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1、高安市20162017学年度上学期期中考试七年级历史试题一、选择题（本大题12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置。）题号123456789101112答案1十一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万20万年之间的早期人类遗址.由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是A元谋人遗址B北京人遗址C半坡人遗址D河姆渡人遗址2. 中国古代史学名著左传中说:“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据()A. 夏禹 B. 成汤 C. 商纣 D. 周武王 3考古挖掘出来的历史文物是对历史研究的一个非
2、常重要的方式。如果我们对殷墟遗址加大考古范围,发掘最多的可能是()A. 石器 B. 青铜器 C. 铁器 D. 瓷器4中华文明源远流长，成就辉煌。我国有文字可 考的历史开始于 A夏朝 B商朝 C西周 D东周5在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、 周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间共同的特点是： （ ）贪图享乐 统治残暴 百姓怨声载道 治国有方A BC D6. 中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封 国，与这种现象直接相关的制度是A分封制 B世袭制 C.郡县制 D三公九卿制7. 春秋时期一些强大的诸侯在争霸过程中,常常打出“尊王攘夷”口号,其真实目的是()A. 赢得周天子的信任 B. 保护
3、周天子共主的地位C. 表白自己无政治企图 D. 扩大本国的政治影响力8下列哪一观点体现老子的思想主张A“道之以德，齐之以礼” B“无为而治” C“民贵君轻” D“法治”9反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国 时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非10楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊水、洛水流域，并派人向周王室询问九 鼎的大小、重量。请你判断和这个故事有关的成语是：（ ）A一箭之仇 B退避三舍 C问鼎中原 D一鸣惊人11. 春秋战国时期,我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。做出这一判断的根据是()A.
4、牛耕的出现B. 马耕的出现C. 铁农具的广泛使用D. 骡耕的出现1220. 郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”郭沫若评价的是()A. “百家争鸣” B. “焚书坑儒” C. “罢黜百家,独尊儒术” D. 八股取士二、改错题（本题共3小题，每小题2分，共6分，每小题有一处是错误的，请写出错误的内容并加以订正。）13孙子兵法是世界上最早的兵书，它的作者是军事家孙膑。错误： （1分）。订正： （1分）。14. 商鞅变法的措施中最能体现出当时经济发展的需求的是奖励军功。错误： （1分）。订正： （1分）。15.商鞅任秦国蜀郡守时，主持修建了闻名天
5、下的都江堰。错误： （1分）。订正： （1分）。三、综合题（本大题共三小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分）16. 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子礼记礼运请问：（1）材料中“天下为公,选贤任能”指哪种政治制度?（2）列举通过这种方式成为部落联盟首领的代表。17阅读下列材料，回答问题。材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”材料二：某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行
6、一次罚10元。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。”请回答：（1）材料一是哪一历史人物的言论？（1分）结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（1分）（2）他的教育思想主要有哪些？（2分）（3）材料二中劳动委员和班长的话分别蕴含了战国时期哪两家思想学派的观点？请分别指出。（2分）18. 阅读下列材料,回答问题。材料一子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下 ,民到于今受其赐。论语材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料三有军功者,各以率受上爵戮力本业耕织,致粟帛多
7、者,复其身(免除徭役);事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为收孥(奴隶)。宗室非有军功论,不得为属籍( 享有特权)而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。史记商君列传材料四霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。(1)材料一中管仲“相桓公”结果是什么?桓公达此结果的标志是什么?(2分)(2)材料二反映了“卫鞅”的什么主张?这次变法对该诸侯国产生了什么影响?(2分)(3)材料三主要反映了商鞅变法哪些方面的措施?(2分) (4)根据“事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为收孥(奴隶)”评价变法存在什么不足?(2分)(5)通过上述材料,我们
8、可从战国时期的改革中得到了哪些启示?(2分)七年级历史期中试卷参考答案一、 选择题1-6 BCBBAA 7-12 DBACAA二、改错题13、错误：孙膑（1分） 订正：孙武（1分）14、错误：奖励军功（1分） 订正：承认土地私有（1分）15、错误：商鞅（1分） 订正：李冰（1分）三、综合题（本大题三小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分）16.（1）(1)禅让制。（1分）（2）尧、舜、禹。（3分）17（1）孔子、“仁”的学说（2分）。（2）教育思想：有教无类；因材施教（2分）。（3）劳动委员：法家；班长：儒家。（2分）18(1)齐桓公成为春秋时期第一位霸主。齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加（2分）。(2)主张改革。秦国富强起来,为秦兼并六国奠定了基础（2分）。(3)奖励军功,贵族没有军功者没爵位;奖励生产,经商不力者罚做奴隶;推行县制（3分）。(4)重农抑商,轻视商业。（2分）(5)改革是社会进步的不竭动力,顺应形势,变则通,通则久。（1分）
