《人教版高中语文必修二第3单元第9课课件2 （共40张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修二第3单元第9课课件2 （共40张PPT）（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赤壁赋 苏轼 尸骨 未寒 苏轼轶闻 一天 苏轼和佛印乘船游览西湖 苏轼有心捉弄佛印 抬头看见河边一只狗叼着根骨头 便写道 狗啃河上 和尚 骨 佛印将诗句丢入水中 随即答道 水漂东坡诗 尸 东坡吃草 闲来无事 苏轼去金山寺拜访佛印大师 没料到大师不在 一个小沙弥来开门 苏轼傲声道 秃驴何在 小沙弥淡定的一指远方 答道 东坡吃草 达则兼济天下 穷则独善其身 人生是由不连续的幸与不幸组接而成的 当不幸降临时 我们应该如何面对呢 是自怨自艾 消极的躲避还是乐观豁达的积极面对呢 苏轼 字子瞻 号 东坡居士 世人称其为 苏东坡 北宋著名文学家 书画家 诗人 美食家 豪放派词人代表 中国文学史上少有的全才之
2、一 黄庭坚 苏轼 苏轼 辛弃疾 唐宋八大家 苏辙 苏洵 苏轼 曾巩 欧阳修 王安石 韩愈 柳宗元 蔡襄 黄庭坚 米芾 苏轼 宋四家 东坡肉 苏东坡是个秉性难改的乐天派 是悲天悯人的道德家 是黎民百姓的好朋友 是散文作家 是新派的画家 是伟大的书法家 是酿酒的实验者 是工程师 是假道学的反对者 是瑜珈术的修炼者 是佛教徒 是士大夫 是皇帝的秘书 是饮酒成癖者 是心肠慈悲的法官 是政治上的坚持己见者 是月下的漫步者 是诗人 是生性诙谐爱开玩笑的人 林语堂 神 鬼 人 苏东坡传 宋神宗熙宁年间 苏轼因反对新法 遭朝臣嫉恨 以诗歌 玩弄朝廷 讥嘲国家大事 的罪名获罪 一场牵连苏轼三十九位亲友 一百多首
3、诗的大案震惊朝野 这就是著名的 乌台诗案 写作背景 1080年 苏轼被贬黄州 在这里 他经常来赤壁矶 ji 头游览眺望 或泛舟江中 1082年 苏轼又来到赤壁 这时他已年近半百 站在矶头 望着滚滚东去的江水 想起自己建功立业的抱负也付之东流 不禁俯仰古今 浮想联翩 写下了名作 念奴娇赤壁怀古 这年七月十六日和七月十五日 苏轼又两次舟游赤壁之下的长江 写下了著名的 前赤壁赋 后赤壁赋 前后 赤壁赋 在我国文学艺术史上有着深远的影响 是我国古代一种文体 一种富有文采韵律 兼具散文与诗歌的特征 可以咏物写志抒情的文体 有古赋 俳赋 律赋 文赋 语句上以四 六字句为主 语音上要求声律和谐 文辞上讲究藻
4、饰和用典 发展到中唐 在古文运动的影响下 又出现了散文化的趋势 不讲骈偶 音律 句式参差 压韵也比较自由形成 文体简介 赋 铺采摛文 体物写志 朗读课文 正字正音 翻译课文 了解大意 给下列画线的字词注音 1 壬戌 10 酾酒 2 桂棹 11 横槊 3 余音袅袅 12 渔樵 4 幽壑 13 扁舟 5 嫠妇 14 匏樽 6 愀然 15 蜉蝣 7 山川相缪 16 无尽藏 8 舳舻千里 17 狼籍 9 旌旗 18 枕藉 r nx zh o ni o h l qi o li o zh l j ng sh shu qi o pi n p o f y u z ng j ji 19 扣舷 20 麋鹿 21
5、挟飞仙 xi n m xi 壬戌之秋 七月既望 苏子与客泛舟游于赤壁之下 清风徐来 水波不兴 举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 白露横江 水光接天 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 浩浩乎如凭虚御风 而不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 壬戌年秋天 七月十六日 苏子和客人乘着船儿 在赤壁下游玩 清风缓缓吹来 水面波浪不兴 举起酒杯 劝客人同饮 向客人致意 朗颂 月出 之诗 吟唱 窈窕 一章 一会儿 月亮从东边山上升起 徘徊在斗宿 牛宿之间 白蒙蒙的雾气笼罩江面 水光一片 与天相连 我们任凭船儿自由漂流 浮动在那茫茫无边的江面上 我感到旷远无边 人像凌空驾风
6、而行 不知道将停留到何处 身体飘飘的 好像要脱离尘世 超然独立 变成飞升仙界的神仙 于是饮酒乐甚 扣舷而歌之 歌曰 桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 客有吹洞箫者 倚歌而和之 其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 于是喝酒喝得极其高兴 用手叩击着船舷唱起歌来 歌中唱道 桂木做的棹啊兰木做的桨 拍击着澄明的水波啊 在月光浮动的江面逆流而上 我的情思啊悠远茫茫 瞻望心中的美人啊 她却在天的另一方 客人中有会吹洞箫的 随着歌声 吹箫 伴奏 箫声 呜呜 的 象含怨 象思念 象抽泣 象低诉 吹完后 余音悠长 象细长的丝缕延绵不断 这声音 能
7、使深渊里潜藏的蛟龙起舞 使孤独小船上的寡妇悲泣 苏子愀然 正襟危坐而问客曰 何为其然也 客曰 月明星稀 乌鹊南飞 此非曹孟德之诗乎 西望夏口 东望武昌 山川相缪 郁乎苍苍 此非孟德之困于周郎者乎 方其破荆州 下江陵 顺流而东也 舳舻千里 旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也 而今安在哉 苏子听后觉得忧愁凄凉 理好衣襟端正地坐好 然后问那客人说 你吹出的 声音为什么这样 悲凉 呢 客人回答说 月明星稀 乌鹊南飞 这不是曹孟德的诗句吗 向西望是夏口 向东望是武昌 山水相互环绕 草木茂盛苍翠 这儿不就是曹操被周瑜围困击败的地方吗 当他拿下荆州 攻下江陵 顺江东下的时候 战船连接千里 旌旗遮蔽天
8、空 他在江上斟酒祭月 横握长矛而吟诗 本是一世的豪杰 可是如今 人 在哪里呢 况吾与子 渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 抱明月而长终 知不可乎骤得 托遗响于悲风 何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴 以鱼虾为伴侣 以麋鹿为朋友 驾着一片树叶般的小船 举着葫芦做的酒杯来互相劝酒 像短命的蜉蝣在 永恒的 天地间暂时寄生 渺小得象大海里的一粒小米 哀叹我们生命的短促 羡慕长江的永久 想 偕同神仙而飞升遨游 想 同明月一道永世长存 但知道这种愿望不可能轻易实现 只能在悲凉的秋风中吹奏起这样的曲子 苏子曰 客亦
9、知夫水与月乎 逝者如斯 而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消长也 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 而又何羡乎 苏子说 你知道那江水和月亮的道理吗 不断流逝的就像这江水 但它实际上不曾消逝 时圆时缺 像这月亮 但它最终并没有消损和增长 原来 如果从变化的方面去看它 那么天地间的万事万物 连一眨眼的时间都不能保持 从不变的方面去看它 那么事物和我们本身都没有穷尽 那么又羡慕什么呢 且夫天地之间 物各有主 苟非吾之所有 虽一毫而莫取 惟江之清风 与山间之明月 耳得之而为声 目遇之而成色 取之无禁 用之不竭 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适 再说那天地之间
10、万物各有主宰者 如果不是我们应有的东西 即使是一丝一毫也不能取用 只有江上的清风 以及山间的明月 耳朵听到的便是声音 眼睛看到的便是色彩 获取这些不会有人禁止 享用这些不必担心用尽 这是大自然没有穷尽的大宝藏 是我和你可以共同享受的东西 客喜而笑 洗盏更酌 肴核既尽 杯盘狼藉 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 客人高兴地笑了 于是 洗净酒杯重新斟酒 菜肴果品都已吃完 杯子盘子杂乱一片 大家互相枕着靠着睡在船中 不知不觉东方已经发了 夜游赤壁主歌客和主客之悲苏子之悟主客尽欢 景 情 理 文章内容 情感脉络 乐悲悟喜 整体感知1 文章大致写了什么内容 2 客与苏子的人生看法有什么不同 3 苏轼与客游
11、赤壁时主客二人的情感是如何变化的 夜游赤壁 抒发对人生的感慨 客 悲观苏子 乐观 研读文本 思考 苏轼与客游赤壁时主客二人的情感是如何变化的 文章可分为几部分 悲 听箫歌相和之哀声叹吾生须臾之悲情 喜 悟变与不变之妙理适清风明月之美景 乐 赏秋江月夜之美景 主客感情变化 第一层 1 夜游之乐泛舟赤壁 襟怀开朗 1 乐 第二层 2 3 乐极悲来饮酒放歌 箫音怨慕 2 转悲 慨叹人生 苦短失意 3 悲 第三层 4 5 因悲生悟苏子作答 妙语解悲 4 转喜 主客尽欢 忘情尘世 5 乐 结构 情感 第一段描绘了怎样的景色 此时作者心情如何 找出具体句子 文章第二段作者的感情从乐到悲 悲从何来 1 面对
12、浩渺而宁静的湖面想起了 美人 2 来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声 第三段 1 本段主要写了什么 客 是如何阐发当时的情怀的 本段写 客 的回答 阐发了怀古伤时之情 感情色彩甚为悲伤 古往今来 许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀 1 曹操 对酒当歌 人生几何 2 陈子昂 念天地之悠悠 独怆然而涕下 3 许浑 英雄一去豪华尽 惟有青山似洛中 4 苏轼 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 5 杨慎 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 你认为当时真有这样一场主客问答吗 如何理解文中所表现的人生态度 作者的态度对你有何启示 合作探究 主和客的观点其实是苏轼人生性格的两个层面 1 主 作为道者的苏轼达观 因缘
13、自适 随遇而安2 客 作为儒者的苏轼悲观 人生短暂 生命渺小 主客问答 由作者的情感变化可以看出作者的人生态度 虽一时有忧郁悲愁但主流是乐观的 这是苏轼在走出监狱到达流放地而几乎丧失自由的情况下说这番话的 反映了他的坦荡 旷达和强烈的生活信念 人生态度 没有经过苦难的超脱是轻佻的 傅雷 启示 面对逆境 要把眼光放长远一些 胸怀放宽广一些 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉 一种圆润而不刺耳的音响 一种不再需要对别人察言观色的从容 一种终于停止向周围申诉求告的大气 一种不理会哄闹的微笑 一种洗刷了偏激的淡漠 一种无须声张的厚实 一种并不陡峭的高度 勃郁的豪情发过了酵 尖利的山风收住了劲 湍急的细流汇成了湖 余秋雨 苏东坡突围 课外延伸 思维拓展 人生不如意之事十之八九 面对不幸 面对挫折 我们该如何应对呢 学习了 赤壁赋 后 苏子给了我们什么启示 作业
