《2020高考语文浙江专用培优二轮专题一语言文字运用技法提分点2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考语文浙江专用培优二轮专题一语言文字运用技法提分点2.pdf（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文档为精校打印版 技法提分点2词语标点整体判断 语意语法心中明晰 词语标点使用巧辨识 本文档为精校打印版 典型例题对点解题 本文档为精校打印版 一 2018 浙江 阅读下面的文字 完成后面的题 目 在第 55 届博洛尼亚国际儿童书展上 中国插画展 现场的观众络绎不绝 显示出各界对中国插画现 状与发展的关切 甲 什么是插画 插画就是出版 物中的插图 一本书如果以插画为主 以文字为 辅 就被称为绘本 顾名思义就是画出来的书 一本优秀的绘本 可以让不认字的孩子 读 出 其中蕴涵的深意 乙 在各色画笔下 蝴蝶 花朵 叶子 大树等跃然纸上 孩子可以对色彩 实物 进行认知学习 在学校里阅读的绘本 父母在
2、家 里也可以和孩子一起阅读 如此一来 孩子在幼 儿园抑或在家里 都拥有一个语言互通的环境 丙 绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越 多的人认识 但绘本的发展还需加快步伐 书 展上多家出版社的负责人都持类似观点 当然 关于 绘本创作者 需要观照 的 不仅有儿童心灵 成长的需求 还有成年读者的精神世界 1 文段中的加点词 运用不正确的一项是 A 络绎不绝B 跃然纸上C 关于D 观照 2 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 1 解析A 项 从对象和范围 入手 络绎不绝 形容人 马 车 船等连续不断 符合句意 B 项 从搭配习惯入手 跃然 纸上 形容刻画 描写得非常 生动
3、逼真 句中指绘画 符 合句意 C 项 看关系辨析 关于 表关涉 句中应用表 对象的 对于 D 项 看词 义辨析 观照 指仔细观察 审视 不同于表关心照顾的 关照 使用正确 答案C 2 解析注意冒号误用 甲 句 插画就是出版物中的插 图 已经完整回答了前面的 问题 其后几句介绍绘本 是 另外一层意思 故冒号应改为 句号 答案A 本文档为精校打印版 二 2017 浙江 阅读下面的文字 完成后面的题 目 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系 称为 智慧争夺战 甲 也是在这个意义上 欧 洲开启 了 人脑项目 集神经科学 医学和计 算机等多领域为一体 试图从科学高地上把握技 术 这种 智慧竞争 不只
4、是人类脑科学研究的 自我赶超 更包括心理与情绪在内的自我认知 让这场智能革命惠及所有的人群 使得人人可以 享受智能的红利 这是时代付与 我们的使命 乙 不管 达到临界值 超过人类智能总和的 奇点时 刻 能否到来 我们都应当从智慧的延伸中 努 力升华那独一无二 的想象与思考 理性与善良 丙 这或许才是人类认识自己 激发潜力的关键所 在 1 文段中加点的词 运用不正确的一项是 A 开启B 付与C 不管D 独一无二 2 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 1 解析A 项 看搭配对象辨 析 开启 与 项目 可以 搭配 B 项 看词义辨析 付 与 是交给 对象范围指一般 物品
5、 赋予 是交给重大任 务 使命等 此处结合句意应 为 赋予 C 项 看关系 句中为条件关系 不管 都 使用正确 D 项 从对象 和范围入手 独一无二 形 容想象与思考 正确 答案B 2 解析注意逗号误用 乙 句 想象与思考 和 理性 与善良 属句内同一层次的 并列短语 其间应使用顿号 答案B 本文档为精校打印版 三 2018 浙江金丽衢十二校第三次联考 阅读下 面的文字 完成后面的题目 我思念故乡的月亮 甲 月光无声地倾泻 在乌黑的 屋瓦 霉墙和石子路上 清凉如水 月下的池塘 别有一番风味 粼粼的波光如荧光 而荧光又是 一种风味 月夜的笛声是好的 难怪帕斯卡尔因 吹笛而赞美了人的脆弱 月光之下
6、 还有潇潇春 夜雨 满枕蛙声 我思念我的小屋以及那棕色的 小木门 乙 傍晚 父亲常常走出大屋巷口 高声 叫唤着乳名催我吃饭 见我迟迟不归 就会径直 过来 手扶木门 静静地看我读书 写字 故乡 那里像土地一样浑厚 牛一样勤劳 野草 一样生生不息 的人们 是我所怀念的 丙 我生活 在甜蜜的乡愁之中 以至 在自欺自慰自足中忘记 了人生的一个重要情节 假使怀乡病可以算作一 种病 那么 当年为什么要逃一般地离开呢 1 文段中加点的词 运用不正确的一项是 A 倾泻B 径直C 生生不息D 以至 2 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 1 解析A 项 看搭配对象辨 析 倾泻 与 月
7、光 可以 搭配 B 项 看词性辨析 径 直 是副词 修饰动词 过 来 正确 C 项 从搭配习 惯入手 句中 生生不息 与 野草 搭配正确 用来形容 人们 无误 D 项 看关系 以致 连词 用在下半句话的 开头 表示下文是上述的原因 所形成的结果 多指不好的结 果 以至 连词 表示在时 间 数量 程度 范围上的延 伸 用在下半句话的开头 表示由于前半句话所说的动 作 情况的程度很深而形成的 结果 根据语意是一种不好的 结果 应该用 以致 答案D 2 解析注意顿号误用 读 书 与 写字 作 我 的 谓语 中间应用逗号 答案B 本文档为精校打印版 一 2018 浙江模拟 阅读下面的文字 完成1 2
8、题 中国的文人历来有出游的嗜好 甲 李白的狂放 除了金樽对月 将进酒 还是 仗剑浩歌 行路难 而在细雨骑驴入剑门的途中 大诗人陆游肯定会有不 同于 铁马冰河 的全新感受 乙 相对于逼仄 的书斋来说 外面的世界充满了 缤纷浩阔的人生体验 衣上征尘杂酒痕 远游无处不消魂 这又是何等的令 人神往 于是 他们打点 一下行装 收拾起几卷得意的诗文 那大抵是作为 行卷 走 后门用的 潇潇洒洒 地出门了 丙 一路上访友 拜客 登临名胜 走到哪里把 诗文留在哪里 在当时的交通条件下 这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分 时间要消磨在旅途中 而驿站 便成了他们诗情流溢和远游行迹的一个汇聚点 1 文段中加点的词
9、运用不正确的一项是 A 还是B 逼仄C 打点D 潇潇洒洒 解析A 项 看搭配辨析 还是 表示行为 动作或状态保持不变 或不因上 文所说的情况而改变 文中说 金樽对月 将进酒 仗剑浩歌 行路难 这两者分别是 狂放 的表现之一 故 还是 与 除了 不搭配 用于此处不 合语境 应改为 就是 B 项 看搭配对象辨析 逼仄 是地方狭窄 句中 是说书斋的狭窄 使用正确 C 项 看词义辨析 打点 是收拾 准备 礼物 行装等 句中用 收拾 意 D 项 从搭配习惯入手 潇潇洒洒 形容人的举 止自然大方 句中形容中国文人出游的状态 对象使用正确 答案A 本文档为精校打印版 2 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的
10、一项是 A 甲B 乙C 丙 解析C 项 注意顿号的误用 一路上访友 拜客 访友 和 拜客 之 间不能使用顿号 访友 和 拜客 是并列的谓语 中间应该用逗号 答案C 二 2018 浙江嘉兴 4 月模拟 阅读下面的文字 完成3 4题 世说新语 犹如一部 沙之书 洋溢 着一种独特气息 甲 从整体上看 它的结构是一种既以时序为经 人物为纬 又以三十六门叙事单元为纲 具体事 件为目的双重的 网状结构 乙 这样就使文本形成了一个无论是在历史维度 还是在文学维度都遥相呼应 气脉贯通的 张力场 每则故事基本都有一个中心人物 作者的意图 大概是想以一个具体人物为 中心 组成一条相对独立的 故事链 以此呈现人物的
11、音容笑貌 条目与条目 之间 藕断丝连 既留下了大量 空白 又可独立欣赏 丙 对此 有人不以 为意 但后世小说如 水浒传 儒林外史 虽云长篇 颇同短制 鲁迅 中 国小说史略 的布局结构 未尝 没有受其影响 3 文段中加点的词 运用不正确的一项是 A 洋溢B 藕断丝连C 不以为意D 未尝 解析A 项 看搭配对象辨析 洋溢 指情绪 气氛等充分流露 使用正确 B 项 从来源入手 藕断丝连 结合本义及比喻义 表面上好像已断了关系 实 际上仍然挂牵着 多指爱情上的 来辨析 句中用于指条目之间 正确 C 项 从相异语素入手 不以为意 指不把它放在心上 表示不重视 不认真对待 此处应用 不以为然 不以为然 指
12、不认为是对的 表示不同意 多含轻视 意 相异语素 意 是心里 然 是正确 D 项 看语气辨析 未尝 加在 否定词前面 构成双重否定 意思跟 不是 不 没 相同 但语气比较委婉 此处使用正确 答案C 4 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 解析注意逗号误用 甲句 时序为经 人物为纬 和 三十六门叙事单元为 纲 具体事件为目 两个短语都分别作介词 以 的宾语 故中间的逗号均应改 本文档为精校打印版 为顿号 答案A 三 2018 浙江宁波模拟 阅读下面的文字 完成5 6 题 作为散文家 李娟最大的美德是 不抒情 甲 曾几何时 抒情成为熬制散 文的底料 尤其是 美文 有的作
13、者像撒鸡精般拼命往文章里撒 抒情 以 至于 整锅汤漂浮着绚丽的辞藻 闻起来芳香馥郁 一打捞 却没什么干货 李娟 不同 乙 她描述 叙述 讲述 但不抒情 换言之 李娟不是用语言装束 生活 而是让语言从生活里长出来 李娟一定是先深入到了生活内部 然后再跳出来 丙 只有 深入 语言 才能和生活长在一起 而只有 跳出来 语言才能从生活里面长出来 反过来 不够深入会显得空 跳不出来则意味着被生活吞没 这两种情况都将导向滥发抒 情 前者用抒情填补内容的空洞 后者把抒情当作顾影自怜 的工具 5 文段中加点的词 运用不正确的一项是 A 曾几何时B 以至于C 装束D 顾影自怜 解析A 项 看词义辨析 曾几何时
14、指时间过去没有多久 使用正确 B 项 看关系辨析 以至于 用在下半句话的开头 表示由于上文所说的动作 情况 的程度很深而形成的结果 用法同 以至 C 项 看搭配对象辨析 装束 指整理行装 打扮 结合 语言 生活 分析 应该用 修饰 D 项 从对 象和范围入手 顾影自怜 指望着自己的影子 自己怜惜自己 形容孤独失意 的样子 也指自我欣赏 句中用后者意 使用正确 答案C 6 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 解析A 项 注意括号误用 尤其是 美文 是修饰限制 散文 的 应 改为 抒情成为熬制散文 尤其是 美文 的底料 答案A 四 2018 湖州适应性考试 阅读下面的文
15、字 完成7 8 题 甲 朱光潜在 论悲剧 中说过这样一句话 摆脱不开是人生的一大悲剧 乙 在对 得 达 成功 的追求中也同样如此 如果我们太执着 太 固执地追求它时 它往往最难获得 这当然不是命运在开玩笑 而是因为过于固 本文档为精校打印版 执地追求 得 时 我们会受 一种急功近利 的心境和冲动所攫取 这种心境和冲 动又总是要阻碍我们获得成功 我们愈是得不到 便愈是想得到 于是焦躁 烦 闷 不安 憎恨不时地侵蚀 我们的心灵 人生在这里便陷入一种痛苦的折磨之中 丙 因此 要不受 得 之累 就必须放弃对 失 的恐惧 既执着于此中 又 超然于此外 我们在生存的过程中 想得透才不致 肤浅 想得开方不致
16、狭隘 7 文段中加点的词 运用不正确的一项是 A 受B 急功近利C 侵蚀D 不致 解析A 项 看搭配辨析 受 与句中的 所 不能搭配 应改为 为 所 B 项 从感情色彩入手 急功近利 指急于追求目前的成效和利益 注意感情 色彩 含贬义 使用正确 C 项 看搭配对象辨析 侵蚀 指逐渐侵害使变坏 句中使用正确 D 项 看搭配辨析 不致 是不会引起 某种后果 使用正确 答案A 8 文段中画线的甲 乙 丙句 标点有误的一项是 A 甲B 乙C 丙 解析B 项 注意顿号误用 标有引号的并列成分之间通常不用顿号 答案B 一 2018 浙江温州 5 月模拟 阅读下面的文字 完成1 2题 甲 君 子 喻以 义 小 人 喻 以 利 中 国 人 的 人生 哲 学 总 是 围 绕 着 义 利 二字打转 可是 假如我既不是君子 也不是小人呢 套用孔子的 句式 不妨说 至人喻以情 本文档为精校打印版 义 要求人献身抽象的社会实体 利 驱使人投身世俗的物质利益 但 两者都无视人的心灵生活 遮蔽 了人的真正的 自我 乙 义 教人奉献 把人生变成一次义务的履行 利 诱人占有 把人生变成一场权利的争夺 殊 不知 人生的真
