《外研版高中英语必修4 Module 4《Great Scientists》（Period 1）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高中英语必修4 Module 4《Great Scientists》（Period 1）课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module4GreatScientistsPeriod1Introduction ReadingandVocabulary 1 根据音标 词性和汉语写出单词1 n 生物学2 n 植物学3 n 动物学4 adj 主要的 重要的5 n 人物6 n 绰号 biology botany zoology staple figure nickname 7 n 动物或植物的 种8 n 产量9 n 突破10 vt 支持11 vt 改变 转换12 vt 出口13 vt 取代 以 代替14 n 数量15 n 质量 species yield breakthrough support convert export
2、 replace quantity quality 根据词性和汉语写出单词 并注意拓展词汇1 n 生产者 n 产量 produce vt 生产 制造 n 农产品 product n 产品 产物2 adj 主要的 lead v 引领 领先 通往 n 领先 地位 leader n 领袖 领导人3 vt 教育 education n 教育 培养 educational adj 教育的 有教育意义的 educator n 教育家 教师 producer production leading educate 4 n 农业 adj 农业的5 n 培育 breed v 繁殖 饲养 培育6 adj 原来的 最
3、初的 origin n 起源 根源 出身 originally adv 本来 原来7 vt 出版 publication n 出版 出版物 publisher n 出版商 agriculture agricultural breeding original publish 短语互译1 由于 的结果2 引进 招来3 在种植水稻的世界4 增长了5 培养 养育6 convert into to asaresultof bringin intherice growingworld riseby bringup 把 转换成 7 searchfor 8 experimentwith 9 thekeyto
4、10 inthe1990 s 搜索 寻找 用 来做实验 的关键 在20世纪90年代 Step1LeadinginMatchthescientistswiththeirachievements b d f a e c a Theoryofrelativityb FatherofChina saerospacec ABriefHistoryofTimed Discoveredradiume Universalgravitationf FatherofHybridRice Step2FastReadingDividethewholepassageintothreepartsandtellthemai
5、nideaofeachpart A Hisschoollifeandhowhediscoveredhybridrice B Howimportanthisdiscoverywas C YuanLongpingisaleadingfigureintherice growingworld Part1 Para 1 Part2 Paras 2 4 Part3 Paras 5 6 C A B Step3CarefulReading Choosethebestanswersaccordingtothepassage 1 YuanLongping A isaleadingscientistinindust
6、ryB wasbornandbroughtupinChinaC waseducatedinafamousschoolformanyyearsD wasgivenanicknamebecausehewasverynaughty 2 TheonlywaythatYuanLongpingthoughttoproducemorericequicklywas A tobeinterestedinplantsB tostudyagricultureincollegeC tobeginexperimentsincropbreedingD tocrossdifferentspeciesofriceplant
7、3 PleasechoosetheRIGHTorderofthefollowingeventsaboutYuanLongping a YuanLongping sricewasexportedtoothercountries b TheresultsofhisexperimentswerepublishedinChina c Hestudiedagricultureincollege d Thegovernmentsupportedhisresearchgrouptodevelopthenewsystemofrice e Hebeganexperimentsincropbreeding A c
8、 e b d aB e b d a cC b c d a eD e c b d a 4 TheresultsofYuanLongping sexperimentswerefirstpublishedin A 1960B 1966C 1970D 19905 YuanLongpingsearchedforaspecialtypeofriceplantwhichhadtobe A maleandsterileB maleandfertile 可繁殖的 C femaleandsterileD femaleandfertile Sentenceexplanation Findoutthesesenten
9、cesinReadingandcompletethefollowingexercises 1 Asaboyhewaseducatedinmanyschoolsandwasgiventhenickname thestudentwhoasksquestions 分析 1 本句为复合句 其中and连接两个并列的 结构的谓语动词 2 是thenickname的同位语 是对thenickname的解释 说明 3 是定语从句 修饰先行词 被动 thestudentwhoasksquestions whoasksquestions thestudent 句意 孩提时 他在很多学校接受教育 并且得到这样一个绰
10、号 总爱问问题的学生 2 Hethoughtthatthekeytofeedingpeoplewastohavemorericeandtoproduceitmorequickly 分析 1 这是一个复合句 引导一个宾语从句 并列连词 连接两个表语tohavemorerice和toproduceitmorequickly 2 thekeytosth doingsth 的关键 句意 他认为 拥有更多的稻米 并且能更快地生产出来 that and 解决人们吃饭问题的关键在于 3 Hethoughttherewasonlyonewaytodothis bycrossingdifferentspecie
11、sofriceplant andthenhecouldproduceanewplantwhichcouldgiveahigheryieldthaneitheroftheoriginalplants 分析 不定式作way的后置定语 Hethought therewasonlyonewaytodothis bycrossing 宾语从句 省略引导词that 通过 的手段 by doing differentspeciesofriceplant andthenhecouldproduceanewplant 连接两个并列句先行词 whichcouldgiveahigheryieldthaneither
12、oftheoriginalplants 定语从句 修饰anewplant 句意 他认为只有一种方法可以做这件事 通过杂交不同种类的水稻 然后就可以生产出一种 比原先任何一种水稻产量都高的新品种 Step4RetellingTrytoretellthemainideaofthepassage YuanLongpingisa1 figureintherice growingworldinChina Hewas2 inplantsfromanearlyage andhewenttostudy3 incollegeandbegan4 breedingexperimentsasayoungteacher
13、 Thenhebroughtupaplantoproducemorericebycrossingdifferent5 ofriceplant Heputhisplanintopracticeandtheresultswere6 inChinain1966 In1970 hediscovered7 naturallysterilemalericeplant whichwasa8 leading interested agriculture crop species published a breakthrough AsaresultofYuanLongping sdiscoveries Chin
14、eserice9 roseby47 5 inthe1990 s and50 000squarekilometresofricefieldswere10 togrowingvegetablesandothercashcrops Besides someothercountriessharedtheresultofhisdiscoveries production converted Step5DiscussionSupposeoneofusistalkingaboutYuanLongping Whattopicshouldwetalkabout 1 2 3 Yuan sschoollifeandhowhediscoveredthespecialtypeofrice Theinfluenceofthenewhybridrice WhatwehavelearnedfromYuan
