《重庆市南开(融侨)中学初2019级九年级(下)阶段测试二语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市南开(融侨)中学初2019级九年级(下)阶段测试二语文试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级下册语文试卷 1 南开 融侨 中学初2019 级九年级 下 阶段测试二 语文试题 全卷共四个大题 满分150分 考试时间 120 分钟 一 基础语文知识及运用 30 分 1 下列句子中使用加点字注音完全正确 的一项是 3 分 A 禀 告 b ng 嫉 恨 j 风靡 m 大煞 风景 sh B 混淆 xi o 胆怯 qu 叨 咕 d o 椎 心泣血 chu C 挑剔 t 翘 楚 qi o 窥伺 sh 爱憎 分明 z ng D 按捺 n 气氛 f n 炮烙 lu 对簿 公堂 b 2 下列词语书写完全正确 的一项是 3分 A 范畴警惕一泓清泉焕然一新 B 琢磨嘱咐腐化堕落受益非浅 C 箩筐缅怀怒
2、不可扼长途跋涉 D 漫骂闲暇开天辟地绿草如茵 3 下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是 3 分 A 微笑着面对生活 即使在黑暗中你也能看到曙光 B 看着这一排排秀颀 的银杏树 我仿佛一下子回到了在融侨的日子 C 垃圾处理 农村改厕等具体而微 的小事是本届 代表关注的热点话题 D 近日 新西兰发生的枪击事件遇难人数已升至50 人 真是令人不寒而栗 4 这种情况下把阅读分为精读和泛读就非常重要 这句话放入下面语段中最 恰当的 一处是 3 分 对于年轻人而言 最好的老师就是阅读 A 年轻人的阅读应该分为两种 类型 一种是精读 一种是泛读 B 人类的阅读物浩如烟海 就算从刚具备 九年级下册语文试卷
3、2 阅读能力开始一直到白发苍苍 也读不到其中的万分之一 C 对那些已经被 确认为经典的读物 我们应该认真读 对于现在的网络作品 一目十行地浏览 一下 大概知道在讲什么就可以了 D 5 仿照画波浪线的句子 补写一个句子 4 分 面朝大海的生活充满了诗意 凄风苦雨的日子更需要诗意 当你孤独难眠 的时候 不如去仰望星空 让皓月繁星听你倾诉衷肠 心有风雨 也能听 雨观虹 这亦是一种诗意的人生 6 名著阅读 6 分 阅读 朝花夕拾 和 昆虫记 完成以下问题 1 人们见到活无常便高兴起来 下面哪一项不是大家喜欢活无常的原因 3 分 A 它具有独特的外形 B 它是活泼而诙谐的鬼 B 它是勾摄生魂的使者 D
4、它是阴间公正的裁判 2 法布尔笔下昆虫也具有 人情味 它们被赋予人的思想情感 与人有丝 丝缕缕的相通之处 请在以下三种昆虫中选择一种 结合文章内容对它的 人 情味 加以分析 3 分 象态橡栗象米诺多蒂菲豌豆象 我选 7 综合性学习 8 分 近日 我校初三某班拟开展 展演经典篇目体会百味人生 课本剧展演 主题活动 请你按要求完成下列任务 方案我完善 1 作为活动策划人之一 请你完成方案中的空缺部分 2 分 活动主题 展演经典篇目体会百味人生 活动目的 激发同学们对课本经典篇目的学习兴趣 九年级下册语文试卷 3 活动形式 以学习小组为单位 表演课本经典篇目 包括戏剧 小说 叙 事散文等 活动步骤
5、各组商议 选定篇目 改编剧本 分派角色 登台表演 篇目我推荐 2 你所在的学习小组要求每个组员推荐一篇课文 请你在以下三篇课文中任 选一篇 仿照示例 结合课文内容和活动主题写一段推荐语 3 分 示例一 我推荐 孔乙己 一堵分隔阶层的墙壁 一群麻木不仁的看客 一个残缺瑟缩的背影 孔乙己 让我们感慨 人性可以多冷漠 命运可以多 残忍 示例二 我推荐 背影 一个臃肿笨拙的背影 一封沉重催泪的家信 一场迟到多年的和解 背影 让我们明白 父亲的爱虽沉默 却也无比厚重 备选篇目 范进中举 我的叔叔于勒 变色龙 活动我主持 3 班长请你担任本次活动的主持人 在活动开始前 请你紧扣活动活动主题 说一段富有感染
6、力的开场白 3 分 二 古诗文积累与阅读 25 分 一 古诗文积累 8 默写填空 10 分 每空 1 分 1 归雁入胡天 王维 使至塞上 2 蒹葭采采 诗经 蒹葭 九年级下册语文试卷 4 3 切问而近思 仁在其中矣 论语 4 芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢 黄鹤楼 5 安得广厦千万间 杜甫 茅屋为秋风所破歌 6 商女不知亡国恨 杜牧 泊秦淮 7 古人宴饮常演奏 丝竹 而在 白雪歌送武判官归京 中 两句描写的宴会情景独具异 域风情 8 初中的旅途到达终点的时候 我们会有 剪不断 理还乱 的离别愁绪 也会有离别时 的 旷达心境 而这些都会成为最美的回忆 二 阅读下面的文言文 完成9 12 题 15分 生于忧
7、患 死于安乐 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其 筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患 而死于安乐 也 9 解释下列加点的词语 4 分 1 舜发 于畎亩之中 2 管夷吾举于士 3 空乏 其身 4 入则无法家拂 士 10 用现代汉语翻译下面的句子 4 分 1 所以动心忍性 曾益其所不能 2 然后知生于忧患 而死于安乐也 九年级下册语文试卷 5 1
8、1 下面关于文学常识或文章内容的表述 错误 的一项是 3 分 A 本文选自 孟子 告子下 孟子 与 论语 大学 中庸 合称四 书 B 文章开头的几个例子 旨在证明只有出身社会底层才能成就一番大事业 C 文章第二段分别从个人与国家的层面 从正反两方面论证了作者的观点 D 本文善用排比 使论述富有气势 长短句结合 使行文富于变化 朗朗上口 12 阅读链接材料和文章 试分析哪一段材料更适合作为文本的依据 4 分 1 盖文王句而演 周易 仲尼 厄而作 春秋 屈原放逐 乃赋 离 骚 左丘失明 厥 有 国语 司马迁 报任安书 2 凡人之情 莫不好逸 而恶劳 无论贵贱智愚多少 皆贪于逸而惮 与 劳 古今之所
9、同也 曾国藩家训 注释 厄 困苦 厥 才 乃 逸 安乐 安闲 惮 怕 畏惧 三 现代文阅读 40 分 一 阅读下面的文章 完成13 17 题 20分 这就是母亲 蒋勋 一月七日 我从高雄坐高铁到台北 因为是直达台中的快车 上了车我 就放斜椅背 准备休息或看书 车快要启动前 忽然听到喧哗吵闹的声音 从七号车厢的后端入口处传 来 许多乘客都被这不寻常的骚动惊扰 回头张望 然后一脸惊惶 我坐在最后一排 声音就贴在身边 但是看不到人 是粗哑近于嘶吼的 声音 仿佛有人趴在车门边 一声一声地叫着 你带我去哪里呀 你带我 去哪里呀 然后 七车的乘务小姐神色仓皇地出现了 引导两位纠缠拉扯的乘客入 九年级下册语
10、文试卷 6 座 车子缓缓开动了 这两位乘客终于坐定 就在我座位的斜前方 其中一位五十岁上下的妇人 身躯很胖 脸有点变形 她继续嘶吼咆哮 着 你要带我去哪里呀 我不要去 她像耍赖的孩子 双脚用力跺着 车厢地板 用手猛力拍打前座的椅背 吼叫 我不要去 许多乘客都露出惊惶的眼神 前座的乘客悄悄移动到其他较远的空位上 在第七节车厢遇到过衰老的人 肢体残障的人 失明的人 手脚抖动的 帕金森症患者 但是第一次遇到 智障 的乘客 我没有想过 身体有这么多艰难 智障 当然也是一种生命的艰难吧 我在斜后方看着这智障的妇人 肥胖得有点失去了轮廓的躯体 浓黑的 眉毛 宽而扁平的颧骨 张着嘴 粗重的喘息 不断四下张望
11、的仿佛被惊吓到 的惊惶眼神 11这样不安 这样躁动 这样仓皇 这样惧怖惊惶 仿佛被围猎的野兽 无处可逃 她双脚跺着地板 哭号着 你要带我去哪里 12我或许也被吓到了吧 便一直凝视着这智障的妇人 她忽然回过头 跟 旁边一直安抚着她的另一个妇人说 我要吃 13 另一个妇人年龄在七十岁到八十岁之间 很苍老 一脸皱纹 黧黑瘦削 但是身体看起来还硬朗 她即刻从一个手提袋里拿出一包鳕鱼香丝 递给智障 的妇人说 吃啊 乖喔 14智障妇人迫不及待 一把扯开玻璃纸袋 一条一条像纸屑一样的鱼丝飞 散开来 撒落四处 老妇人赶快俯下身去 一一拾捡 放进智障妇人的手中 15有一些飞散在我身上 我捡起来 交给老妇人 她回
12、头说 谢谢 16我笑一笑 问她 女儿吗 17她点点头 18她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里 大口咀嚼 鱼屑一片一片从嘴角掉落 母亲则不断为她擦拭着 19女儿好像安静了下来 但会不时突然惊惶地问 你要带我去哪里 20母亲耐心地说 出去走走啊 闷在家里怎么行 我们在别处旅行不是 也坐火车吗 九年级下册语文试卷 7 21一位年近八十岁的母亲 照顾一个年近五十岁的智障女儿 那是多么漫 长的一段岁月啊 22作为母亲 她也曾经懊悔过吗 愤恨过吗 厌烦过吗 觉得羞辱过吗 想要逃避过吗 我在斜后方 做着我应该做的功课 知道自己没有能力做得比 这一位母亲好 23 母亲安抚了躁动惊惶的女儿 女儿仿佛睡着了 母亲为她盖上
13、外套 趁 女儿睡着 她从手提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒 抽出沾黑膏的小刷子 为女儿刷染头上花白的头发 24车窗外夕阳的光 映照着母亲挑起的一缕一缕的发丝 发丝由白变黑 25我知道自己还有很多生命的功课要做 比艺术更重要的功课 比美更重 要的功课 13 文章多次出现 惊惶 一词 请围绕这一词语复述全文内容 4 分 车厢骚动 乘客惊惶 母女二人坐定 许多乘客再次惊惶 中年妇女感到惊惶 母亲给他食物 14 原文的标题是 母亲 后来经过修改变成 这就是母亲 改变后的标 题比原标题好在哪里 4 分 15 阅读第 24 段画线句 从描写的角度进行赏析 4 分 车窗外夕阳的光 映照着母亲挑起的一缕一缕的
14、发丝 发丝由白变黑 16 下面对于文章的理解与分析正确的一项是 4 分 A 结合全文 我们能推断 22段 我应该做的功课 主要是指艺术和爱 B 中年妇女因为母亲一直不说带她去哪里 所以很生气 觉得母亲不尊重她 C 作者在 22段中连续发问 表达了作者对老母亲在漫长岁月中那种坚持的肯定 和敬佩 九年级下册语文试卷 8 D 文章中写其他乘客主要用了神态描写和动作描写 直接表现了老母亲照顾女 儿的不易 17 文章第 25 段说 我知道自己还有很多生命的功课要做 比艺术更重要的功课 比美更重要的功课 联系文章 这个生命的功课指的是什么 你要必修的生 命的功课是什么呢 结合自己的经历来说一说 4 分 二
15、 阅读下面的文本 完成18 22 题 20分 故宫文创 近两年 即将迎来600 岁生日的故宫博物院焕发新的活力与生机 凭借 一系列文创产品 屡次成为各大社交平台的热门话题 故宫的文创收入更是年 年攀升 大为可观 2013年 故宫博物院文创收入仅6 亿元 到了 2017 年 故 宫文创的年销售收入已达到15 亿元 超过 1500 家 A股上市公司的收入 故宫 文创产品的涉猎范围更是从日用品 装饰品拓展到了时尚 游戏 美食等众多 领域 故宫这一名片正在慢慢渗透人们的生活 故宫博物院文创产品开发并不是简单地复制和模仿 而是大胆地探索与 创新 实现产品趣味性 收藏性和实用性完美融合 朕就是这样的汉子
16、折 扇 朝珠耳机 奉旨旅行 行李牌 顶戴花翎 防晒伞 这些产品 不仅具备室内装饰 收藏价值 还兼备实用功能 深受公众好评 特别受喜爱 文艺的青年群体的追捧 但这些创意也并非毫无章法 天马行空 对宫廷元素的挖掘 是故宫文 创的灵魂所在 故宫文创产品巧妙地从故宫文化中提取元素 再融入创意设计 形象 展现产品的文化内涵 故宫猫 产品形象就是以181 只故宫 御猫 为创作灵感 从这种 特殊的 文化资源中提取元素 并参考古代服饰特点 设计出的更具现代文化质感 更易引发现代人情感共鸣的文化产品 除了产品上的吸引力 故宫文创的成功也离不开宣传团队的形象转变 近年来 故宫的社交媒体一改严肃科学的文风 变身为耍宝卖萌 幽默逗趣 更接地气的官博君 公众号 为故宫注入了新的活力 赢得了更多的关注 2015 年 故宫微博发布了一篇名为 朕有个好爸爸 的文章 获得9712 个互动量 创历史新高 此后 爱是一道光 悄悄转发抽朕的红包 故宫淘宝被逼 疯的设计师后来治好了吗 等博文纷纷发布 故宫官方微博变成了会恶搞 会逗趣的 段子手 九年级下册语文试卷 9 当然 故宫文创的成功还需以良好的故宫游览体验为基础 在
