《福建省高中历史必修三期末复习专题八 19世纪以来的世界文学艺术试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省高中历史必修三期末复习专题八 19世纪以来的世界文学艺术试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题八 19世纪以来的世界文学艺术第一课 文学的繁荣1 浪漫主义文学（1）时期：_世纪末至_世纪30年代（2）背景：欧洲确立了 ，但革命和战争频仍，动乱不已，没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。于是反映人们对现实不满、对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的 。这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。（3）特点：对社会现状强烈_、强调抒发个人_、积极追寻_世界，而不再刻意突出人的理性。代表人物及作品 拜伦英国，代表作是恰尔德哈罗德游记、_（“讽刺现代社会积弊”的百科全书）。雪莱英国，“天才的预言家”，主要作品解放了的普罗米修斯、_（“如果冬天来了，
2、春天还会远吗”） 雨果法国，代表作_ _ 和_ _。 海涅德国，代表作德国一个冬天的童话。2现实主义文学（1）时期：_世纪中叶；（2）背景： 后，资本主义制度所固有的 逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。（3）特点： 关注 ，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。（4）代表人物及作品：_(法)法国批判现实主义文学的_者，代表作长篇小说红与黑，第_部现实主义文学作品。巴尔扎克（法）法国批判现实主义文学大师，代表作_（90多部小说集），展示了19世纪前期整个法国的社会生活，被誉为“资本主义社会的_”。狄更斯（英）小说_ _
3、_，通过对社会下层生活的描述，真实反映了_世纪英国的社会状况。托尔斯泰（俄）_、_（其最完美的作品）、_，其作品充满了战斗力，被列宁称为“_国革命的镜子”。 马克吐温（美），其作品批判了美国社会中的种族歧视现象，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。320世纪的世界文学（1）现实主义文学萧伯纳（英）-_ _。罗曼罗兰（法）-_ _，20世纪第一部伟大的_主义作品，本人被称为“_的一座桥梁”。（2）现代主义文学时期：20世纪以来背景：工业化进程加快，社会环境动荡复杂，集中反映了现代人 、 、 的精神生活危机。特点：从形式到内容，都是 ；人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象； 突现人的丑恶、痛苦、绝
4、望。代表：法国剧作家贝克特的剧作_ _。美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时，也奉献了大量现代主义作品，代表作是_(其创作手法被称为“冰山原则”)。（3）后现代主义文学时期：二战后背景：第二次世界大战及战后西方动荡不安的社会生活。代表：马尔克斯（哥伦比亚）的_，被称为魔幻现实主义作品。（4）亚洲、非洲、拉丁美洲的文学作品其作品反映了 和 。印度的泰戈尔：吉檀迦利中国的鲁迅：狂人日记阿Q正传。（5）苏联文学高度繁荣：高尔基的小说 和 的钢铁是怎样炼成的，具有很大的世界影响。第二课 艺术的辉煌一、音乐1、古典主义音乐 时间：19世纪以前。特点： ，要求风雅、高尚，强调形式的严谨。2、浪漫主义
5、音乐（1）时间：19世纪以后。（2）特点：富有诗意， ，充满幻想，突出个人感受。到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。（3）代表人物及作品德国的贝多芬：将_主义音乐推向高峰，并开创_主义音乐的先河，有“乐圣”之称。他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。英雄交（第三）响曲、 ，以英雄为主题，充满时代精神，蕴涵革命力量 ，激励人们去战斗；田园（第六）交响曲表达对乡村的热爱。奥地利的约翰施特劳斯：被誉为“_之王”，作品旋律优美，节奏轻快，以_最为著名。3、民族乐派音乐：19世纪中叶，欧洲出现了弘扬本民族特性的民族乐派。19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭
6、蕾舞剧_罗密欧与朱丽叶幻想曲等是世界闻名的杰作。4印象派音乐（1）时间：产生于19世纪末。（2）特点：强调运用声音的响度和色彩来提供一种暗示或是提供一种意象式心境，追求一种_的效果。（3）代表：法国作曲家德彪西被誉为印象派音乐大师，代表作_。5现代主义音乐（1）时间：20世纪（2）特点：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传。（3）流派：流行音乐经历了 （二战前）、 （50、60年代）和音乐风格更加多样（70年代以后）的三个发展阶段。（4）趋势：其发展趋势是大众化、多元化。二、美术1新古典主义美术时间：产生于18世纪末19世纪初的法国。特点：内容选择严峻的重大题材，表现形式强调理性，注重画面的
7、严整和谐。代表：大卫的马拉之死、拿破仑加冕式等。2浪漫主义美术时间：19世纪前期，产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时期。特点：重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，表现了艺术家对资产阶“理性王国”失望的思想表露。代表：德拉克洛瓦（法）的_和籍里柯（法）_等。3现实主义美术时间：产生于19世纪中期的法国。特点：注重表现社会现实，表现人民生活，以_的手法来表达一切。代表：库贝尔（法）的_的葬礼、米勒（法）的_和列宾（俄）的_的纤夫等。4印象画派时间：产生于19世纪后半期的法国。特点：注重画家个人的感受，着力于表现 和 的变化，强
8、调捕捉人对外部世界的瞬间印象。代表：早期印象画派莫奈（法）的_；后期凡高（荷兰）的_等。5立体派（现代主义美术之一）时间：20世纪以来特点：将绘画对象分解为若干几何切面，然后并置、重叠，破坏人的正常视觉，有支离破碎的感觉；反传统反理性，重视艺术家内心的“ ”和“ ”， 流露出艺术家愤怒、消极、悲观。代表：西班牙画家毕加索的_通过一系列变形的图案组合，控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。第三课 电影与电视影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，对人类生活的影响无处不在。一、电影1、历程：_世纪末电影诞生，到_年之前都是无声电影，被称为电影史上的“默片时代”。20世纪2040年代电影艺术
9、进入成熟期，从无声走向有声，从黑白转向彩色。二战后呈现出更加多元化的趋势。20世纪90年代以来，电影技术充分利用三维动画、数字技术等高科技手段。2、重大事件：_年，法国卢米埃尔兄弟发明电影。“默片时代”，格里菲斯（美）被称为“现代电影之父”。_是这一时期最杰出的演员。1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影爵士歌手，标志着有声电影时期的开始。1928年设立奥斯卡奖，好莱坞是世界著名的电影生产基地。1935年第一部彩色影片浮华世家拍摄成功，标志着彩色电影的问世。二、电视产生和发展：_年，英国人贝尔德发明电视；二战以后电视真正进入大规模的普及运用阶段。20世纪90年代以来，中国电视事业发展迅速。意义：是最普遍的 ，丰富了人类的精神生活，改变了人们的 和 。已经成为现代社会日常生活中的不可缺少的组成部分。
