高三⒀班班主任工作小结

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1、 高三班班主任工作小结 高三班工作小结 在2014-2015年度，我担任高二班班主任。在领导和年级领导的指导帮助下，我班在两次市统考中都取得了较好的成绩。2014年秋学期泰州市期末联考中我班取得了全市普通班第一的好成绩，进线42人，平均分562.13分。2015年春学期高二中我班在全市普通班中仍居第一，进线41人，平均分566.76分。在泰州期末联考中，取得了第一的好成绩，进线人数34人。现将一年的工作情况如下： 一、方面 热爱教育事业，爱岗敬业，遵守规范，为人师表。待人，与同事相处融洽，不争名，不图利，以认认真真、踏踏实实做好本职工作作为自己的第一要务。 二、教育方面 我主要做了三方面工作：

2、 1、身先垂范，情感投入，做学生的朋友。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 这成为我管理的准则。我做了以下努力： 钻研业务，虚心，强化内功。我深知学生 信其师则行其道 的道理。 过程中，我备讲改辅考一着不让。时时紧扣大纲，虚心向有经验的老师学习，注意增强自身的业务水平。注意面向全体，因材施教，抓中、促优、补差，分层对待，步步到位。课堂教学，注意学习洋思经验，充分发挥学生主体地位，把主动权交给学生，学生参与性强。教学方法力求灵活多变，课堂气氛活跃。鼓励学生大胆提问，培养创新精神。所教班级在市统考中位居第二。 放下老师的 架子 ，主动和学生交流，做学生的知心朋友。 我班有一个休学生，在全年级

3、是调皮出了名的。进班后，我经常主动地找他谈心，了解其思想动态及时疏导纠正。以鼓励为主，尽量发现他的闪光点给予，使他找回了自信，成绩逐步进步，由班级倒数第三名进步到二十几名。 工作中做到 勤 、 细 ，关心每一个学生，公平对待每一个学生，尊重学生的人格，尤其是关注 学困生 ，让全体学生都切身感受到老师的关心。班主任到班要 勤 ：例如要求学生准时到班，我几乎每天都提前到校等待学生到来，这样迟到问题就解决了；上课和自习课期间，经常到窗外看看，可以及时发现班级存在的问题。工作要 细 ：要注意观察及时发现问题，尽量把不好的苗头扼杀在萌芽中；经常找学生了解班情；做到换位思考 假如我是学生；注意用词的准确性

4、。 2、紧抓常规教育。我主要是落实了学校提出的要求 一个精神，两个习惯 的养成。利用学科特点及学校组织的活动向学生灌输艰苦奋斗的精神，预防吃穿方面的攀比之风。通过奖惩手段和典型示范来培养学生的行为习惯和学习习惯。 3、充分发挥合力的作用。我主要做了三方面的协作工作： 师生协作：一方面让学生对老师敬、信，消除师生之间的误会。另一方面，建立班干部队伍，使他们成为班主任的得力助手。这样既培养了学生自我管理的能力，又一定程度上减轻了班主任的负担。 各任课老师之间的协作：使各任课老师掌握的班级信息资源共享，合理分配各学科的学习时间。 家校协作：互通情况，提高教育的针对性和有效性。 当然，这学年的工作中，还存在有待改进的地方。我将继续努力，加强教育理论的学习，进一步改进工作，力争更上一层楼。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5