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1、 教师年度工作总结（600字）一年来，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ， 以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上
2、一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级
3、中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 第二篇：教师年度工作总结 900字 20xx-20xx学年第一学期年月日，我正式来到，由此开始了我的工作生涯。匆忙中，半年的时间即将过去，我由一名学生转变为一名光荣的人民，并慢慢适应了新的生活。回想这半年时光里的点点滴滴，忙碌而又充实，与学生和同事的相处也很融洽。我自身增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在学校各
4、位领导和同事们的支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。现将本学期的工作情况总结如下：1 思想上：作为一名教师，我深知学习是终身的事，并时刻保持一颗年轻而又积极的心态去迎接工作及生活中遇到的各种困难，正确处理与学生、同事以及领导之间的关系，严格遵守学校的各种规章制度。此外，作为一名中国共产党员，我还要严格按照党员的标准要求自己，关心国家大事，把国家命运和个人命运紧密相连。在我的讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策来教书育人，为人师表，全心全意做好教书育人工作。2 教学工作上：本学期我承担了
5、级班理论课的教学，级班实验，共209学时。在教学中本着以学生为本的宗旨，我刻苦钻研，努力探索，虚心学习，努力提高自己的教学水平，积极学习新的教学方法，在实践中探索并提高。通过我的努力，激发了学生的学习热情和兴趣，并得到了学生的好评。3 业务学习上：由于这学期教学任务较重，理论课和实验课几乎占据了每周的整周时间，再加上我还担任物品管理一职，这让我向老教师学习的愿望一直没有实现。但是在平日里我一直在用其他方式弥补，注重与同事的交流，积极做好教学总结，深入理论知识的学习等，不断充实自己。4 个人考勤方面：本学期没有迟到早退过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材、课件、实验用品和学习自己的专业知
6、识。新的一年即将到来，今后，我应更加勤奋，为学校做更多的事，也为自己积累更多的知识和经验，使自己的业务水平得到进一步的提高。5 努力方向：社会在发展，时代在前进，我们要做一个有责任感的教育工作者，就必须以高度的责任心和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在这一学期里，有付出，也有收获。在总结本学期工作的基础上，今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，为学校、学生服务，不求辉煌，但求兢兢业业、勤勤恳恳。 教师工作总结这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 教师年度工作总结又一年即将过去，这一年在学校领导的亲切关怀下，圆满的结束了。一年来，虽然由于个人原因，只担任了上半年的班主任工作，但是一直热爱本职工作，认真贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则。为了以后 教师年度工作总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7
