安徽省太和中学2019-2020学年高二上学期第四次月考(实验班)政治试卷word版

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1、政治试题(实验班)考试时间 90分钟 分值 100分一、选择题:本大题共34小题,每小题1.5分,共51分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. “道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( )A自然从来不飞跃B物理不外于吾心C世界是一团永恒的活火D动之端乃天地之心也2. 科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,表明马克思主义哲学( )A尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用B在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展C是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务D不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界3. 唯物主义在其历史发展过

2、程中形成了三种基本形态,下列选项符合唯物主义发展顺序的是()原子的属性就是物质的属性阴阳二气充满太虚,此外更无他物所谓理与气,此决是二物。若从理上看,则虽未有物,而已有物之理物质是标志客观实在的哲学范畴,为我们的感觉所复写、摄影、反映A. B. C. D.4. 哲学家们在围绕着物质和精神的关系问题特别是物质和精神何者为本原问题进行争论的同时,还对这个世界究竟处于怎样一种状态的问题做出了自己的回答,因此产生了()A.唯物主义和唯心主义的对立B.主观唯心主义和客观唯心主义的分歧C.辩证法和形而上学的对立D.旧唯物主义和马克思主义哲学的斗争5. 哲学史上存在着“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个

3、对子”的是()气者,理之依也天地合而万物生形存则神存存在就是被感知擒贼先擒王牵一发而动全身 沧海变桑田天不变道亦不变A. B. C. D.6. 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的相同点是()都具有其时代的合理性 都没有科学依据,具有局限性都认为世界的本原是物质都用辩证法的观点去认识世界A. B. C. D.7. 下列观点与下面漫画中观点属于同一种哲学派别的是( )A现实世界是理念世界的影子B阴阳二气充满太虚,此外更无他物C子非鱼,安知鱼之乐D仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也8. 罗大佑作词作曲的童年歌曲,以欢快的节奏,贴切的歌词,给人希望,让人充满无限韵回味。哲学源于人们对实践的追问和

4、对世界的思考。在下面童年的歌词中,能清晰地体现哲学这一界定的是:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙没有人知道为什么太阳总下到山的那一边阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田A.B.C.D.9. 人类在长期的劳动实践中,形成了世界观和方法论。下列选项同属于世界观的是()世界上没有两片完全相同的叶子牵牛要牵牛鼻子金无足赤,人无完人解放思想,实事求是A.B.C.D.10. 一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。“觉醒”了的青年,遇见深林,可以辟成平地,遇见旷野,可以栽种树木,遇见沙漠,可以开掘井泉,即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量

5、。下列选项对此理解正确的是意识能动性是对事物正面的、理想化的反映高昂的精神时人们改造客观世界具有推动作用意识对人体生理活动具有调节和控制作用 精神力童可以直接转化为物质的力量ABCD11 2019年4月10日,人类首张黑洞照片发布。经过科学家的不懈努力,第一幅黑洞照片新鲜出炉。这是我们在黑洞观测史上迈出的重要一步,它呼应了爱因斯坦的广义相对论,也将帮助我们回答星系中的壮观喷流是如何产生并影响星系演化的。材料蕴含的哲理有意识对象的暴露和展现有赖于实践理论的发展 意识对客观存在的正确反映受多种因素制约意识和物质相互联系相互作用密不可分意识能够认识事物现象并揭示其本质和规律ABCD12 习近平总书记

6、在一系列重要讲话和著作中,经常会引用古代典籍中的经典名句,用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”。在他引用的诗词中,与“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗”所蕴涵的哲理相近的是A凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深B善除害者查其本,善理疾者绝其源C芳林新叶催陈叶,流水前波让后波D行之力,则知愈进;知之深,则行愈达13(湖南省教育联盟2019届高三联考)下图漫画禁锢就是,你以为你做不到的正确解读是A实践是检验真理的唯一标准B要充分发挥意识的能动作用C认识对实践具有反作用D追求幸福要有坚定的理想信念 14 “一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。”白居易的这

7、首杨柳枝词借柳树所生之地不得其位,因而不能得到欣赏的境遇,抒发了怀才不遇的感慨,也含蓄地抨击了当时的人才选拔机制。对此理解正确的有:从枝条着手描写柳树的美态体现了诗人意识的自觉选择性荒园孤柳等景观元素是诗人独特审美思维必不可少的基础一株垂柳荒凉冷落的处境反映了诗人怀才不遇的内心世界诗人大胆突破固有诗词创作规律使该诗艺术力量感人至深ABCD15 为解决WiFi技术存在无线信号不稳定、上网速度慢、设备辐射强的问题,LiFi(可见光无线通信技术)受到科学界的重视。LiFi是光传播,LiFi信号可以到达光线达到的任何地方。我国目前的LiFi技术国际领先,通信速率为每秒50G,不仅可以用于室内无线接入,

8、还可以为城市车辆提供移动导航及定位。对无线通信技术的探索表明实践给人们提出新的需要,推动有关无线通信技术认识的发展认识具有反复性,对无线通信技术的真理性认识都是相对正确的对无线通信技术认识源于已有的科学理论认识具有无限性,对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程ABCD16 看了美国影片黑客帝国之后,有人认为机器人也有思维,并据此判定人迟早要成为机器人的奴隶。这种观点A说明了电脑和人脑在本质上是一样的B肯定了意识是客观事物的反映C否认了人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑特有的机能D表明了意识是自然界和人类社会长期发展的产物17 “重要的事情说三遍”、“世界那么大,我想去看看”、“撸起袖子加油

9、干”,网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣,事实上,每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是物质和意识相互依赖,密不可分物质决定意识,意识是对物质的反映认识是主观与客观具体的历史的统一主观认识随着客观实际的变化而变化A B C D18 2018年新年前夕,国家主席习近平发表了新年贺词,贺词激荡光荣与梦想,充满信心与斗志,又蕴含哲理。下列对应关系正确的是:“我为中国人民迸发的创造伟力喝彩”创新意识是一切工作的出发点“逢山开路,遇水架桥”充分发挥主观能动性“不驰于空想,不骛于虚声”坚持实践第一的观点“幸福都是奋斗出来的”重视意识的能动作用A B C D 19 对如图天使还

10、是魔鬼,有人看到的是天使,有的看到的是魔鬼。这反映的哲学道理是意识活动具有主动创造性意识活动具有自觉选择性认识主体的反映具有差异性认识客体具有复杂不稳定性ABCD20 “红军不怕远征难,万水千山只等闲”,中国工农红军长征胜利已经八十年了,但重温这句诗仍具有鼓舞人心的力量。这体现了意识活动A具有自觉选择性B能够指导我们改造客观世界C具有主动创造性D可以调节控制人体生理活动21 2018年12月19日至21日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出,一年来,我们在实践中深化了对做好新形势下经济工作的规律性认识:必须从长期大势认识当前形势,认清我国长期向好发展前景;必须精准把握宏观调控的度,主动预调微

11、调、强化政策协同。上述论断包含的哲学方法论是一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别,再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来ABCD22 当前,人民币已“跻身”SDR篮子一员,这意味着国际社会将以更高标准和国际货币责任的眼光来看待中国的金融体制改革和对外开放。因此,人民币加入SDR并非一劳永逸之事,中国需继续推进改革开放的进程,使人民币成为名符其实的SDR货币,说明A.实践具有社会历史性 B.真理只有战胜谬误才能不断发展C.实践是客观见之于主观的物质性活动 D.改革开放作为伟大的生产实践活动推动着社会的发展23 “学至于行之而止矣。行之,明也。”下列

12、观点与该诗句所含哲理相符的是知是行之始,行是知之成 信书成自误,经事渐知非方其知之,而行未及之,则知尚浅 不出户,知天下;不窥牖(窗户),见天道A.B.C.D. 24 在非洲的撒哈拉沙漠上,只要主人手拿一根拴着骆驼的小木棍,随便地往地上一插,骆驼便围着那根小棍转来转去,绝不反抗。原来,在骆驼出生后不久,养骆驼的人就要在地上深深楔下一根用红线缠裹的鲜艳木桩,用来拴骆驼。骆驼当然不甘屈服于一根看似微不足道的小小木桩。它拼命拽着绳子,左突右跳,想把那根小木桩从地下彻底拔出来。但骆驼根本不知道,那根看似又矮又小的木桩不仅楔得很深,而且被驯驼人绑上了沉重的石块,就是十几头成年骆驼一齐用力,也根本没有办法

13、拔出来。最后,精疲力竭的骆驼屈服了,它敬畏木桩。这证明动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界A.B.C.D.25 40年前的今天,具有伟大转折意义的中国共产党十一届三中全会,拉开了中国改革开放的时代大幕。40年来,改革开放的伟大成就和成功经验充分表明,社会主义不仅可以救中国还可以发展中国;不但能够发展中国,也必将能够富强中国。40年来,我们对于社会主义的认识不断丰富、发展,改革开放让我们重新认识社会主义。材料表明实践的社会历史性决定了真理的具体性和条件性 实践具有主观能动性认识的高度决定实践的水平 实践和认识互为前提,共同发展。ABCD26 超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。该效应在家庭教育中时常发生。比如当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不时乃至反感讨厌。甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学上看,之所以会出现超限效应,是因为意识的能动性加深了事件对人的刺激要想解决问题,必须充分发挥主观能动性时间

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