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1、_._哈师大附中高三第三次模拟考试理科综合能力测试 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，其中第卷第3338为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书
2、写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5第卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.以下关于各种人类疾病与其病原体的相关叙述，正确的是 A.乙肝是由乙肝病毒引起，乙肝病毒只有核糖体一种细胞器 B.结核杆菌可引起肺结核，其细胞内没有核仁，只有线状DNA C.灰指甲是由某些真菌引起，真菌不能发生染色体变异 D.蛔虫可在人体肠道内寄生，其细胞具有生物膜系统
3、2.有关细胞的描述正确的是 A.多细胞生物体的细胞的凋亡和坏死对个体发育都是有利的 B.个体发育过程中细胞分化发生于特定的时间和空间 C.抑癌基因突变为原癌基因是细胞癌变的内在原因 D.蛙的红细胞在无丝分裂时不进行DNA复制 3.下列有关实验的叙述，错误的是 A.紫色洋葱鳞片叶外表皮，可用来观察DNA和RNA的分布 B.使用解离液将细胞分离，使用卡诺氏液固定细胞形态 C.可以用成熟叶肉细胞为材料进行质壁分离实验 D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时少数细胞能看到细胞板 4.三体的n+1卵的生活力一般都远比n+1精子强。假设某三体植株自交时，参与受精的卵中，n+1卵占50%；而参与受精的精子中，n+1
4、精子只占10%。则该三体植株的自交子代群体里，三体与正常2n个体数量比为 A. 121 B.21 C.19 D.109 5.研究人员对人体内的三种物质做了以下处理，表中表示几种物质的增减变化，对甲乙丙三种物质的判断正确的是物质处理甲乙丙降低甲含量提高乙含量提高丙含量 A.促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 B.促甲状腺激素 甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 C.胰岛素 血糖浓度 胰高血糖素 D.胰高血糖素 血糖浓度 胰岛素 6.某林区因森林火灾导致生态系统被毁，成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示。有关叙述错误的是 A.该地区20年间发生的演替属于次生演替 B.演替过
5、程中物种丰富度和恢复力稳定性不断增加 C.乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 D.演替过程中群落的种间关系越来越复杂 第卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第38题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（11题，共129分） 29.（9分）某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水倒人培养瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20min，观察现象如下表；回答下列问题： 组别处理方法实验现象1冰水（0）没有气泡产生2凉水（10）只能看到少量气泡
6、3温水（30）产生气泡，由慢到快，由少到多4热水（55）始终没有气泡产生 （1）分析表格中实验现象，其根本原因是温度影响了_，从数据中分析_（能不能）得到酵母菌发酵的最适温度。 （2）实验3的装置中最初液滴未移动，在15min后液滴缓慢向_（左右）移动，整个过程细胞中产生该气体的场所有_。 （3）有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同，老师建议他进行实验验证，请简要写出实验思路：_。若_，则证明他的观点是正确的。 30.（7分）下图为细胞内蛋白质合成过程，请据图回答下列问题： （1）请指出下列物质或结构的名称：甲_；乙_；丙_。 （2）据图判断，在蛋白质合成过程中，mRNA的阅
7、读方向是_（53/35）。 （3）图示内容共包含_类RNA分子；为该过程提供能量的物质是_。 （4）下列对该过程与转录的不同点的叙述，正确的是（ ） 该过程在细胞质、线粒体、叶绿体中进行，而转录只在细胞核内进行 该过程以氨基酸为原料，而转录是以脱氧核苷酸为原料 该过程以mRNA为模板，而转录是以DNA的一条链为模板的 该过程的产物是肽链，而转录过程的产物则为RNA 该过程有4种碱基，2种配对方式；而转录过程则有5种碱基，3种配对方式 A. B. C. D. 31.（12分）下图是人体皮肤在受到尖锐物体刺伤后发生的炎症应答，请回答有关问题： （1）内环境是人体的细胞赖以生存的液体环境，由图可知，
8、吞噬细胞生活的具体内环境有_。 （2）据图分析，炎症发生时，由于_细胞释放化学物质，作用于附近的毛细血管，导致毛细血管扩张，通透性_，局部组织血流量_，致使伤口周围出现红肿热的现象，即炎症反应。此外，免疫细胞释放的化学物质还能吸引更多_，从而加速对病原体的清除作用，促进伤口愈合。 （3）炎症应答属于人体抵抗外来病原体的第_道防线，其特点有_。 （4）除了参与炎症应答外，吞噬细胞在特异性免疫反应中也发挥重要作用，即能够_，并能够吞噬抗原抗体的复合物，从而将病原体清除。 32.（11分）赤霉素是一种植物激素，回答下列有关问题： （1）赤霉素的合成部位主要是_。赤霉素可以促进种子_和果实_。 （2）
9、赤霉素可影响花芽分化率。每年5、6月份，杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣，具有白色茸毛的种子随风飘散。哈尔滨市为了解决这些飞絮，给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是使雌花的比例_（增加降低不变），使杨柳的_数量减少，从而使飞絮减少。 （3）使用一定量的赤霉素处理葡萄的雌蕊可以获得无子葡萄，这属于_（可不可）遗传的变异，用_（植物激素）也可以实现此效果。在调节植物生长发育过程中，与赤霉素有拮抗作用的激素有_等。 （二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与
10、所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 37.【生物选修1：生物技术实践】（15分） 微生物的培养是微生物实验的基础，培养时所用的各种培养基是很多科学实验发明出采的。请根据微生物培养的相关知识完成以下问题： （1）以尿素为唯一氮源的培养基可用来筛选_，加入_可对此类微生物进行鉴定。 （2）在筛选纤维素分解菌的过程中人们常用_染色法。 （3）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，对培养基采用_灭菌，在实验中通过_排除培养基对实验结果的影响。 （4）培养乳酸菌需提供_环境条件培养，菌种长期保存采用_法。 38.【生物选修3：现代生物科技专题】（
11、15分） 某地以前是个农业结构单一、生态环境恶劣的地方，现在已经改造成如下的农、林、牧、渔综合发展的农业生态村，据相关资料和所学知识回答下面的问题： （1）该生态工程建设遵循了_、_等原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，实现了_效益和_效益的同步发展。 （2）与单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力较_（“强”或“弱”）。 （3）桑园设计成立体农业，树上养蚕，地面养鸡，这是体现了群落的_结构。 （4）池塘内营养级最高的生物为_，其中鱼和虾的种间关系是_。哈师大附中2019第三次模拟理综生物答案 1D 2B 3A 4D 5B 6B 29 （ 9 分）（1） 酵母细胞内酶的活性 不能
12、（2） 右 线粒体基质和细胞质基质（2分）（3） 将实验组1和实验组4放在30水浴中保温，一段时间后，观察气泡产生情况（2分） 若实验组1产生气泡，实验组4仍然没有气泡产生（2分） 30（ 7 分）（1）tRNA 肽链（氨基酸） 核糖体 （2）53 （3）3 GTP （4）D 31（ 12 分）（1）血浆和组织液 (2分) （2）肥大细胞、巨噬细胞 （2分） 增大 增多 吞噬细胞 （3）二 先天性，不针对某种病原体，而是针对多种病原体 （2分）（4）摄取、处理、暴露抗原（答出2个即可，2分） 32（ 11 分）（1）未成熟的种子、幼根和幼芽（未成熟组织；幼嫩组织也可，2分） 萌发 发育（2）降低 种子（果实）（3）不可 （2分） 生长素 乙烯、脱落酸（2分） 37 生物选修1生物技术实践（15分）（除特殊说明外，每空2分）（1）分解尿素的细菌 酚红指示剂（2）刚果红（3）高压蒸汽灭菌 （用空白培养基）设置对照（3分）（4）无氧（密闭） 甘油管藏 38 生物选修3现代生物科技（15分） （1）物质循环再生 协调与平衡 整体性 物种多样性
