《【人教部编版】七年级下历史第13课宋元时期的科技与中外交通(20200323115855).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教部编版】七年级下历史第13课宋元时期的科技与中外交通(20200323115855).pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 13 课宋元时期的科技与中外交通 教学分析 教学目标 知识与能力掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响 了解宋元时期对外交往的基本史实 过程与方法通过观察插图 进行想象和分析的方法 探究活字印刷术 指南针和火药的发明过程 了解 古代陆上和海上丝绸之路的基本情况 结合现今 一路一带 进行对比探讨 情 感 态 度 与 价值观 通过学习宋元时期的科技 激发学生的爱国主义情感和民族自豪感 今天的 一带一路 是 中国进一步对外开发的主要举措 对比古代中国的 一带一路 使学生对中华民族自古就 有对外友好交往的辉煌成就怀有自豪感 重点难点 教学重点 四大发明 宋元时期对外交往的基本史实 教学
2、难点 四大发明的影响 教学过程 一 导入新课 多媒体展示燃放烟花图 多放几张 你同 学们都看到了 屏幕上的是美丽的烟花 每逢盛大 的节日或庆典 人们都要燃放烟花炮竹来表达喜悦 的心情和美好的祝愿 同学们有没有亲眼看过这么 漂亮的烟花 那么 大家知道烟花是由什么制成的 吗 火药 火药是我国古代四大发明之一 另外 三项发明是什么 造纸术 印刷术 指南针 我 们今天要学习探究的主题是 宋元时期的科技 与中外交通 二 新课讲授 目标导学一 活字印刷术 1 多媒体出示问题 什么是工业革命 教师简短 介绍雕版印刷术的发明 我国在隋唐时期发明了 雕版印刷术 促进了文化的发展 但费工费时 只 能印制一种书籍
3、2 多媒体出示问题 人们是如何解决雕版印刷术 的弊端的 读教材 抢答 正因为雕版印刷术的弊端 人们才想在技术上有所突破 因此发明了 答案提示 活字印刷术 3 多媒体出示图片和问题 图中人物是谁 读图 抢答 图中人物是谁 答案提示 毕昇 4 多媒体出示图片和问题 活字印刷术的传播方 向 读图 抢答 活字印刷术的传播方向 目标导学二指南针 火药的应用 一 指南针 1 图片展示 多媒体展示司南 2 教师简要介绍司南发明的相关知识 汉代时人们 利用天然磁铁做成指南工具 称为 司南 3 多媒体出示问题 指南针发明的原理及其应用 抢答问题 发明指南针的原理及其应用 学生抢答 用人造磁铁制成指南的工具 北宋
4、末年 开始运用于航海 4 多媒体出示问题 指南针传播和影响 读教材 回答问题 发明指南针的原理及其应用 答案提示 1 传播 阿拉伯商人将指南针传到阿 拉伯国家 后来又传到欧洲 2 影响 大大促进了世界航海技术的发展 二 火药 1 图片展示 多媒体展示中国自制自行火炮图片 2 多媒体出示表格 引导学生填空 发明时期唐朝 应用火药开始运用到军事 领域 传播14 世纪初经 阿拉伯 人传到了欧洲 影响对欧洲的火器制造和作战方式 产生巨 大影响 推动了欧洲社会的变革 目标导学三发达的中外交通 1 多媒体出示问题 宋代交通发达的原因 读教 材讨论 宋元时代交通发达的原因 宋元由于航海技术的进步 南方的海上
5、贸易频繁 海路交通发达 3 多媒体出示问题 工业革命对中国的影响 学 生分组讨论 宋元时代海外交通的路线 提示 1 陆路 元代的陆路向西通往波斯 阿拉 伯及俄罗斯等欧洲国家 使东西方的使臣 商人往 来非常方便 2 海陆 可通往日本 高丽 东南 亚 印度 阿拉伯等国家和地区 远至波斯湾及东 非海岸 元朝时 海上丝绸之路进入到鼎盛时期 三 课堂总结 宋元时期政治的发展 经济的繁荣 各民族之 间经济文化的交流 继承隋唐时期文化和吸收外来 文化等等 都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因 通 过综合题目的设计培养学生归纳问题 概括问题的 能力 以及学会运用历史知识解决现实问题的能力 板书设计 教学反思 让学生回顾一下宋元灿烂辉煌的科技成就 三大发明的应用 传播和意义 北宋沈括 元代郭守敬领 先于世界的科技成果等 并概括出这些成就意义 即创造了中华文明史上继隋唐之后的又一个文化高峰 从而加深学生对本课的理解 并掌握它
