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教学内容1.1.1正弦定理(3)教师个案学生笔记学习目标1 知识与技能目标(1)进一步熟悉正弦定理。(2)会用正弦定理解综合题。2过程与方法目标使学生在已有知识的基础上,通过对任意三角形边角关系的探究,发现并掌握三角形中的边长与角度之间的数量关系3情感、态度与价值观目标(1)通过对三角形边角关系的探究学习,培养探索精神和创新意识(2)在运用两个定理的过程中,逐步养成实事求是、扎实严谨的态度,学会用数学的思维方式去解决问题、认识世界学习重点灵活运用正弦定理解题。学习难点熟记正弦定理,并知道能够解决哪类三角形。学习方 法自主合作探究 多媒体学习过程学习过程学习过程来源:Z。xx。k.Com三、当堂检测四、课堂小结四、课堂小结五、布置作业六、反思质疑