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1、江苏省如皋中学2011-2012学年度第一学期质量检测（201111）高一语文 本试卷总分160分，答题时间150分钟【温馨提示】漂亮的书写，给人以美的享受，请你在答题过程中努力做到书写工整、卷面美观。阅卷老师将根据卷面情况给你记分。一、基础积累（1-3题每题2分，4-13题每题3分，共36分）1、下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）A.峥嵘（rn） 遒劲（qi） 磕绊（k） 引吭高歌（hn）B.浪遏（） 惆怅（chn） 百舸（） 自艾自怜（i）C.晨曦（x） 恪守（） 纤巧（xin） 面面相觑（q）D.颤抖（zhn） 乖僻（p） 蛮横（hn） 瞠目结舌（chn）2、下列句中加点成语运用正
2、确的一项是（ ）A.“80后”在救灾中的表现，让人们再也不能对中国新一代青年，对中国的未来妄自菲薄。B.对于学校的 “网络问政”，该校冉同学表示赞赏，“开始我们也不以为然，觉得力度不大，但学校解决了几个饭堂卫生问题后，觉得其实还是有效果的。”C.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。D.中国下一个五年面临的内外发展环境,都将更加严峻,这逼得我们时刻都要怀有危机意识,每前行一步都要战战兢兢。3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A美国国防部近日已批准美国一家公司实施对台军售计划，将向台湾出售“爱国者”导弹，中方对此表示坚决反对和强烈不满，并已向美方提出严正交涉。B保持
3、2010年经济平稳较快增长，对于进一步有效应对国际金融危机、巩固经济回升基础，为“十二五”规划的启动实施创造良好条件至关重要。C作为人口老龄化大省，江苏近年来加大了投入，加快了养老服务设施步伐，全力推进养老服务工作，让“老有所依”落到实处。D新出台的“国四条”表明了政府遏制房价过快上涨和扩大住房保障的决心，“夹心层”住房难题必须从市场和保障两头发展。4、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ）中国足球界存在赌球现象本在人们意料之中，但爆出的黑幕_太令人吃惊了。3G启动后，三大电信运营商都将发展新用户作为新年的重头任务，为最大限度争取客户，河南某地市电信运营市场开始出现互相挖_的无序局面
4、。国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦斯治理，_煤矿重特大事故的发生。A.难免 墙脚 遏制B.未免 墙角 遏止C.未免 墙脚 遏制D.难免 墙角 遏止5、下列文言句中加点字的解释不正确的一项是 （ ）A.声非加疾也（洪亮） 其出人也远矣（超出）B.而闻者彰（清楚） 或师焉， 或不焉（或者）C.而耻学于师（以为耻） 假舟楫者（借助）D.吾尝跂而望矣（提起脚跟） 君子不齿（提及）6、下列词语解释错误的一项是（ ）A.酾酒 (酾酒：斟酒) 举酒属客 （属：劝酒）B.外与天际 （际：交会） 披草而坐 （披：覆盖，披着）C.知不可乎骤得 （骤得：轻易得到） 倚歌而和之 （和：唱和）D.日与
5、其徒上高山 （徒：随从） 故为之文以志 （志：记）7、下列句子中加点词语的用法与其他三项不同的一项是（ ）A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B.侣鱼虾而友麋鹿C.因坐法华西亭，望西山，始指异之D.稍稍宾客其父8、下列句子中不含通假字的一项是（ ）A.意有所极，梦亦同趣 B.自余为僇人C.心凝形释，与万化冥合 D.山川相缪，郁乎苍苍9、下列与例句中加点词的活用类型相同的一项是（ ）例句：卧而梦A.箕踞而遨 B.日与其徒上高山C.顺流而东也 D.乌鹊南飞10、下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A.凌万顷之茫然 B.游于是乎始C.然后知是山之特立 D.居是州，恒惴栗11、下列各项句式特点与
6、所给例句相同的一项是（ ）例句：而今安在哉A.客有吹洞箫者B.何为其然也C.是造物者之无尽藏也D.苏子与客泛舟，游于赤壁之下12、对下列句中使用的修辞手法及作用分析不正确的一项是（ ）A沁园春长沙：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”以设问结尾，表现主宰民族命运的壮志豪情，艺术地回答了上阕提出的“谁主沉浮”问题。B我的四季：“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。”运用比喻手法，形象地说明每个人都必须对自己的人生负责。C乡土情结开头引用王维诗“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未”，主要抒发了对梅花的思念，与宋之问的“近乡情更怯”有异曲同工之妙。D我心归去：“你对吊灯作第六
7、次或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。”这里是被夸张了的细节，写出了自己的寂寞孤独与空虚。13、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A获得教养的途径认为，真正的教养是为了“精神和心灵”的“自我完善”，而阅读经典是获得教养的重要途径之一。B师说第二段，用三组对比，如“古之圣人”与“今之众人”相比，批判了当时“耻学于师”的不良风气。C始得西山宴游记从游众山的抑郁心情写起，然后一转，写出宴游西山的乐趣，开始真正体会到“与万物冥合”的境界。D前方、乡土情结、我心归去三篇文章都表达了对乡土情结的全新理解，反映了游子思乡的共同主题。二、阅读文言文，完成1115题。（10分）苏子愀然，正
8、襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间
9、，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” （苏轼赤壁赋）14、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A正襟危坐危：高B山川相缪缪：同“缭”，连结，盘绕C举匏尊以相属属：劝酒D而卒莫消长也消长：减增15、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A何为其然也 輮使之然也B虽一毫而莫取 而卒莫消长也C耳得之而为声 师道之不传也久矣D此非曹孟德之诗乎 其闻道也固先乎吾16、加点词的活用与其它三句不相同的一项是（ ）A骊山北构而西折 B日益骄固C辇来于秦 D燕赵之收
10、藏17、下列句式与其它三句不相同的一项是（ ）A师不必贤于弟子 B此非孟德之困于周郎者乎C管弦呕哑，多于市人之言语 D冰，水为之而寒于水18、对上面语段解说正确的一项是（ ）A“客”描述曹操击走刘备、攻破荆州、沿江东下、战舰千里、旌旗遮天蔽日的宏大场面，目的是赞扬曹操的军事才能。B“客”说，他与儿子在江中捕鱼，在沙洲上打柴，看到鱼虾相伴，糜鹿之间很友好，因而油然产生了沧海一粟之感。C在“苏子”看来，水虽然不断地流去，但水还是水；月亮虽然时圆时缺，但月亮本身最终并没有损益。D“苏子”认为，从变化的一面看，天地万物连一眨眼的工夫都不能存留；从不变的一面看，事物赋予人类永存的本质。三、阅读下面一段文
11、言文，完成1922题（8分）崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之，曰：“当一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗于阡陌。后一年，崔游丐毫州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫来追捕，崔曰：“傥窀穸不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。注瘗：y，埋葬 窀穸：zhn x，墓穴。19、下列句子中加点词语在文中的意
12、思，不正确的一项是（ ）A与海贾同止 同止：指住在一起。B崔受之，曰受之，曰：指接受了宝珠，对他（海贾）说。C瘗于阡陌 阡陌：指路边。D有清名 清名：指清正的名声。20、下面两个句子在文中的正确意思是（ ） 今疾势不起 崔游丐亳州A现在我的病看来治不好了。 崔枢到亳州四处谋生。B现在我的病看来治不好了。 崔枢到亳州游学乞求。C现在我病情重到不能起床。 崔枢到亳州游学乞求。D现在我病情重到不能起床。 崔枢到亳州四处谋生。21、以下六句话，正确表明那位海外商人要将宝珠赠送给崔枢原因的一组是（ ） 崔枢应进士。 客居汴半岁，与海贾同止。 其人得疾既笃。 荷君见顾，不以外夷见忽。 “脱殁，君能终始之否
13、？”崔许之。 某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴火，实至宝也。ABCD22、下列评述不符合原文意思的一项是（ ）A崔枢精心护理病笃的海贾，并能始终如一，既无民族偏见，又见其心地善良仁厚。B海贾临终赠珠，极力渲染其昂贵与奇异，而崔枢却弃而不取，置珠棺中，故终得有 清名。C文中与番妇寻夫勘珠，官府前来追捕，目的在于反衬崔枢的品质清廉可贵。D崔枢不肯接受为汴帅幕僚，后终登进士第，进一步烘托了其耿直的性格。四、阅读下面的文字，完成2326题（8分）接到手书，知道你要到我的故乡去，叫我给你一点什么指导。老实说，我的故乡，真正觉得可怀恋的地方，并不是那里；但是因为在那里生长，住过十多年，究竟知道一点情形，所以写这一封信告诉你。我所要告诉你的，并不是那里的风土人情，那是写不尽的，但是你到那里一看也就会明白的，不必啰嗉的讲。我要说的是一种很有趣的东西，这便是船。你在家乡平常总坐人力车，电车，或是汽车，但在我的故乡那里这
