《部编版二年级语文下册课后作业（B组-提升篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册课后作业（B组-提升篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 读懂故事1 理解加点字意思 选择正确的解释 牢 A 监狱B 牢固 经久C 养牲畜的圈 1 亡羊补牢 2 我要把父母的教诲牢记心间 3 何敬平说 为了革命他愿意把牢底坐穿 C B A 亡 A 逃跑B 失去 丢失C 死D 灭亡 4 亡羊补牢 5 国家兴亡 匹夫有责 6 在这次对战中 两方都伤亡惨重 揠 A 用手拔起B 提拔 7 揠苗助长 B D C A 2 根据你对文章的理解 选择正确的内容打上 1 羊已经丢了 还修羊圈干什么 这个人的话是说羊已经丢了 不用应该 修羊圈了 2 他赶紧堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实的 赶紧 一词说明他 知错就改知错不改 3 他在田边焦急地转来转去 其中 焦急
2、和 转来转去 都表达出他 急切欢快 的心情 二 明白道理1 亡羊补牢 告诉我们 A 一个人做错了事 只要肯接受意见 认真改正 就不算晚 B 错了知道后悔就行 不用付出行动 C 不听从别人的劝告 一意孤行 坚持自己就好 2 揠苗助长 告诉我们 A 办事要遵循规律 不能急于求成 B 办事要努力 不能偷懒 C 办事不用遵循规律 时间到了 事情自然会解决 A A 一 主题积累填一填出自寓言故事的成语 杯 影 底之 画 添 假 威滥竽 舟求 弓 蛇 蛇 足 充 数 井 蛙 狐 虎 刻 剑 二 延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人 看见人家大门上挂着一个铃铛 很想把它偷走 他明明知道 那个铃铛 用手一碰 会丁零丁
3、零地响起来 立刻会被人发现 可是他想 我把耳朵掩住 不 听不见响声了吗 他掩住了自己的耳朵 伸手去偷铃铛 没想到手刚碰到铃铛 他就被人发现了 只要 就 如果 就 1 仿写拟声词 丁零丁零 2 选择关联词填入文中括号里 因为 所以 如果 就 只要 就 虽然 但是 3 当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时 心里会想什么 4 这则寓言告诉我们 A 偷别人的东西时 只把耳朵掩起来是不够的 B 自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的 C 放在外面的东西一定要防止别人偷窃 哗啦哗啦 滴答滴答 叮咚叮咚 示例 我把耳朵掩住就听不到响声了 别人肯定不会发现的 B 三 百字练笔小林最近很贪玩 耽误了学习 别人劝他好好学习 他却说 反正我现在学习成绩已经很差了 落下了很多功课 再努力也没有用了 作为好朋友的你 能不能用本课中学到的道理劝劝他 示例 小林 学了 亡羊补牢 这则寓言 你有什么体会吗 生活中的很多事情只要我们及时补救 都会变得很好的 你以前学习不是挺好的吗 最近可能由于一些事情耽误了学习 但不要紧 只要你及时调整自己 就会慢慢跟上来 我们是好朋友 我会时时帮助你的 让我们努力试试好吗
