九年级语文上册 第二单元 第8课 外国诗两首 弗罗斯特诗歌的艺术特色素材 语文版(通用)

上传人:我**** 文档编号:126586355 上传时间:2020-03-26 格式:DOC 页数:1 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文上册 第二单元 第8课 外国诗两首 弗罗斯特诗歌的艺术特色素材 语文版(通用)_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级语文上册 第二单元 第8课 外国诗两首 弗罗斯特诗歌的艺术特色素材 语文版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文上册 第二单元 第8课 外国诗两首 弗罗斯特诗歌的艺术特色素材 语文版(通用)(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

弗罗斯特诗歌的艺术特色 弗罗斯特是一个旨在通过自己的诗歌说明某一哲理的诗人,他利用意象或比喻讲述他的心得体会,阐明他对人生、社会和宇宙的态度,正是由于他重视自己诗歌的思想性,所以他的诗歌不但富有智慧和哲理,而且常读常新他的诗歌永远是耐人寻味的,使人不断有所发现、有所收获、有所进步。(摘自吴富恒、王誉公主编美国作家论)弗罗斯特以写抒情短诗著称,它的抒情短诗的质量很高,是内容和形式的完美结合。劳伦斯指出他的主要艺术成就就在于他能把思想情感和富有象征的意象糅合起来,用抒情诗的形式表达。对弗罗斯特来说,生活是神秘的,诗歌也许能发现其中部分的奥妙,但永远不可能弄清全部真相,因此他的诗在某种意义上是他个人生活经验所提供的启示和注释。但是尽管他的诗带有浓重的个人化色彩,并且是以自我为中心的,他却不是一个自传体诗人,他是为了增加诗的真实感和感染力而使用单数第一人称,并把似乎是自己亲身经历的东西写入诗中。(摘自彭予著二十世纪美国诗歌从庞德到罗伯特布莱)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号