温州市鳌江五中等四校2014-2015学年第一学期10月联考七年级语文试卷

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1、 温州市鳌江五中等四校 2014-2015 学年第一学期 10 月联考七年级语文试卷亲爱的同学:走进 2014 年的秋天,你走进了人生的又一个驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文月考试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!说明:全卷书写 3 分。一、积累与应用(30 分)1、选出下面加点字注音完全正确的一项( )(3 分)A、匿笑(n) 徘徊(hu ) 怦怦(png) 感慨(gi)B、瘫痪(hun) 拆散(chi) 荫蔽(b) 信服(xn)C、援助(yun) 覆盖(f) 嫩芽(nn) 模模糊糊(m)D、霎时(sh)

2、烦闷(mn) 憔悴(cue) 各得其所(d) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )(3 分)A、荡漾 祷告 委屈 小心翼翼 B、熬过 脸颊 占据 取诀C、争执 背颂 榆钱 行影不离 D、依恋 淀开 沐浴 分岐3 将下列选项正确地填入语段空白处。( )(3 分)亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手。亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉 _你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福 _你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸_你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!A、摇进 B、 送进 C、吹进

3、4、下列加点字解释错误的一项是( )(3 分)A、俄而雪骤(一会儿) B、撒盐空中差可拟(相比)C、君与家君期日中(对对方父亲的尊称) D、太丘舍去,去后乃至(才)5、古诗文默写(7 分)(1)绿树村边合, 。开轩面场圃, (孟浩然过故人庄)(2) ,潭影空人心。万籁此都寂, 。(常建题破山寺后禅院)(3)曹操龟虽寿一诗中的千古传诵的名句是:“老骥伏枥, , ,壮心不已。”(4)咏雪一文中胡儿用“撒盐空中差可拟”来比拟大雪纷纷,而谢道韫则说:“ ”6、名著阅读(5 分)(一) (二)成功的花, 母亲啊!人们只惊羡她现时的明艳! 撇开你的忧愁,然而当初她的芽儿, 容我沉酣在你的怀里,浸透了奋斗的

4、泪泉, 只有你是我灵魂的安顿。洒遍了牺牲的血雨。 (1)这两首小诗出自 ,它是作者冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。(2 分)(2)请选择其中一首小诗,谈谈你受到的启发。(3 分)7、家是温暖的港湾。在家庭生活中,我们会感受到亲情的温馨与美好(6 分)(1)请用简洁通顺的语言,把从上初中以来你感受到父母关爱的一件事叙写下来,再用一句话表达自己当时的感受。(4 分)答: (2)周末,你本想为撑起家庭的爸爸庆贺生日,但爸爸又出差在外,你打算给爸爸发去短信,送去自己对爸爸的问候和祝福。请你拟出短信的内容。(2 分)答: 二、现代文阅读(24 分)(一)秋天的怀念(11 分)史铁生双腿瘫痪后,我的

5、脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独

6、自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出 (A、央求 B、期待)般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再

7、也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活8、文章第段叙述“我”的双腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?(3 分)9、根据上下文,为第段的空缺处选择恰当的一项,并结合语境说说理由。(4 分)10

8、、文章题目“秋天的怀念”有什么含义。(4 分) (二)三块糖果(13 分)豆豆 7 岁,上小学一年级。一天,学习委员丹丹把三块高级奶糖送给了班主任小王老师,小王老师微笑着拍了拍丹丹的光头。豆豆才知道,原来新年到了。豆豆是班里最腼腆的一个男孩子,功课也不算好。半学期过去了,小王老师只是在上课的时候叫过他,他多想小王老师也能拍拍他的头啊。下午放学回到家,豆豆悄悄从鸡窝拿了一个鸡蛋,第一次跑进村子里唯一的一家小卖部,换了五颗豆豆糖。但豆豆还是被弟弟发现了,他给了弟弟一颗糖,剩余的小心翼翼地用纸包好。晚上,豆豆实在忍不住,躲在被子里偷偷吃了一颗。到了第二天,第一节就是小王老师的课,豆豆兴奋地从纸包中取

9、出三颗糖,打算送给小王老师。可是看到小王老师严厉的样子,豆豆始终没敢拿出来,一直攥在手中。上完课,眼看小王老师要走出教室,豆豆憋不住了,终于鼓起勇气堵在小王老师面前。“老师给你。”豆豆终于伸出了紧握着的拳头,三颗豆豆糖已粘在手心。小王老师一下愣住了,盯着豆豆手里的糖看了老半天。随后,他拍了拍豆豆的头,盯着他说:“你吃去吧!”豆豆的脸“刷”地红了。很多年过去了,豆豆当了一名老师,他回到村子当一年级的班主任。新年第一天,豆豆老师刚踏进教室,孩子们就把一个个漂亮礼物送给他。豆豆老师挨个儿拍了拍每个孩子的头。节日很快过去了。一天,豆豆老师和往常一样上完课,刚要离开教室,一个小女孩突然堵在了豆豆老师的面

10、前,瞪着大大的眼睛。“南南,有事吗?”豆豆老师轻轻地问。当小女孩紧握着的小手呈现在豆豆老师面前的时候,豆豆老师突然意识到将要发生什么。这是班级最腼腆、最可怜的一个女孩子,她的妈妈一直卧病在床。她的小手松开了,三块用金纸包裹的糖躺在小小的手心里。“老师,给你,祝你节日好!”南南的脸涨得红红的。看着南南手里已被攥得皱皱的糖果,豆豆老师觉得自己好像回到了从前,忐忑不安地站在小王老师面前。“真漂亮!”豆豆老师一脸惊讶地说。他蹲下身,拿了其中的两颗放在南南的棉衣口袋里,“南南听话,把糖送给妈妈,她最应该得到你的礼物,明白吗?”南南点点头。豆豆老师把剩下的一块糖一掰为二,一多半放进南南嘴里。“奖给懂事的南

11、南,老师也祝南南同学快乐。”豆豆老师站起来,拍了拍南南的头。转过身去,豆豆老师吞下另一半糖,泪水夺眶而出。11、(2 分)小王老师没有接受豆豆的糖,豆豆的脸“刷”地红了。“红”字在这里再现了豆豆什么情感?_12、“拍拍头”在文中出现多次,小王老师对丹丹、对豆豆;豆豆老师对每个孩子、对南南。下面的横线依次写出老师对于不同的学生“拍拍头”所寄予的情感,请各用一个词完成剩余的填空。_偏爱 、_、 公平 、_(2 分)13、 豆豆老师为什么“吞下另一半糖,泪水夺眶而出”?(3 分)_14、 你喜欢文中哪一位老师,为什么?结合文章说说。(4 分)_15、魏巍笔下的蔡芸芝老师,海伦凯勒笔下的莎莉文老师,本

12、文的豆豆老师,还有我们身边许许多多的老师,他们都是我们喜欢、尊敬的老师,请你写几句话来赞美他们(注:用上一种修辞)。 (2 分) 三、文言文阅读(13 分)陈太丘与友期(13 分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。16、文段中,“”说明不守信约的是友人而不是陈太丘;友人至而不见太丘,“”是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方针锋相对,

13、致使“友人惭”。由此可知“”和“”是本文的核心。(用原文的语句填空)(4 分)17、仿照例句,补充句中省略的部分。(2 分)示例:(家君)待君久不至,(家君)已去。太丘舍去,( )去后( )乃至。18、翻译下面的句子。(3 分) 与人期行,相委而去。19、文中蕴涵了许多做人的道理,请联系实际谈谈自己的感想。(4 分)四、阅读下列文字,根据要求作文。(3分)20、青春年少的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会有一种长大的感觉:新奇的、甜蜜的、快乐的、自主的、满足的请以长大的感觉真好为题,写一篇字左右的文章。注意文中不要出现真实的人名、地名、校名。七年级语文答题卷亲爱的同学:走进 2014 年的秋天,你走进了人生的又一个驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文月考试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!说明:全卷书写 3 分。二、积累与应用(30 分)1、( )(3 分) 2、( )(3 分)3、 (3 分)4、下列加点字解释错误的一项是( )(3 分)5、古诗文默写(7 分)(1)

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