高中化学鲁科版选修4 第三单元第四节 离子反应(第2课时) 教案

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1、第4节 离子反应第2课时【教学目标】1.知道酸碱中和滴定的原理,熟记酸碱中和滴定实验所用的主要仪器的名称及用途。2.学会酸碱中和滴定的实验操作、计算方法和误差分析。【教学过程】一、离子反应的应用1.常见阴、阳离子的检验方法【提问】Fe2+、Fe3+、NH4+、Ag+、Ba2+、Al3+、Cu2+、CO32、SO32、SO42、Cl、Br、I该如何检验?并写出相关的离子方程式。【学生】回答【教师】离子反应还可以用在物质含量检测上【板书】2。物质含量检测【教师】在测定物质含量时常用的方法有三种【板书】(1)沉淀法【举例】为了测定溶液中CuSO4溶液中Cu2+离子的浓度,可以用已知浓度的NaOH溶液

2、来滴定Cu2+,得到Cu(OH)2沉淀,通过用蒸馏水洗涤除去表面吸附的Na+和SO42,在烘干,称量得到Cu(OH)2沉淀的质量,通过质量可以求得Cu2+离子的浓度。有时候还可以通过氧化还原滴定法来测量含量。【板书】(2)氧化还原滴定法【举例】Ca2+、MnO4的含量测量: (1)先用NH4(C2O4)2滴定Ca2+得到Ca(C2O4)2沉淀,然后再用硫酸溶液该沉淀得到H2C2O4溶液,最后用KMnO4溶液来滴定H2C2O4。 2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + K2SO4 + 10CO2 + 8H2O (2)MnO4 + 5Fe2+ + 8H+ = Mn

3、2+ + 5Fe3+ + 4H2O 另外,还能通过酸法碱中和滴定法来测量含量。【板书】(3)酸法碱中和滴定【活动探究】P103,学生预习后教师讲解要点,如下:【板书】原理:n(H+) = n(OH) , c(H+)V(H+) = c(OH)V(OH)【提问】若要求某酸的浓度,需要知道哪些量?【学生】V(H+)、c(OH)、V(OH)【提问】如何准确的量取酸和碱溶液的体积,需要用到什么仪器?【学生】酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等。【板书】仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等【教师】下面我们先来看看滴定管的使用。【展示】酸式滴定管和碱式滴定管【教师】结构:酸式滴定管带有刻度(从上到下依次减小至

4、0)的玻璃管、玻璃尖嘴和玻璃塞, 碱式滴定管带有刻度(从上到下依次减小至0)的玻璃管、玻璃尖嘴和带有玻璃球的橡皮管 精确度:0.01mL,标有使用温度:20 规格:25mL和50mL【说明】与容量瓶、烧杯、量筒的结构作比较 使用方法:均先要用水润洗,后再用相应的酸、碱液润洗相应的酸式、碱式滴定管【提问】需要用到哪些试剂?【学生】酸(包括强酸和弱酸)、碱(包括强碱和弱碱)和指示滴定终点的酸碱指示剂【提问】是不是任何酸碱的滴定终点都用酚酞作指示剂【学生】回答【板书】指示剂的选取:【教师】常见指示剂及其变色范围: 石蕊:58 红紫蓝 酚酞:810 无粉红红 甲基橙:3.14.4 红橙黄【教师】指示剂

5、的选取标准是为了减小滴定误差,一般说来有一下这么几点: a.原则:指示剂的变色范围接近终点pH;防止酸碱用量不等以减小滴定误差b.强酸强碱相互滴定,生成的盐不水解,溶液呈中性,可选用酚酞或甲基橙作指示剂c.强酸弱碱相互滴定时,由于生成强酸弱碱盐溶液呈酸性,所以选用甲基橙作指示剂d.强碱弱酸相互滴定时,由于生成强酸弱碱盐溶液呈碱性,所以选用酚酞作指示剂e.由于石蕊的颜色变化不明显,且变色范围宽,一般不选用作指示剂二、物质制备和纯化1物质的制备(1)氯碱工业电解饱和食盐水生产烧碱和氯气:2Cl2H2O2OHH2Cl2;(2)实验室制取CO2发生的离子反应:CaCO32H=Ca2CO2H2O。2物质

6、的纯化(1)制高纯度的氯化钠:除去其中少量的SO、Mg2、Ca2,需要的试剂及加入的正确顺序是NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸。(2)除去污水中的重金属离子:用沉淀剂将其转化为沉淀而除去,达到净水的目的。教材整理2生活中常见的离子反应1胃酸过多的治疗(1)服用小苏打片(胃溃疡患者慎用):离子方程式为:HHCO=CO2H2O。(2)服用胃舒平:离子方程式为:Al(OH)33H=Al33H2O。2硬水的形成及软化(1)含义:含有Ca2、Mg2较多的水。(2)形成(暂时硬水):离子方程式为:MgCO3CO2H2O=Mg22HCO;CaCO3CO2H2O=Ca22HCO。(3)软化

7、方法:加热法:Ca22HCOCaCO3CO2H2O;Mg22HCOMgCO3CO2H2O。加沉淀剂法:在硬水中加入Na2CO3等沉淀剂,离子方程式为:Ca2CO=CaCO3;Mg2CO=MgCO3。三、 思考探究孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO45H2O,步骤如下:孔雀石SiO2CO2溶液AFe(OH)3溶液BCuSO45H2O为解决有关问题,兴趣小组同学查得有关物质沉淀的pH数据如下:物质pH(开始沉淀)pH(完全沉淀)Fe(OH)31.93.2Fe(OH)27.09.0Cu(OH)24.76.7问题思考:(1)向溶液A中先加入

8、足量H2O2,再加入CuO的作用是什么?【提示】H2O2溶液将溶液A中的Fe2氧化成Fe3,再加入CuO可调节溶液的pH在3.24.7,使Fe3沉淀完全。(2)操作X包括哪些过程?【提示】操作X是溶液中得到溶质的方法:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤。(3)在进行操作X时,需要将溶液B再适当酸化的目的是什么?【提示】抑制铜离子水解。四、物质纯化的基本原则和注意事项1基本原则(1)不增(不引入新的杂质)。(2)不减(不减少被提纯的物质)。(3)易分离(被提纯的物质与杂质易分离)。(4)易复原(被提纯的物质易复原)。2注意事项(1)除杂试剂要过量。(2)后续试剂应能除去过量的前一试剂。(3)过程简单

9、,现象明显。(4)尽可能将杂质转化为所需物质。(5)除去多种杂质时考虑加入试剂的合理顺序。五、【板书设计】 (一)物质检验与含量测定 1。常见阴、阳离子的检验方法2。物质含量检测(1)沉淀法(2)氧化还原滴定法(3)酸法碱中和滴定原理:n(H+) = n(OH) , c(H+)V(H+) = c(OH)V(OH)仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等指示剂的选取: 滴定步骤: 误差分析:(二)物质制备和纯化1.物质的制备:2.物质的纯化(1)除杂(2)粗盐的提纯:(3)工业废水的净化:(4)硬水的软化:(三)生活中的离子反应1.治疗胃酸过多Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2O

10、 2.硬水的形成与软化 (1)硬水的形成 CaCO3 + CO2 + H2O = Ca2+ + 2HCO3 MgCO3 + CO2 + H2O = Mg2+ + 2HCO3 (2)硬水的软化加热法:Ca2+ + 2HCO3 CaCO3 + CO2 + H2O Mg2+ + 2HCO3 MgCO3 + CO2 + H2O 沉淀法:Ca2+ + CO32 = CaCO3 Mg2+ + CO32 = MgCO3六、检测题1. 有一支50 mL酸式滴定管中盛有盐酸,液面恰好在a mL刻度处,把管内液体全部放出,盛入量筒内,所得液体体积一定是()Aa mLB(50a)mLC大于(50a) mL D大于a

11、 mL2. 下列是一段关于中和滴定的实验叙述:取一只锥形瓶,用待测NaOH溶液润洗两次;在锥形瓶中加入25.00 mL待测的NaOH溶液;加入几滴石蕊溶液作指示剂;取一支酸式滴定管,用蒸馏水洗涤干净;直接往其中注入标准酸溶液,进行滴定;左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶;两眼注视着滴定管内盐酸溶液液面下降,直到滴定终点。其中错误的是 () A BC D3. 用标准盐酸溶液滴定待测浓度的碱溶液时,下列操作中会引起碱溶液浓度的测定值偏大的是 ()A锥形瓶里溶液在滴定过程中溅出B滴定管装液后尖嘴部位有气泡,滴定后气泡消失C指示剂变色15 s后又恢复为原来的颜色便停止滴定D锥形瓶用蒸馏水冲洗

12、后未用待测液润洗4. 用Na2CO3标准溶液滴定未知浓度盐酸,导致测定结果偏高的操作有() A滴定前锥形瓶用蒸馏水润洗过B滴定前锥形瓶中加入待测盐酸后又加蒸馏水C滴定前读数方法正确,滴定后俯视读数D滴定前尖嘴中气泡未排出即进行滴定,滴定后尖嘴无气泡5. 某烧碱样品中含有少量不与酸作用的可溶性杂质,为了测定其纯度,进行以下滴定操作:A在250 mL容量瓶中配制250 mL烧碱溶液B用移液管(或碱式滴定管)量取25.00 mL烧碱溶液于锥形瓶中并加几滴甲基橙指示剂C在天平上准确称取烧碱样品w g,在烧杯中加蒸馏水溶解D将物质的量浓度为m molL1的标准H2SO4溶液装入酸式滴定管,调整液面,记下

13、开始刻度V1 mLE在锥形瓶下垫一张白纸,滴定到终点,记录终点刻度为V2 mL请完成下列问题:(1)正确操作步骤是(填写字母):_D_;(2)滴定管读数应注意_;(3)锥形瓶下垫一张白纸的作用是_;(4)操作D中液面应调整到_;尖嘴部分应_;(5)滴定到终点时锥形瓶内溶液的pH约为_;终点时的颜色变化是_;(6)若酸式滴定管没用标准H2SO4润洗,会对测定结果有何影响_(填“偏高”“偏低”或“无影响”,其他操作均正确);(7)该烧碱样品的纯度计算式是_。参考答案1. 【解析】滴定管的“0”刻度在上,且在最大刻度50.00 mL以下还有一段没有刻度的部分,所以管内液体体积大于(50a)mL。【答案】C2. 【解析】锥形瓶不能用待测溶液润洗,石蕊溶液不能作中和滴定的指示剂,酸式滴定管须用酸液润洗23次后再注入标准酸溶液,滴定时眼睛应注视锥形瓶中溶液颜色的变化,故错误。【答案】D3. 【解析

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