盘子里 每盘可以放 个 提问 平均放在 4 个盘子里 是什么意思 强调 每盘要放同样多 小结 把 12
2、 个竹笋 放在 4 个盘子里 就是把 12个竹笋平均分成4 份 每 份是 3 个 像这样把 12 个竹笋平均放在 4 个盘子里 或把 15 个橘子平均分成 5 份等 都是属于 把一些东西平均分成几份 求一份是多少 的问题 都是平均分 在 数学上我们用一种新的方法 除法来表示 板书课题 除法 二 新授课 1 以前我们学过加法 减法 乘法的符号 除法的符号是 指导书写 写除号时 先画一短横 上下各一点 横线要平直 上下两点要 对齐 2 出示教材第 13 页的例 4 教学 把 12 个竹笋平均放在4个盘子里 每盘放 个 这道题应该 怎样列式 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2 1 要分的竹笋是
3、几个 12 个 把 12 写在除号的前面 2 把 12 平均分成几份 4 份 把 4 写在除号的后面 3 每份是几 是 3 把 3 写在等号的后面 教师一边说一边板书 12 4 3 4 教学 12 4 3 这个除法算式 它表示 把12 平均分成 4 份 每一份 是 3 这个算式读作 12 除以 4 等于 3 3 出示 15 3 5 请一个同学读一读这个除法算式 15 除以 3 等于 5 请一个同学说一说这个除法算式表示什么意思 表示把 15 平均分成 3 份 每一份是 5 三 巩固练习 1 完成教材第 13 页的 做一做 通过让学生平均分 写算式 再次体会除法的意义和巩固除法算式的写法和 读法 2 完成教材第 15 页练习三的第 1 题 3 完成教材第 15 页练习三的第 2 题 4 完成教材第 15 页练习三的第 3 题 让学生讨论后写算式 并说一说为什么这样列算式 因为它是把 10 个西瓜平均分放在2 个框里面 因此把要分的西瓜的个数10 个写在除号的前面 平均放在2 个箩筐中 把平均分的份数2 写在除号的后面 每一个箩筐中装 5 个 5 写在等号的后面 让学生在练习中进一步了解除法的意义 巩固对除法算式的认识 板书设计 第 3 课时除法的含义及读写法 把 12个竹笋平均放在4 个盘里 每盘放 个 12 4 3 读作 12 除以 4 等于 3
