江苏省苏教版高中语文必修一学案：03-专题三：月是故乡明 Word版缺答案

《江苏省苏教版高中语文必修一学案：03-专题三：月是故乡明 Word版缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏教版高中语文必修一学案：03-专题三：月是故乡明 Word版缺答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题三：月是故乡明一【专题概述】专题名出处：杜甫的月夜忆舍弟，全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。”这首诗写于安史之乱时期，抒发了杜甫离乱之际对故乡亲人的怀念。对自然事物的感觉有时因主观情绪而改变，在文学作品中，这样的写法特别多，月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。故乡不是一个抽象的语词，而是由许多人、景物、故事和场景构成的，是融汇了许多内容的情感和记忆。所以，思乡类的作品往往都是从一些具体的东西出发，由眼前之景激起思乡之情，即使许多平常的

2、人事景物也会因为融汇了乡思而具有了特别的意味，有的景物因为被反复书写而成为思乡的文学意象，如柳、月、炊烟、乡音等等。想北平是老舍先生在1936年山东济南时写下的一篇小品文。当年身处异地的老舍，在战乱的岁月中，更加思念他挚爱的北平。作者抒写了对这座文化古城的深情眷恋，一处景便渗出刻骨铭心的一缕情，他想“把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟”。作者描写一景一物都想着读者，尽力把自己的情感与读者沟通，作者在文章中没有铺张夸饰北平的丰物美景，而是那么娓娓地叙谈，就使那种眷恋故土的热情感染着读者，激起共鸣。我心归去是中国当代作家韩少功访问法国归来后一组散文中的一篇，总题是访法散

3、记。文章从内容上看可以分为两部分，第一部分写自己在法国圣纳塞尔访问时的情形和感慨。作者描写了一个人来到异国他乡后典型的情形。一个人离开自己熟悉的生活环境，离开了自己熟悉的人群，离开了自己的文化，特别是离开自己的母语，一种巨大的孤独感便会自然而然地产生，你周围的一切都与你没有关系，你无法交流，这样的日子真的“ 能让人发疯”。所以，当有人劝作者留在法国时，他一口回绝了。第二部分写作者的思乡之情以及对故乡这个文化概念的思考。在异国他乡，与孤独感相伴随的是思乡。作者说，即使异国的景区再美，故乡再穷，但乡思仍然会随时产生，因为“故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们

4、自己”，自己在这里成长、奋斗、耕耘，这里有“ 你的血、泪，还有汗水”，为什么说故乡不等于出生地，为什么说“只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡”，因为只有奋斗、奉献，才会在故乡的土地上留下自己的印迹，故乡也才会作为你生命的一部分而不可分离，才会有感情上的不可割舍的珍惜。同样的道理，人不会对故乡真正失望的，劳动与奉献会使故乡繁荣富强，也就是说对故乡你可以失望得滴血，但“ 血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”，生长出丰收，生长出你对故乡的歌。肖邦故园因肖邦和肖邦音乐而举世闻名，作家伊瓦什凯维奇怀着对肖邦无限的崇敬之情游访了肖邦故园，这篇文章他便以肖邦故园为切入点，描写了故园优美的自然景色，揭示

5、肖邦音乐与故园及祖国的关系，表达了肖邦对故园的热爱和对祖国的眷恋之情。更是表达了作者对祖国的热爱。前方是一篇摄影散文，曹文轩表面是说离家，却是从反面落笔，归结到底仍是对家的追寻，只是这里的家不仅仅是生养自己的土地，更是精神的栖身之所，这就对“家园之思”有了更新更高程度的认识。今生今世的证据是一篇有关故乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品.如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么今生今世的证据则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与故乡的关系到底是什么,故乡对一个人来说又意味着什么,

6、人在家乡,人离开家乡,家乡成为故乡,这其间都发生了什么事情,有什么变化深藏其中?二【自主先学】一、想北平（一）给下列加点字注音黏合（ ） 辜负（ ） 什刹海（ ） 匀调（ ）僻静（ ） 菜圃（ ） 差点儿（ ） 廿（ ）（二）解释下列成语并体悟其用法1、九牛一毛： 2、杜鹃啼血：我心归去二、我心归去（一）给下列加点字注音一幢（ ） 别墅（ ） 钥匙（ ）（ ） 逃遁（ ）惦念（ ） 熟睡（ ） 旅泊之地 ( ) 贫瘠（ ）静谧（ ） 湖泊（ ） 熠熠闪光（ ） 奇诡（ ）宫廷（ ） 矫饰 ( ) 繁华酥骨（ ） 麦穗 ( )悲怆（ ） 墟场 ( ) 血沃( ) 潦倒 ( ) 模样 ( )（二）

7、解释下列成语并体悟其用法概莫能外：三、肖邦故园（一）给下列加点字注音马厩（ ）灰烬（ ）夙（ ）愿给（ ）予掳（ ）掠通衢（ ）大道茕茕（ ）孑（ ）立瘠薄（ ）缱绻（ ）烙（ ）印 天籁（ ）簌簌（ ）命运多舛（ ） 玲珑剔( )透 估量( ) 狐裘 ( )窒( )息雪橇( )四、前 方（一）给下列加点字注音迁徙( ) 按捺( ) 抛锚( ) 憔悴( )( ) 惦念( )崔颢 ( ) 颠簸( ) ( ) 温馨( ) 丰子恺( )五、今生今世的证据（一）给下列加点字注音怜惜( ) 烟垢( ) 骨骸( ) 悄无声息( )瘸腿( ) 圈棚( ) 牲畜( ) 涂抹( )树杈( ) 打夯( ) 怒号(

8、 )（二）解释下列成语并体悟其用法如痴如醉： 索然无味： 面目全非： 三【合作研学】一、 阅读想北平，完成下面的问题。如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的

9、时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊！我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北

10、平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！1第二段划线句通过什么手法来表达对北平的爱？起到什么样的表达效果？2找出第三段中与“与我的心灵相黏合”相呼应的一句话，并简析这句话有什么作用？3作者多次提到自己对北平的爱“说不出来”。试探究“说不出来”的原因有哪些？二、 阅读我心归去，完成下面的问题。故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡

11、的美中含悲。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。故乡意味着我们的付出它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡

12、，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。1这段文字的中心意思是什么？试用一句话把它概括出来。（不超过15个字）2.文中哪些句子能体现出作者的主要观点？3“我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”这个句子中连用了三个“失望”，有何作用？“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”这句话寄托了作者怎样的思想

13、感情？4.“没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福”这句话中为什么说“没有故乡的人一无所有”？什么样的幸福才是“无量幸福”？三、 阅读肖邦故园，完成下面的问题。1本文有很多对故园的景色描写，这些描写有什么特色？它在文中有什么作用？2“过去生活的痕迹已荡然无存看成是自己一生的夙愿。”这一段文字中运用了什么表达方法？这段文字在结构上有什么作用？3为什么说“在他心目中，这小小的庄子就是整个祖国乡村的象征”？4是什么让肖邦的小屋成为世界人民心目中的圣地呢？5. “促膝谈心”一词在文中两次出现，一是文章中间部分的“肖邦之家的

14、最大的魅力之一，正是在于我们能感受到在同肖邦促膝谈心”，二是文章结尾的“你是在和肖邦促膝谈心”。反复出现的“促膝谈心”有什么含义与作用？谈谈你的理解。四、阅读前方，完成下面的问题。1.为什么人有克制不住的离家的欲望？课文是作几个方面进行论述的？2.因为各种原因的离家最终的追求是什么？3.作者为什么说“人生实质上是一场苦旅”？人生苦旅苦在何处？用了哪些例子说明？4.前方表面上是写离家，实质着眼于归家 。离家和归家之间到底是什么关系？四【反馈促学】一、 选择题1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。B.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。