《邱升中学2019—2019学年苏教版七年级上册语文月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邱升中学2019—2019学年苏教版七年级上册语文月考试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_邱升中学20192020学年七年级上册语文月考试卷（总分150分 考试时间150分钟）一积累与运用（40分）1读下面这段文字，按要求完成题目。（8分）在充满希望的九月，我们走进了初中语文的课堂，在文学的殿堂里chng yng（ ），感受到了文学潜移默化的力量：读着赵丽宏的为你打开一扇门，明白了青年应该“发展你自己”“奉献你自己”的道理；读着于漪老师的往事依依，明白了她 “要多读书、读好书”的淳淳教导； ， 。阅读真是一件对人生大有b y（ ）的事情。不经意间，散发着馨香的十月已走近你我，我们开始憧憬着五彩纷陈的未来。（1）根据拼音写出正确的汉字。（4分）chng yng（ ）b y（ ）（2
2、）文段中有两个错别字，找出来并改正。（2分） 改成 改成 （3）根据语言环境，在横线处补写句子，使之与前文构成排比。（2分） ， 。2默写课文，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) 心中的风雨来了， 。（冰心母亲） 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（冰心纸船） 念天地之悠悠， 。（ 登幽州台歌） 舟已行矣，而剑不行， ， ？（ ） ，必细察其纹理。（ 幼时记趣） 青女素娥俱耐冷， 。（李商隐霜月）3下面各句中加点的成语运用有错误的一项是（3分） （ ）A国庆期间，大街上熙来攘往，商场里人头攒动，餐桌上觥筹交错，真是一派繁荣。B王玲学习认真仔细，对作业中出现的任何一点小问题都不放过
3、，真是锱铢必较。C站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返！D我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同仁。4选择下列选项中与课文内容不相符合的一项。（3分） （ ）A为你打开一扇门课文标题用形象化的语言揭示了文学对青少年读者的重要性，同时又有设置悬念，吸引读者阅读兴趣的作用。B郑人买履通过人物对话深刻的揭示出郑人固执迂腐的特点，增强了寓言的讽刺意味。C伟人细胞这篇散文塑造了以贾里为代表的中学生形象，告诉了我们必须从小事做起才能干大事的道理。D往事依依作者回忆了学生时代的几件事，告诉青少年读者要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。5名著阅读与语文实践活动。（16分）（1）学校
4、开展了“小小文学手抄报”系列活动【栏目设计】晓华根据老师要求，编辑了一份萌芽报，围绕名家、名著、读者、编者设计了四个栏目，已经完成了其中两个，请你补出另外两个栏目名称，要求栏目名称对称工整。（4分）栏目1： 栏目2：名著赏读栏目3： 栏目4：编辑推荐【病句修改】在学校手抄报评比中，萌芽报荣获一等奖。同学李阳发来一张贺卡，晓华发现主体内容部分有一处语法毛病，一处用词不当，请你用修改符号加以修改。（4分）主体内容：通过你的努力，使你主编的萌芽报荣获一等奖。欣闻喜讯，向你表达真诚的谢意。（2）小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。（4分）（图书馆。王老师递给小明一本繁星春水）王老师
5、：（微笑着） 小 明：（摇摇头） 王老师：（抱歉地）不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。（一会儿，王老师拿来小王子）小 明：（微笑着接过书）谢谢王老师，您放心，我一定会及时归还的。（3）下面是某同学读小王子做的一张读书卡，请你在横线上加以完善。（4分）前六个星球的居民：成人世界的众生相 政治权力的象征爱虚荣的人自我崇拜狂商人梦想发财狂（人性的贪婪） 不能自拔的沉溺者（荒唐）点灯人因循守旧忠于职守者地理学家精神权利的象征（教条主义者）二阅读理解（45分）（一）阅读下面两篇文言文，回答6-10题。（16分）【甲】夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于
6、素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 【乙】宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。【注释】揠（y）：拔 。芒：疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。 病：劳累。槁（go）：枯死。6解释加
7、点的字。（4分） 项为之强（ ） 徐喷以烟（ ） 谓其人曰（ ） 非徒无益（ ）7用“/”标出下列句子的朗读节奏（每句标一处）。（2分） （1）盖 一 癞 蛤 蟆 也。 （2）天 下 之 不 助 苗 长 者 寡 矣。8用现代汉语翻译下面的句子。（4分）果如鹤唳云端，怡然称快。 其子往视之，苗则槁矣。 9一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”看似平凡的事物在作者眼里变得趣味盎然，结合甲文内容，说说你对这句话的理解。（3分） 10从乙文中可概括出一个成语： ，其寓意是： （3分）（二）阅读卖白菜节选，完成1114题。（14分）集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭
8、的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后母亲就蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。终于挨到了集上
9、。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太
10、太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！
11、老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了
12、唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说：“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。11文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。（3分） 故事情节“我”的心情我不小心摔白菜老太太挑白菜沉痛
