《外研版高考英语选修6 Module 5《Cloning》（第3课时）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高考英语选修6 Module 5《Cloning》（第3课时）课件（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Cloning Module5 Module5 1 1 1集合的概念 第三课时CulturalCorner Task 重点单词1 话题 n 2 目标 目的 n 3 暴力 n 暴力的 adj 4 创造 v subject aim violence violent create 重点短语1 take 发生 举行2 up 多达3 more 超过 place to than 1 aim 1 n 瞄准 目标 目的achieveone saim达到目的haveahighaiminlife胸怀壮志missone saim未击中目标takeaimat 向 瞄准withtheaimof 意在 Istartedt
2、olearnEnglishwiththeaimofbecomingateacher 我开始学英语 目的是做一名教师 2 v 瞄准 对准 常与at连用 Mybrotheraimstobeanovelist 我兄弟立志当小说家 Thisanti smokingcampaignismainlyaimedatyoungteenagers 这场反吸烟运动主要是针对青少年的 即学即用语法填空Hestudiedhard aim atpassingtheexam 答案 aiming 2 violencen 暴力行为 狂热 激情 猛烈 ThereismuchTVviolenceintheTVprogrammes
3、 电视节目中有很多暴力场面 Theviolenceofherfeelingssurprisedhim 她感情之强烈使他吃惊 Theviolenceofcollisionofourboatsisbeyondimagination 我们的船碰撞之厉害程度难以想象 单词积累violentadj 暴力的 狂暴的 难以控制的violentlyadv 暴力地 狂暴地 难以控制地 Violentcrimehasdecreasedinthelastdecade 暴力犯罪在过去10年里已经减少了 Severalwomenhavebeenviolentlyattackedinthesubway 几名妇女在地铁中受
4、到暴力攻击 即学即用单句改错Joehasaviolentlytemper 答案 violently violent upto 1 忙于 从事于 正在做 What sheupto 他在忙什么呢 Whattrickshasshebeenupto 她一直在玩什么把戏 2 胜任 比得上 Idon tfeeluptogoingtoworktoday 我今天身体不适不能去工作 Heiswelluptohiswork 他很胜任他的工作 3 数量上 一直到 多达ThehurricanecrossedthesoutheastcornerofEnglandwithwindsofupto160kph 飓风以每小时高
5、达160公里的风速横扫英国东南部 4 由某人决定 It suptoustogivethemallthehelpwecan 我们理应竭尽所能给予他们协助 Youareourmanager It suptoyoutodecidewhattodonext 你是我们的经理 由你决定下一步做什么 即学即用完成句子 Shallwegototheartexhibitionrightaway 都由你来决定 答案 It salluptoyou 1 Writtenin1931byanEnglishmancalledAldousHuxley itbecameasubjectofmuchdiscussionassoo
6、nasitfirstappeared 这本书是一个叫奥尔德斯 赫胥黎的英国人在1931年写的 一问世就成了人们争相议论的话题 Writtenin1931by 此处是过去分词短语作状语的情况 过去分词作状语 表被动完成或状态 其逻辑主语为句子主语 可放于句首 句中或句末 在句中作状语 表示原因 时间 条件 方式 让步 伴随等 Inspiredbyherexample theLeagueMembersworkedevenharder 在她榜样的鼓舞下 共青团员们干得更加起劲了 Mr Green deeplymoved thankedusagainandagain 格林先生深为感动 一再向我们表示感
7、谢 Thescientistenteredthelab followedbyhisassistants 那位科学家走进实验室 后面跟着他的助手们 注意 有一些过去分词放于句中 表示主语的状态而不表被动 Surprisedbywhathesaid hedidn tknowhowtoanswerit 对他说的大吃一惊 他不知道怎样回答这个问题 United westand divided wefall 团结则生 分裂则亡 知识拓展 1 分词短语用作状语时 其逻辑主语必须与句子的主语保持一致 Seenfromthespace Ifindtheearthblue Seenfromthespace th
8、eearthlooksblue Seeingfromthespace Ifindtheearthblue 2 表示时间关系的分词短语可由while when引出 Whilereadingthebook henoddedfromtimetotime Becarefulwhenridingabikeinthestreet 3 当分词的逻辑主语与主句的主语不同时 可使用独立主格结构和with复合结构 Weatherpermitting we llgooutforawalk 替换 Ifweatherpermits Withhisworkdone hewenttoplaysports 替换 Whenhi
9、sworkwasdone 即学即用语法填空 1 Seriously injure hehadtobetakentohospital 2 translate intoEnglish thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder 答案 1 injured 2 Translated 2 ThereasonwhyBraveNewWorldisstillsofamousisthatitdescribesaterrifyingfutureworldthatisbecomingmoreandmorepossible 勇敢的新世界 仍然闻名世界的原
10、因是它描写一个越来越有可能的未来世界 1 这是一个比较复杂的复合句 主要结构为Thereasonwhy isthat 在that引导的表语从句中 还有一个that引导的定语从句 2 Thereasonwhy isthat 的原因是 其中why引导定语从句 修饰reason 相当于forwhich why在定语从句中作状语 that引导表语从句作主句的表语 说明reason的内容 ThereasonwhyIwaslateforschoolisthatIgotuplatethismorning 我上学迟到的原因是我今早起晚了 TheonlyreasonwhyIchosehimasourmanage
11、rwasthathehadasenseofresponsibility 我选他当经理的唯一原因就是他有责任感 即学即用语法填空Thereason hisgoingtoFrancewas hegotanewjobthere 答案 for that 完成句子1 一辆卡车在山上失去了控制 Atruckran onthemountain 2 据我所知 那是极不可能的 Iknow thatishighlyunlikely 3 电话系统出故障了 Thetelephonesystemhas 4 医生把他成功救活了 Thedoctorsucceededin him 5 篮球赛何时举行 Whenwilltheb
12、asketballgame 6 你认为谁胜任这份工作 Whodoyouthinkiswell thework 7 那就是他提出问题的原因 Thatisthereason heraisedthequestion 答案 1 outofcontrol2 Asfaras3 brokendown4 bringing backtolife5 takeplace6 upto7 forwhich 单项填空1 Johnwasdismissedbecausehewasn t hiswork A uptoB upforC upinD uptowards答案 Auptoone swork胜任自己的工作 2 inher
13、mostbeautifulskirt thegirltriedtomakeherself attheparty A Dressed noticedB Dressing noticedC Dressed noticingD Dressing beingnoticing答案 Abedressedin 某人穿着 在与主句主语一致的条件下 可把shewas省略 女孩打扮的目的是引起人们的注意 即被注意 3 Oneadvantageofplayingtheguitaris itcangiveyouagreatdealofpleasure A howB whyC thatD when答案 C句意 演奏吉它
14、的一个好处是它能给你带来许多欢乐 此题考查表语从句 因表语从句不缺任何成分 所以选择不作任何成分 且无实义的连词that引导该从句 4 Hehurriedtothebookingofficeonly thatalltheticketshadbeensoldout A tobetoldB totellC toldD telling答案 A考查非谓语动词 不定式和现在分词都可以作结果状语 区别在于不定式表示出乎意料的结果 而现在分词表意料中的结果 由题意可知结果出乎意料 故选A 5 Thereason shewasabandonedwas shewasagirl A that thatB why
15、whyC that whyD why that答案 D考查Thereasonwhy isthat 的固定句型 句意为 她被抛弃的原因是她是个女孩 这句话中既有定语从句又有表语从句 故正确答案为D项 如何写观点类议论文互助导学学生 什么是观点类议论文 老师 针对一些社会热门话题或贴近生活的话题为内容展开讨论 并表明自己的看法和观点 学生 怎样写观点类议论文 老师 第一段引出讨论话题 辩论主题 第二段摆出赞同的观点 第三段提出反对观点 最后一段表述自己的观点 学生 写观点类议论文应注意什么 老师 先表明赞同还是反对哪一方 然后用事实来论证自己的观点 典题示例2月6日 教育部对 高中是否应该取消文理
16、分科 征求民意 调查结果如图表所示 请结合提示 用英语写一篇题为 ShouldScienceandArtsEducationBeSeparated 的短文 谈一下你的看法 以便刊登在某英文报刊上 要求 1 观点明确 理由充分 2 不要逐句翻译 3 词数 120 150个左右 开头已经给出 不计入总词数 词句推敲1 词汇 某人认为 随着 发展 非常需要 集中注意力于 我认为 就我看来 对 有好处 对 有影响 增加沉重负担 2 句式 1 一句多译 文理分科这一话题引起了激烈的争论 hascausedmuchdebate hotdiscussion isgettingheatedup 学生能够把精力集中到一些科目上并成为专家 Studentscan somesubjectsandbecomeexperts Studentscan somesubjectsandbecomeexperts 2 不同层次句式表达法 被采访的人中大约有百分之五十认为在高中文理分科是不明智的 一般表达 About50 ofthepeoplewereinterviewed Theythinkthattogetscien
